宁德市重点中学2022-2023学年高一下学期3月月考
语文参考答案
一、基础知识
1.B （度duó；C.崤xiáo；D.氾fán。）
2.A （B.固：坚固；C.方：合乎礼义的行事准则；D.隐：痛惜、哀怜。）
3.D （①③形容词作名词/②⑦名词作动词/④⑧名词作状语/⑥⑨使动用法/⑤形容词作动词）
4.C （C.均为介词，替，给；A.介词，因为/介词，用；B宾前标志/取独；D.表转折/表修饰）
5.C （A.“郤”通“隙”，“莫”通“暮”；B.“颁”通“斑”，“距”通“拒”，“内”通“纳”；C.“枝”通“肢”；D.“希”通“稀”，“盖”通“盍”。）
6.B （ACD中的加点词语全是古今异义词，B项“行为”是古今异义，“孝悌”不是。）
7.D （A.状语后置句/宾语前置句；B.判断句/主谓倒装；C.宾语前置/判断句；D.均为被动句）8.D（杂剧角色分为旦、净、末、杂）
古诗文阅读
（一）文言文阅读
9.C （本题考查学生文言文断句能力。“粥羔豚者”“男女行者”并列结构，“男女有别”前断开，“有司”是不求的宾语，“有司”后断开，故选C）
10.A （本题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。A项“仲”是对古代男子的美称错误，“仲”指孔子在兄弟中的排行，排老二。故选A）
11.D （本题考查学生对文本内容的理解和辨析能力。D“但子夏等人不赞同他的这种写法”错误。原文说的是“子夏之徒不能赞一辞”，意思是“就连子夏这些长于文字的弟子，一句话也不能给他增删”，“不能赞一辞”意思是文章写得很好，不能增删一句话。故选D）
12.（1）译：如果真的国君不像国君，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，即使有粮食，我怎么能吃得下去呢！
【评分说明】①“不君”译为“不像君王”得1分，“臣”“父”“子”用法相同；②“虽”即使，纵然，得1分；③“岂”译为“难道”“怎么”“哪里”，得1分。④句意1分，共4分。
译：天下的君王达到贤人的很多了，他们生前都很荣耀，死后就什么都没有了。
【评分说明】①“至于”译为“达到”得1分；②“当时”译为“生前”“活着的时候”得1分；③“没”通“殁”，死，得1分；④句意1分，共4分。
13.【参考答案】
因为鲁大夫孟釐子认为①孔子是圣人之后，即使不被当世所用，也必定是才德显达之人；②孔子年纪轻轻就博学好礼，值得后人向他学习。
【评分说明】共3分，一点2分，两点给3分。只抄原文不给分。
【原文与译文对照】
孔子名丘，字仲尼。生鲁昌平乡陬邑。生而首上圩顶，故因名曰丘云。为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，灭于宋。吾闻圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”及釐子卒，懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。 孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋﹑韂，困于陈蔡之闲，于是反鲁。孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。鲁复善待，由是反鲁。 鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。”其后顷之，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻《韶》音，学之，三月不知肉味，齐人称之。景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！”他日又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。”景公说。 鲁昭公卒，定公立。定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事。与闻国政三月粥羔豚者弗饰贾男女行者别于涂涂不拾遗四方之客至乎邑者不求有司皆予之以归。孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一辞。 孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。 …… 太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！ （节选自《史记·孔子世家》，有删改） 孔子名丘，字仲尼。孔子出生在鲁国昌平乡陬邑。孔子生下来头顶中间凹陷，所以就取名叫丘。他孩童时做游戏，经常陈列各种祭器，学习礼仪动作。他十七岁那年，鲁国的大夫釐子病重，快要死了，釐子告诫自己的后代懿子说：“孔丘这个人，是圣人的后代，他的祖先在宋国灭败。我听说圣人的后代，虽不被当世所用，但必定会有才德显达的人出现。现在孔子年少而好礼仪，他不就是才德显达的人吗？我就要死了，你们一定要拜他为师。”等到孟釐子死后，孟懿子和鲁国人南宫敬叔便前往孔子处学礼。 孔子家境贫寒，又地位低下。等到长大成人，曾经做过季氏手下的官吏，管理统计准确无误；又曾做过司职的小吏，使牧养的牲畜繁殖增多。由此出任司空。不久离开鲁国，在齐国受到排挤，被宋人、卫人所驱逐，在陈国、蔡国之间受困，于是返回鲁国。孔子身高九尺六寸，人们都称他为“长人”而感到奇异。鲁君又善待孔子，因此返回鲁国。 鲁昭公二十年,孔子大约三十岁.齐景公和晏婴来鲁国,景公问孔子：“以前秦穆公国家小,国家处在偏僻的地方,他称霸是凭什么呢 ”孔子回答说：“秦国虽然小,但其志向远大；地方虽偏僻,但行为正直。此后不久，鲁国大乱。孔子去到齐国，当齐卿高昭子的家臣，打算以此来与齐景公交往。孔子与齐国太师谈论音乐，听到《韶》的乐曲，学习《韶》乐，陶醉得居然三个月不知道肉的滋味，齐国人称赞孔子这种专心致志的精神。齐景公问孔子如何为政，孔子说，“国君要像国君，臣子要像臣子，父亲要像父亲，儿子要像儿子。”景公说：“讲得好啊！如果真的国君不像国君，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，即使有粮食，我怎么能吃得下去呢！”改日齐景公又向孔子询问为政，孔子说：“为政在于节约财物。”景公很高兴， 鲁昭公死后，鲁定公即位。鲁定公十四年，孔子五十六岁，由大司寇代理国相事务，面有喜色，门人说：“听说君子祸患降临不恐惧，福运到来不喜悦。”孔子说：“是有这样的话。但不是还有‘身居高位礼贤下士而自得其乐’的话吗？”于是诛杀鲁国扰乱政事的大夫少正卯。参与治理国政三个月，卖羊羔猪豚的不随意抬价；男女行路分道而走；遗留在路上的东西没人捡拾；从四方来到城邑的客人不必向官吏请求，全都给予接待，如同回到了家。孔子为官时，审理诉讼案件，有应该和别人共同商议的文辞，从不独断判决。到他撰写《春秋》时，当写的就写，当删的就删，就连子夏等这些（擅长文学的）弟子也不能增删一个字词。 孔子享年七十三岁，在鲁哀公十六年四月己丑这天去世。 …… 太史公说：《诗经》中有这样的话：“巍峨的高山令人仰望，宽广的大路让人行走。”虽然我不能达到这种境地，但是内心非常向往。我阅读孔子的著作，可以想到他的为人。到了鲁地，观看了孔子的庙堂、车辆、服装、礼乐器物，儒生们按时在孔子旧居中演习礼仪，我徘徊流连不愿意离开。天下的君王达到贤人的很多了，他们生前都很荣耀，死后就什么都没有了。孔子是一介平民，他的名声和学说已经流传十几代人，读书人仍然尊奉他。上至天子王侯，中原讲习六经的人，都把孔子的学说作为衡量评判的标准，孔子称得上是至高无上的圣人了。 （节选自《史记·孔子世家》，有删改）
古代诗歌阅读
14.B（B项“动静结合”错误，上片的景物描写没有使用这种手法。）
15.①上阕末尾以楚襄王爱慕神女而不得代指佳人离友人而去以及友人罢职辞行，因后会无期而表现出依依不舍的离别之情，也提醒友人不要心存幻想，认清现实，早日摆脱痛苦。②下阕末尾勉励友人不用像江州司马青衫湿一样怀着忧愁，表面上看是笑陈季陵太多情，其实是要勉励陈季陵振作起来。(得分点：共计两大点，每大点3分。概括“典事”1分；写明“典旨”,即用典的目的2分)
译文：
暮色苍茫，风平浪静，一叶孤舟有气无力的停在江边。还记得快乐的往事，如同水光山色给人以美的享受。你遭到沉重打击，不知道身边发生的事，佳人离你而去。即便佳人归来，和楚襄王梦高唐、赋行云一样，不过是梦幻而己，并非现实。
不要为那些小事而烦恼。既然事已如此，恨也没用，想也没用，让它过去算了。但楚天特地，展现眼前的也只是凝贴碧空的暮云朵朵。人生在世，得意时少，失意时多．自古如此，不要愁得头发都苍白了。笑你太多情，连青衫都湿透了。
