部编版语文三年级下册第六单元语文园地六- 课件

(共52张PPT)
语文园地六
三年级·下
趣味导入
“语文园地”就像语文知识的百花园，在这个花园里，我们可以继续识字，可以学习灵活运用词句，可以对古诗、名言警句进行积累……这节课，我们就一起去这个大花园徜徉吧，看看谁的收获最大
交流讨论
请小朋友们说说，理解难懂词语的方法都有哪些呢？
21世纪载言
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:
1总纪教肩
2他有
W,27GG⊙
联系上下文、结合
生活经验、借助图画
查字词典、近义词替换
等等
H
H
这一会儿痛一会儿痒的，
跟受刑一样
这句话我们是
怎么理解的？
1
●
结合生活经，我理解了《剃头大
师》里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受
刑一样”这句话，
因为我也有过这样的
经历。
只见松林里一个个斗笠
像蘑菇一样
这句话我们又
是怎么理解的？
联系上下文，我知道了“只见松林
里一个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在
写小孩子们的样子。
理解难懂的句子，除了联系上
下文，结合生活经验外，还可以有
哪些方法？
理解“老师傅习惯用一把老掉牙的推
剪”，要理解“老掉牙的推剪”是什
么样子的，可以查资料
1
西
要理解“五色的浮光，在那轻清透明
的球面上乱转”，我们可以通过看肥
皂泡的画面来直观理解。
理解难懂的句子，可以联系上下
文，
可以结合生活经验，可以查找资
料，
可以请教他人，可以借助画面等
在不同的学习问题中灵活运用
清晨，一轮红日从大海上
慢慢升起，海面上波光粼粼
座座小岛沐浴在金色的阳光
海岸边一朵朵浪花翻滚上
来，
沙滩上的细沙闪亮亮地铺
满一层又一层
由
结合形声字特点，
猜猜这些词语都是什
么意思。
和同桌互相认读
词语，读准字音。
由
热
83
海岛上有一座高高的瞭望
台，战士们瞭望远方，一艘军
舰准备巡航，战士们解下了码
头上的缆绳，收起了水底的铁
锚，奏响汽笛声起航了。
一起边读边想象画面
是
由
联系下文“今天却总是弹不准”，可
以看出平时弹得很准、弹得很好。
根据生活经验，第二个“熟”指
的就是平时弹曲子不会弹错，弹得很
流畅。
你能选择其
中一种意思，
用
熟”说句话吗？
[1]食物烧煮到可以食用的
程度。
[2]熟练，对某种工作精通
而有经验
这个句子中的“熟
又是什么意思呢？
字典真是我们的好帮手
既可以帮我们理解难懂的词
语，又能帮我们认识一词多
义的语言现象
把这两个词换
进去读一读！