人教版数学 一年级下册 《第六单元综合复习》课件（19张ppt）

(共19张PPT)
第六单元 100以内的加法和减法（一）
第8课时 单元综合复习
单
元
导
图
100以内的加法和减法（一）
整十数加减整十数
两位数加一位数、整十数
不进位
进位
不退位
退位
用不同策略解决问题
两位数减一位数、整十数
知识梳理
拓展练习
课堂小结
综合练习
40＋20＝
6
0
80－30＝
5
0
整十数加减整十数该如何计算呢？
十位上的数字相加减，再在个位上添0即可。
知识梳理
拓展练习
课堂小结
综合练习
17＋40＝
5
7
72－50＝
2
2
那两位数加减整十数该如何计算呢？
个位上的数字不变，十位上的数字相加减。
知识梳理
拓展练习
课堂小结
综合练习
57＋2＝ 57＋20＝ 57＋9＝
75＋2＝ 75＋20＝ 75＋9＝
59
77
66
77
95
84
7
2
7
2
都在个位
都在十位
哪些算式中的“7” 和“2” 可以直接相加？
知识梳理
拓展练习
课堂小结
综合练习
说一说，两位数加一位数该如何计算呢？
两位数加一位数，先从个位上加起，如果满十要向前一位进1。
57－2＝ 57－20＝ 57－9＝
75－2＝ 75－20＝ 75－9＝
知识梳理
拓展练习
课堂小结
综合练习
55
37
48
73
55
66
7
2
7
2
都在个位
都在十位
哪些算式中的“7” 和“2” 可以直接相减？
知识梳理
拓展练习
课堂小结
综合练习
两位数减一位数，先从个位减起，如果不够减，需要向十位借1当十再减，同时十位上的数字要减1。
说一说，两位数减一位数如何计算呢？
13＋7＋54＝ 67－8－50＝
38＋（46＋4）＝ 83－（27－20）＝
知识梳理
拓展练习
课堂小结
综合练习
74
9
88
76
说一说下面各题中应先算什么，再计算。
在加减混合的运算中，如果有小括号，要先算小括号里面的。如果没有小括号，要从左往右按顺序计算。
知识梳理
拓展练习
课堂小结
综合练习
圈一圈
列算式
列表法
说一说解决问题的方法有哪些？
知识梳理
综合练习
拓展练习
课堂小结
4
50
9
＋36
40
86
45
28
45
70
－6
22
39
64
1.在□里填上合适的数。
知识梳理
综合练习
拓展练习
课堂小结
25＋8＝
33
65－7＝
58－20＝
82－5＝
97－60＝
50＋16＝
36＋7＝
39＋40＝
37
66
77
38
58
43
79
2.夺红旗。
知识梳理
综合练习
拓展练习
课堂小结
17＋6＋8＝ 43－8－30＝
60＋38－90＝ 50＋27－9＝
54＋（17＋3）＝ 93－（68－60）＝
31
5
8
68
74
85
3.算一算。
知识梳理
综合练习
拓展练习
课堂小结
兰兰比小清多跳了几下？
小清跳绳跳了90下。
兰兰跳绳跳了98下。
98－90＝8（下）
答：兰兰比小清多跳了8下。
4.解决问题。
96－4＝92（本）
拓展练习
综合练习
知识梳理
课堂小结
1.图书室一共有96本书，其中故事书有30本。上周共借出4本书，图书室还剩多少本书？
答：图书室还剩92本书。
拓展练习
综合练习
知识梳理
课堂小结
2.有24箱苹果，每次运8箱，需要运几次才能把苹果全部运走？
24－8－8－8＝0（箱）
答：需要运3次才能把苹果全部运走。
1.两位数加减整十数的计算方法：
十位上的数字相加减，个位上的数字不变。
课堂小结
综合练习
知识梳理
拓展练习
2. 两位数加一位数的计算方法：
个位上的数相加，如果满十要向前一位进1。
通过本节课的学习，你学到了什么？
3. 两位数减一位数的计算方法：
个位上的数相减，如果不够减，要向十位借1当十，再继续减。
课堂小结
综合练习
知识梳理
拓展练习
通过本节课的学习，你学到了什么？
4. 加减混合的运算：
如果有小括号，要先算小括号里面的；
如果没有小括号，要从左往右按顺序计算。
再 见