鉴赏：
此词除感情真挚，写景尤为突出。作者所写之景，有眼前的苍茫落日，合碧暮云，也有记忆中的水光山色，但不论是哪一类景物，都能写得形象鲜明，情含景中。尤其是对水光山色的描写，以“眉来眼去”四字状之。把无生命的山水，写成有生命有感情的人物，真是奇妙之至，也生动之至。加之作者在叙事时，又使用了抒情手法，有时甚至以议论代替抒情，行文中又略见跌宕起伏，便收到了情景交融的艺术效果。
词的上片主要是写别离。开头两句写景：暮色苍茫，风平浪静，一叶孤舟有气无力的停在江边。这些景色，给离宴涂上了一层凄苦色彩，烘托出一派离别气氛。“还记得”二句回忆往事，写双方有道一段相处的美好时光。“眉来眼去，水光山色”，真令人回味不已。这段看似快乐的往事，而今已不能再给人以美的享受，不过是以乐景写哀，更增加离人的悲哀而已。“倦客”二句写离别。倦客，当指陈季陵，称之为倦客，是对罢职者的委婉说法。因其遭到沉重打击，神志颓丧，已“不知身近远”了；“佳人已卜归消息”．也是一种婉转的说法，其实是恰在此时，佳人离陈季陵而去，使陈季陵痛苦不堪。末二句写后会无期。在这里，作者使用了一个假设句，说明即便佳人归来，和楚襄王梦高唐、赋行云一样，不过是梦幻而己，并非现实。
词的下片主要劝勉与激励。“些个事”四句，劝陈季陵不要为那些小事而烦恼。是说那些小事儿有谁能事先知道，既然事已如此，恨也没用，想也没用，让它过去算了。“但楚天”二句．是说佳人虽然归去，楚天还是有情的么！“暮云凝碧”四字，再写暮色，以照应开头；“日幕碧云合，佳人殊未来”这里虽只提到暮云凝碧，从语境上说也应包含“佳人殊未来”在内，和上片“佳人已卜归消息”迢相呼应，且重申了“佳人难再得”之意。“过眼”二句即事明理，说明人生在世，得意时少，失意时多。自古如此，何必要愁得“今白头”呢！煞拍借古喻今，从表面上看是笑陈季陵太多情，其实是要激励陈季陵振作起来，其用心之良苦，可想而知。在古代，除了爱情之外，亲情友情也同样重要，在古代诗词中，黄昏怀人的情感不独出现在情人之间，朋友之间离别的黄昏之思也成为诗歌中的特有内容。如《满江红 赣州席上呈陈季陵太守》，清 李渔《窥词管见》说：“作词之料，不过情景二字，非对眼前写景，即据心上说情．说的情出，写的景明，即是好词。”此词写景尤为突出，开头“暮色苍茫”既点明了离别的时间，也给离别的宴席涂上了一层凄苦的色彩，烘托出一种悲伤的气氛。“暮云凝碧”再次写到暮色，照应开头，情含景中，形象鲜明。
（三）名句默写题（每空1分）
16.（1）如其礼乐，以俟君子
（2）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 则修文德以来之
（3）吴楚东南坼
（4）赏心乐事谁家院
（5）但寒烟衰草凝绿
（6）扣舷独啸
三、整本书阅读
17.Ｃ（第一处对联是太虚幻境的。《红楼梦·第一回》：士隐接了看时，原来是块鲜明美玉，上面字迹分明，镌着“通灵宝玉”四字，后面还有几行小字。正欲细看时，那僧便说“已到幻境”，便强从手中夺了去，与道人竟过一大石牌坊，上书四个大字，乃是“太虚幻境”。两边又有一幅对联，道是：假作真时真亦假，无为有处有还无。）
18.①贾探春 ②袭人 ③贾惜春 ④王熙凤 ⑤李纨（珠大嫂子）⑥林黛玉、薛宝钗（每空1分）
19.因为二人之间有着木石前盟。（１分）林黛玉本是仙山上的绛珠仙草，而贾宝玉原是神瑛侍者。一天，神瑛侍者无意看见了快被枯死的绛珠仙草，于心不忍，便用仙水精心灌溉它，终于让它重又存活，后来绛珠仙草得了仙水的灵气，投胎转世为一女子，就是林黛玉。所以贾宝玉第一次见了林黛玉，就有似曾相识的感觉。（１分）而绛珠仙草林黛玉也因为神瑛侍者贾宝玉上辈子的有恩于自己，所以决定这辈子要用眼泪来偿还。（１分）（一点1分）
四、现代文阅读
20.C（C.“他的理由不仅说服了众多大臣”错，从文中可以看出他的理由并没有说服众多大臣，最终力排众议，决定变法的是秦孝公。）
21.①反对。以宰相甘龙为代表的大臣反对变法，他们认为采用传统来施教，不消费力，如果变化官吏既弄不惯，人民也觉得烦扰。②观望。杜挚和胆小的大臣对变法持观望态度，杜挚首先要确定变化是否会给自己带来好处，胆小的大臣则人云亦云。③不关心。公子虔关注的 是骑马与享乐，变法与否与他无关。（每点2分，概括1分，分析1分。意思对即可）
