七年级上册历史 第6课 动荡的春秋时期同步训练题（含答案）

七年级上册历史七年级上册历史第6课 动荡的春秋时期同步训练题（含答案）
选择题
1、右图的连环画讲述了春秋时期哪位霸主的故事 （ ）
A．齐桓公 B．晋文公
C．吴王阖闾 D．越王勾践
2、春秋战国时期,是战乱不休、烽火连天的时代,也是我国思想文化大发展、大繁荣的时代, 这一时期产生了许多成语典故, 下列成语出自春秋时期的是（ ）
A.纸上谈兵 B.退避三舍 C.完璧归赵 D.围魏救赵
3、战国时期，战争频繁，争夺激烈。同学们收集了战国时期的著名战例进行探究学习，其中不能列入的是（ ）
A. 桂陵之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 涿鹿之战
4、假如要在西江苗寨上演一场“武林春秋”争霸赛，展现激情动荡的春秋时代。在这场演出中，下列哪一历史人物不能出场（ ）
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 周厉王
5、春秋时期有众多的诸侯国为了自身利益展开了激烈的斗争，其中打着“尊王攘夷”的旗号，首先称霸的是 （ ）
A．齐桓公 B．宋襄公 C．楚庄王 D．晋文公
6．周平王迁都洛邑之后，出现了“春秋争霸”的局面，诸侯不再听从天子的命令。这说明下列哪一制度开始走向衰落(　　)
A．世袭制 B．禅让制
C．分封制 D．郡县制
7．下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋时期第一个霸主(　　)
A．晋文公 B．秦穆公
C．楚庄王 D．齐桓公
8．下图为春秋时期战车的复原图。战车自商代晚期崛起，春秋趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大，战车受地形的限制，到战国时开始衰落，并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时(　　)
A．经济的发展 B．战争的需要
C．运输的需求 D．社会的安定
9．《论语》中说“天下无道，礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述(　　)
A．夏朝 B．商朝
C．西周 D．春秋
10．对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是(　　)
①战争给社会造成了巨大灾难
②战后出现了一些较大的诸侯国
③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融
④周天子坐收渔利，权力渐大
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
11.春秋时期,标志着社会生产力显著提高的是(　 )
A．铁农具和牛耕的使用 B.农业技术的进步
C.水利工程的兴修 D.农业产量的提高
12.中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是（ ）
A．20万年前 B．距今10000年左右 C．春秋战国时期 D．北朝时期
13.如图(青铜牛尊)中,牛的鼻子套一圆环,说明牛已被用来干活,由此可推断它的制作应不早于( 　)
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋时期
14.他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。他是(　 　
)A.齐桓公 B.秦穆公 C.楚庄王 D.晋文公
15.“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
16、我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因不包括（ ）
A、铁制农具的应用B、牛耕的推广C、水利工程的修建D、金属货币的流通
17. 下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是（ ）
A．晋文公 B．齐桓公 C．楚庄王 D秦孝公
18．有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是(　　)
A．大变革
B．大一统
C．民族政权并立
D．专制皇权加强
19.春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现，源自与哪一制度的衰落（ ）
A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制
20. “齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（ ）
A．春秋 B．战国 C．西周 D．商朝
21、我国古代的牛耕开始于（ ）
A、春秋时期B、秦汉时期C、隋唐时期D、宋元时期
二、非选择题
22、 材料一:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯的官衔名）。” ——《史记 周本纪》
材料二: 春秋无义战。 ——《孟子·尽心下》
（1）.材料一中描述了春秋时期政治发展的什么情况？
（2）.结合课本知识回答材料2中春秋争霸战争的原因是什么？
（3）.孟子为什么会认为春秋无义战？
23、阅读下列材料，回答问题。
材料一：春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能，促进了私田的发展，同时也为手工业提供了锐利的工具，牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。
材料二：春秋时期，青铜器上的雕镂纹饰趋向细致工整，造型轻巧灵便，出现了错金铭文。存世的吴、越青铜剑，其冶铸淬炼之精，合金技术之巧，外镀之精良，花纹之铸造，皆世所罕见。煮盐、冶铁、漆器等部门发展起来。齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。一部分工匠成为个体生产和经营者，聚居于城中的“肆”里，边生产边销售。
材料三：春秋时期重要货币：
晋国货币
　　　齐国货币
楚国蚁鼻钱
(1)根据材料一和所学知识，请分析春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素有哪些？
(2)结合材料二，请指出我国春秋时期手工业生产的进步主要表现哪些方面？
(3)请指出以上三则材料之间的内在联系？
24、材料：
（1）.观察地图，春秋时期较强大的诸侯国有哪些？它们来源于哪一制度？
（2）.对比春秋时期两幅地图，对这一时期的诸侯争霸战争，你如何看待？
答案
1-5DCDDA 6-10CDBDA 11-15ACDAD 16-20DBACA 21A
22、（1）.周王室衰落，诸侯争霸，分封制崩溃，国家处于分裂割据状态。
（2）.结合课本知识回答材料2中春秋争霸战争的原因是什么？
直接原因：（1）周天子势力衰落，诸侯势力强大 （2）诸侯国之间政治经济发展不平衡
（3）民族间的矛盾发展
根本原因：铁器牛耕的使用推动生产力的发展，分封制崩溃。
（3）.孟子为什么会认为春秋无义战？
因为春秋战争的实质是诸侯为争夺土地和人口的争霸战争
23.(1)铁制农具和牛耕的使用；水利工程的修建等。(2)手工业的规模扩大，专业化程度有所提高。(3)农业、手工业的发展，使产品的数量不断增加，商业活动逐渐活跃，促进了金属货币的出现。
24、（1） 晋、齐、秦、楚、吴等 西周分封制
（2）积极方面：推进国家局部统一；增进了民族交融；同时推动了社会变革和进步。消极方面：战争给人民带来灾难，对社会起了破坏作用。