22.①人物方面，将众位大臣与公孙鞅形成对比，他们对变法的的强烈反对更加突出公孙鞅立志改革、力行变法的形象。②情节方面，推动了情节的发展。文章前半部分用大量笔墨描写众位大臣对变法的态度，为公孙鞅的出场作铺垫；后半部分众位大臣的反对将情节推向高潮。③主旨方面，用众位大臣对变法的反对或观望态度，突出变法的阻力之大、变法之难，寄托 了作者改革现实社会的强烈愿望。（每点2分，共6分，意思对即可）
五、语言文字运用
23.C（“踢”表示“踢进、进入”之意，未强调义乌产品的创新特点）
24.①“中国造”的身影无处不在
②既为世界杯源源不断地供能
③除了“硬实力”外（意思接近即可，每空2分）
六、作文
25.作文解析和评分参考
（1）材料内容分析参考
“如果我是一滴水，我会选择流入大海，永不干涸”这句话，可以理解为“一个人只有把自己和集体、事业，乃至世界融合在一起才可能活力常驻”。但作为个体而言，这种选择不足也很明显，个体本身是渺小的，很容易湮没在集体或时间长河中无可辨识，所有的个性特征只剩下一个模糊的集体映像。
“如果我是一滴水，我宁愿成为绿叶上一颗晶莹的露珠，在太阳光中闪亮地升腾”这句话，“晶莹”可视为个性与才华；“闪亮地升腾”可视为个性与才华的华美绽放，但个性与才华在短暂地绽放后就湮灭了，优劣点同样很明显。
（2）立意各层级切入分参考：
①单向度谈及“选择流入大海”或单向度“选择成为绿叶上一颗晶莹的露珠”可视为基本合题，切入分42分。（无思辨）
②写出“选择流入大海”并列出优劣点或“选择成为绿叶上一颗晶莹的露珠”并列出优劣点为合题，切入分47分。（单向度思辨）
③写出“选择流入大海”并列出优劣点，而且能有机联系“成为绿叶上一颗晶莹的露珠”也列出优劣点的；或“选择成为绿叶上一颗晶莹的露珠”并列出优劣点，而且能有机联系“选择流入大海”也列出优劣点的为切题，切入分52分。（双向度思辨）
④在保留等级③双向度思辨的基础上，把两种选择提炼共性融为一体，言之成理，语言优美，内容丰富，切入分57分。
⑤文体不明的不超过36分。
⑥离题的不超过30分。宁德市重点中学2022-2023学年高一下学期3月月考
语文试题
（考试时间：150分钟 满分：150分）
基础知识（本题共8小题，16分）
1.下列选项中加点字的字音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.喟然（kuì） 褊小（biǎn） 忖度（dù） 怵然（chù）
B.罪愆（qiān） 便嬖（bì） 戮力（lù） 哂笑（shěn）
C.舞雩（yú） 崤山（yáo） 瞋目（chēn） 庠序（xiáng）
D.觳觫（sù） 氾南（fàn） 铿尔（kēng） 刀俎（zǔ）
2.下列句子中加点词的解释完全正确的一组是（ ）（2分）
A.异乎三子者之撰（才能） 彼节者有间（空隙）
B.固而近于费（本来） 失其所与，不知（结交、同盟）
C.可使有勇，且知方也（方法） 大礼不辞小让（责备）
D.王若隐其无罪而就死地（隐瞒） 又欲肆其西封（延伸、扩张）
3.下列句子中的加点词词类活用分类情况完全正确的一组是（ ）（2分）
①轻暖不足于体与 ②无以，则王乎 ③赤也为之小
④良庖岁更刀 ⑤是以君子远庖厨也 ⑥烛之武退秦师
⑦与郑人盟 ⑧项伯乃夜驰之沛公军 ⑨既来之，则安之
A.①③/②⑤/④⑧/⑥⑨/⑦ B.①⑤/②⑦/③⑧/④⑥/⑨
C.①⑤/②⑧/③④/⑦⑨/⑥ D.①③/②⑦/④⑧/⑥⑨/⑤
4.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 以吾一日长乎尔 以乱易整，不武
B. 一羽之不举，为不用力焉 故民之从之也轻
C. 谁为大王为此计 庖丁为文惠君解牛
D. 若无罪而就死地 子路率尔而对曰
5.下列各组句子中不全含有通假字的一项是（ ）（2分）
A.令将军与臣有郤 莫春者，春服既成
B.颁白者不负戴道路矣 距关，毋内诸侯
C.为长者折枝 范增数目项王
D.鼓瑟希 技盖至此乎
6.下列各项中不全含有古今异义词的一组是（ ）（2分）
A.备他盗之出入与非常也 行李之往来
B.视为止，行为迟 申之以孝悌之义
C.因其固然 而听细说
D.约为婚姻 依乎天理
7.下列各组句子中句式相同的一项是（ ）（2分）
A.虎兕出于柙 大王来何操
B.臣之所好者道也 宜乎百姓之谓我爱也
C.无乃尔是过与 是乃仁术也
D.百姓之不见保 若属皆且为所虏
8.下列文化常识的表述，不正确的一项（ ）（2分）
A.会同，古代诸侯朝见天子的通称。会，诸侯在非规定时间朝见天子。同，诸侯一起朝见天子。
B.《孟子》，是战国时孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编撰，对话精彩，思辨性强，善于取譬设喻。
C.《史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书。
D.元杂剧,有完整、严密的体制，“四折一楔子”是最常见的剧本结构形式，角色分为旦、净、末、丑。
二、古代诗文阅读（37分）
文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成9-13题。
孔子名丘，字仲尼。生鲁昌平乡陬邑。生而首上圩顶，故因名曰丘云。为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，灭于宋。吾闻圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”及釐子卒，懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。
孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、韂，困于陈蔡之闲，于是反鲁。孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。鲁复善待，由是反鲁。
鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。”其后顷之，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻《韶》音，学之，三月不知肉味，齐人称之。景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！”他日又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。”景公说。
鲁昭公卒，定公立。定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事。与闻国政三月粥①羔豚者弗饰贾男女行者别于涂涂不拾遗四方之客至乎邑者不求有司皆予之以归。孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一辞。
孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。
……
太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！
（节选自《史记·孔子世家》，有删改）
【注】①粥：通“鬻”，卖。
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
与闻国政三月/粥羔豚者弗饰贾/男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者不求/有司皆予之以归
与闻国政三月/粥羔豚者弗饰/贾男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者不求有司/皆予之以归
与闻国政三月/粥羔豚者弗饰贾/男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者不求有司/皆予之以归
与闻国政三月/粥羔豚者弗饰/贾男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者不求/有司皆予之以归
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
仲尼，孔子的字，孔子名“丘”，“尼丘”为山名，“仲”是古代对男子的美称。
B. 司空，古代官职名，西周时开始设置，与司马、司寇、司士、司徒并称“五官”。
C. 行摄，同义复合词，摄即“摄政王”之“摄”，有代理政事、暂任官职之意。
D. 《春秋》，儒家典籍“六经”之一，我国第一部编年体史书，记事语言简练。
11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项（ ）（3分）
A. 孔子相貌奇特，喜爱礼乐。因孔子出生时，头顶中间是凹陷下去的，所以取名为丘。他还是孩子时，就常常模仿祭祀的游戏来学礼。
B. 孔子家境贫寒，社会地位低下。成年后曾给季氏做过管理仓库的小吏，也曾担任过管理牧场和牲畜繁殖的小吏。
C. 孔子崇尚周礼，推行德治。齐景公问孔子如何为政，孔子说君臣父子要各安其分；孔子还说为政在于节约财物。
D. 孔子文采出众，治学严谨。他编写《春秋》时，该写的内容一定要写上去，应当删去的内容一定要删掉，但子夏等人不赞同他的这种写法。
12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！
（2）天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。（4分）
13.请结合选文内容谈一谈“孟釐子一定要懿子拜孔子为师”的原因。（3分）
古代诗歌阅读（9分）
阅读下面这首宋诗，完成14-15题。
满江红·赣州席上呈陈季陵太守①
[宋]辛弃疾
落日苍茫，风才定、片帆无力。还记得、眉来眼去，水光山色。倦客知身远近，佳人已卜归消息。便归来、只是赋行云，襄王客②。
些个事，如何得？知有恨，休重忆。但楚天特地，暮云凝碧。过眼不如人意事，十常八九今头白。笑江州、司马太多情，青衫湿。
注：①陈季陵罢职辞行，辛弃疾在宴席上作此词赠之。
②《高唐赋》载，楚襄王爱慕神女并苦苦追求，而神女无意。
14. 下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“落日苍茫”既点明了离别的时间，也给离别的宴席涂上了一层凄苦的色彩；“暮云凝碧”再次写到暮色，照应开头，情含景中。
B.上片的景物描写有动静结合、虚实相生的特点，其中实景是眼前的苍茫落日、一叶孤舟，虚景是记忆中的水光山色。
C.“倦客”是对罢职者的委婉说法，“已卜归消息”委婉指佳人将离开陈季陵。
D.本词除了在景物描写上独具匠心，还多处运用了议论的表达方式，如下片中的“过眼不如人意事，十常八九今头白”就是议论句。
15. 词人在上下阕的末尾运用了典故，分别表达了什么样的思想感情？请简要分析。(6 分)
（三）名句默写题（8分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共8分）
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有对自己治国能力中的不足的态度是“ ， ”，这里也侧面看出他的谦逊
（2）《季氏将伐颛臾》一文中，孔子声色俱厉地批评冉有口是心非、遮遮掩掩的两面派态度的句子是“ ”，孔子认为对待未臣服归顺的百姓，应该“ ”。
（3） ，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》杜甫）
（4）良辰美景奈何天， ！（《游园》汤显祖）
（5）六朝旧事随流水， 。（《桂枝香·金陵怀古》王安石）
（6） ，不知今夕何夕！（《念奴娇·过洞庭》张孝祥）
三、整本书阅读（13分）
阅读下面的文字，完成17-19题。（13分）
17.下列有关《红楼梦》的说明，不正确的一项是（ ）（３分）
A.《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是王熙凤，该人最善弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
B．宝玉得名和抓周的故事：王夫人生了一个公子，一落胞胎，嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉来，上面还有许多字迹，便取名为宝玉；周岁时，贾政要试宝玉将来的志向，便将世上之物摆了无数，让宝玉抓取。谁知道宝玉却抓了些脂粉钗环。贾政为此大怒，认为宝玉长大之后必为酒色之徒。
C．“假做真时真亦假，无为有处有还无”是挂在大观园大门外的对联。荣国府上房的对联是“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。
D．脂砚斋评点“林黛玉进贾府”，有“总借黛玉一双俊眼中传来”之语，言其借黛玉之眼点评各色人物，对王熙凤赞美其干练、讽刺其虚伪，对贾宝玉寓褒于贬，欲扬先抑。
18.下面所列为贾宝玉在太虚幻境看到的判词（部分），请指出这些判词分别预示了贾府中哪个女子的命运。（7分）
① 才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。
② 枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。
③ 勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
④ 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
⑤ 桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。
⑥ 可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ 和
19.林黛玉进贾府初见宝玉，两人都觉得似曾相识，为什么会这样？（３分）
现代文阅读（15分）
阅读下面的文字，完成20-22题。
公孙鞅
杨 刚
西北的高天是欢悦的艳明，像发光的蓝水晶，太阳金闪闪，从远际暗暗镶上水晶边沿，烘起一圈宇宙的晕润，如天的冕旒。
于满殿的肃静中，秦孝公端整的扬起他宽洁的前额坐在宝座上。
消息已经宣布了。大臣们摺眼闪眉毛的期待着，故意闭紧嘴唇，显出自己对于责任的敏感，也提醒自己别在新出现的事物面前丢了身份。有的便起始在心里来研究这新事情的称头，色相，对自己，对人家；当然心里虽十分用力把国事提在前面，那尖头的自己老是由国事的膈肢窝里钻出一只刀子样的眼睛来问：“干这种新事于我有什么份呢？那时要把我搁在哪里去？”胆小的朝臣们却多半是伸头缩颈，东张西看，又朝了殿外阶墀底下望，他们是被没有色泽的好奇心所挥动，如山坡上感受了未来风势的群羊。
宰相甘龙颔下飘着半尺长的白须，披在红袍的前胸上；下巴软软垂在胡子的里面。交着手，挺着胸，站在朝廷班首，在他凝聚的眉毛下面仿佛已堆积了一团保卫国家传统的刀剑。他俨然如一尊记路山石立在那里。
杜挚，他永远摸索算盘的手指在神经质的跳动。鼠子样窜着的眼睛东溜西溜仍然又回它的老目的上面去，他皱纹特多的那窄窄前额上时常闪过像云雾一样的东西。“有什么利呢？有什么好处？”一时他的鼠眼窜上了另一个同伴身上，做出寻找同情的神气。但公子虔却失陪，没有招待。他今天穿上了一对新的挖花膝裤，一对亮灼灼的黑靴子，这时候尽望自己的脚，又时时提动衣服。
雪白圆满的脸上攒聚了一堆焦急，微微泛红，他的头巾穗子轻轻颤摇，厚嘴唇嗡动着不耐烦。他穿了新膝裤的腿似乎在嚷：“把我搁在这里干什么？我得跨在马上呀!把我的膝裤老是盖着，不能忍受呵。”
威重的大殿如临盆的产母。
阶墀下面的阳光里，直挺挺走来了那位众人所期待的白衣。警惕的三角眼这时是牢牢踞着不动，象是过度矜持，又象是防敌。
孝公的响亮声音在殿上震动，大臣们全都提提脚跟，伸长了脖子：“群臣大夫，我三年求贤要图改造国家，继续先君穆公的大业。贤士公孙鞅不远千里来到我国。他对于我有所献议，但是依据他的献议，我国其势不得不对于例行的旧法加以改革。这是国家百年大计，诸大夫可尽量发抒意见。公孙鞅也可以坦白说话。现在，公孙鞅，你先陈述你的理由。”
公孙鞅稽首，心里禁不住有一点跳，但他把住了镇定，看着孝公说道：“君主，诸卿大夫，怀疑一种行为，那行为就不会完成；怀疑一件事业，那事业就不会有效果。行径高人一等的，世人原不能谅解他；见解独到的人，一定会被一般人訾议。愚人为既成的环境所蒙蔽，聪明人却在事先就见到了。
创始的功业原不能求一般人赞许，等事成了，一般人自会来享受。讲求最高的德行，就不会与流俗相合，要立大业也不必求人人都同意。”说到这里，他顿一顿，眼光将群臣一扫，加重了语气，高声继续说道：“因此，圣人只要能强国，不必取法旧规!只要可以便利人民，不必墨守成礼。”
“说得好!”这是孝公响亮的赏赞。
宰相甘龙这时可急了。他的白胡子抖抖的，下巴肉也颤颤摇动。他扯起沉重的眼皮，从班次里庞然移出沉重的身体走到孝公面前把双手拱着一举，用元老口腔说：“这话不对，不对!圣人不用变易人民的生活就能够施教化，有智慧的人，”他昂然斥了公孙鞅一眼，“用旧法子照样能治理国家!顺着一般人的习惯来施教，不消费力就可以成功，缘着老法子行事，官吏既弄得惯，人民也不觉得烦扰。还有，还有……”
公孙鞅见他摇头结舌，便不客气的截住他：“甘龙这话是世俗一般之见。常人苟且偷安，学者执于旧闻。这两种人只能奉公守法，作个小官儿罢了，哪里能和他们讲到超于旧规以外的事？三代不用同一礼教，却都王了天下，五霸都作了霸王，也各有各的路径。聪明人作法以适应新情势，愚人却为法律所制。有才能的人改革礼制，无用者才被旧礼制捆着呢。”
杜挚尖着两眼看住公孙鞅，心里着实不服气。以班次以地位，杜挚觉得朝臣的眼锋都在逼他说话。他只好走出班来硬着头皮对公孙鞅讲：“我想，除非有一百种利益，法律总不好改变。除非看到有十重功效，工具是不方便改换的。学古总不会学出罪过，按着旧礼走，是不会出岔儿的哟。” 这位先生是管财政的大家，他的账簿写得清楚极了。他说话的时候手指拨上拨下，仿佛在空中打算盘。
公孙鞅最看不起这种奴性的“现实主义”，他冷冷一笑，面对孝公说：“治理国家的方法不只一种。只要于国有利，不须效法古人。试看汤武作了天王并不是学的古法，而夏殷不曾改变古法反而失了天下!反古有何不对，循 礼有什么好处呢？”
“对极了!”孝公不知不觉的脱口嚷了出来。只这一声就如命运已经宣判了一样，全个朝廷都哑默无言。
在不受抵抗的局面之下，公孙鞅受命作了秦国的左庶长，执行变法。
（创作于1939年，有删改）
20.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.宰相甘龙“俨然如一尊记路山石”说明他是秦国的元老，是旧制度忠实的维护者，在朝堂上有着举足轻重的地位。
B.“威重的大殿如临盆的产母”运用比喻，形象地写出了听到变法消息后的大臣们紧张、沉重、焦虑的复杂心情。
C.公孙鞅最终受命做了秦国的左庶长，执行变法，他的理由不仅说服了众多大臣，而且取得了秦孝公的赞同和支持。
D.小说中人物刻画细致，性格活灵活现，多采用正面描写的方式，抓住人物动作、神态、心理等再现了历史人物形象。
21.面对变法，大臣们的态度各不相同，请结合文本对此进行归纳并简要分析。（6分）
22.文章的标题是《公孙鞅》，而行文中却用大量笔墨描写众位大臣，请结合文本谈谈这样写的作用。（6分）
五、语言文字运用（9分）
阅读下面的文字，完成22-23题。
2022年11月20日，卡塔尔世界杯开幕。本届世界杯，大到比赛场馆，小到球衣、奖杯，① 。中国企业带领7000多名建设者用五年多时间设计建造的卡塔尔“鸟巢”——卢塞尔体育场，为本次世界杯上体量最大的“中国造”。中国承建的太阳能光伏电站， ② ，又助力卡塔尔兑现举办“绿色世界杯”承诺；集装箱式的“球迷村”，既解决住宿问题，又给游客带来新奇的住宿体验；新能源客车配备泥沙防护结构，既为民众提供绿色通行，又保障了在世界杯期间平稳高效运营；世界杯商品专卖店里的足球、喇叭、球 衣、奖杯等各种产品，更让“义乌制造踢进世界杯”。
③ ，中国软实力也不容小觑。当地时间10月19日，中国大熊猫“四海”和“京京”乘专机从中国四川抵达卡塔尔首都多哈，为世界杯增添了一幅精彩“水墨画”。
这届世界杯“含中量”满满。正如中国驻卡塔尔大使周剑所说，“中国贡献”如满天繁星照亮了这届世界杯，“中国元素”闪耀世界杯是中国力量的再一次彰显，是国人的骄傲与自豪！
23．下列对文中加点粗词语的解说，不恰当的一项是（ ）（3分）
A.文中“鸟巢”直接移用中国体育场馆名称，既突显中国特色，又隐含民族自豪感。
B.“球迷村”化用了“地球村”的名称，突出了游客住宿体验的亲密感，自然贴切。
C.“义乌制造踢进世界杯”借用“踢”字，强调义乌产品的创新特点，别具匠心。
D.文中“含中量”巧妙化用“含金量”一词，写出了中国元素数量之多，表意新奇。
24．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过13个字。（6分）
作文（60分）
25.阅读下面材料，根据自己的感悟与联想，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。（60分）
有人说：“如果我是一滴水，我会选择融入大海，永不干涸。”有人说：“如果我是一滴水，我宁愿成为绿叶上一颗晶莹的露珠，在太阳光中闪亮地升腾。”
要求：①综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；②自拟题目；③文体明确；
④不得抄袭，不得套作。
