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浙教版 七年级下
第4节 牛顿第一定律
（第1课时）
教材解析
【核心概念】
【学习内容与要求】
本课时主要介绍牛顿第一定律、力和运动之间的关系，是前面力的作用效果的延伸，又为后面学习二力平衡的知识打下了基础，起着承前启后的作用。因此，可以说牛顿第一定律是本章的重点。
3.1 力是改变物体运动状态的原因。
⑤描述牛顿第一定律，能用惯性解释有关的常见现象。
3.物质的运动与相互作用
创设情境
足球被踢出去说明了什么
说明力可以改变物体的运动状态。
球被踢出后，为什么能继续向前运动？最后又为什么会停下来？
如果此时的足球突然不受力的作用，将做什么运动
事实上，自然界中并不存在完全不受力作用的环境，是如何研究不受力的情况？
我们采用的方法是：先用实验探究不同阻力对物体运动的影响，然后再推测出物体不受力作用时将做什么运动。
探究实践
活动
1．在水平木板上分别铺上棉布和丝绸，如图 3-53甲和乙，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离，并将结果记录在表 3-3中。
2．水平木板上不铺任何材料，如图 3-53丙，重复上述实验。
水平面的材料 小车受到的阻力（大，较大，小） 小车运动的距离
（大，较大，小）
棉布
丝绸
木板
大
较大
小
小
较大
大
探究实践
水平面的材料 小车受到的阻力（大，较大，小） 小车运动的距离
（大，较大，小）
棉布
丝绸
木板
大
较大
小
小
较大
大
水平面越光滑，小车运动时所受的阻力越 ______，运动的距离越 ______，速度减小得越 __________。
小
实验现象：
实验表明：
大
远
小车在棉布表面运动的最近，木板表面运动的最远。
猜想：
如果小车在水平面上运动时不受阻力的作用，那么它将 ______________________________。
以恒定的速度永远运动下去
探究实践
1.实验中需要控制哪些影响因素，如何控制？目的是什么？
思考
控制变量法
①小车从同一高度滑下
②同一小车
③同一斜面
④使小车从斜面顶端自由滚下
使小车到水平面具有相同的初速度
2.小车在平面上滑动的路程不同，这说明什么问题？
3.小车为什么最终会停下来？
受到阻力的作用。
水平面的粗糙程度不同，受到的阻力也不同
力能改变物体的运动状态。
4.实验除运用控制变量法外，还用了哪些科学方法？
实验和推理。
探究实践
400年前，伽利略曾采用类似的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。
研究物体的运动规律是不断修正、完善的过程：
与伽利略同时代的笛卡儿补充和完善了伽利略的观点，明确指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速直线运动。
笛卡儿对伽利略的结论在哪方面进行了补充、完善？
运动方向。
探究实践
如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。
——牛顿
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。
牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出结论：
牛顿在哪方面补充、完善了笛卡儿的结论？
笛卡尔：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速直线运动。
补充、完善了静止状态。
牛顿第一定律实验加推理概括出来的。
探究实践
牛顿第一定律解析：
是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。
是定律成立的条件，这是一种理想情况
是指"一直"的意思。
指一个物体只能处于一种状态，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态 。
一切物体
没有受到外力作用
总
或
探究实践
力不是维持运动的原因，
物体在不受力作用时总保持匀速直线运动或静止状态
改变物体的速度大小和运动方向
物体在不受力作用时，物体的速度大小和运动方向不变
运动状态改变时，物体一定受力作用
牛顿第一定律为我们深刻地揭示了力和运动之间的关系：
力是改变物体运动状态的原因。
力和运动之间存在什么关系？
探究实践
思考与讨论
1．如图甲，小球竖直下落的运动中，为什么速度越来越大？
2．如图乙，小球竖直向上抛出的运动中，为什么速度越来越小？
甲 乙 丙
小球的运动和力的关系
重力作用
重力作用
重力作用
4.若运动时突然一切外力消失，则将如可运动？
3．如图丙，小球沿斜向上方向抛出的运动中，为什么运动方向会发生变化？
匀速直线运动
探究实践
1.关于伽利略理想实验，以下说法正确的是（ ）
A.完全是理想的，没有事实为基础
B.是以可靠事实为基础的，经科学抽象 深刻反映自然规律的
C.没有事实为基础，只是理想推理
D.以上说法都不对
B
2.牛顿第一定律的得出是（ ）
A.大量实验得出的结论
B.概括推理出来的
C.大量实验的基础上经推理出来的
D.牛顿独自推理出的
C
迁移应用
3．关于牛顿第一定律，下列说法正确的是 ( )
A．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
B．物体只要运动，就一定受到力的作用
C．不受力的物体，只能保持静止状态
D．如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
D
4.正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（ ）
A.立即停止 B.速度减小，最后停止
C.运动方向变为与原来相反 D.做匀速直线运动
D
迁移应用
5.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）
A.必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来
B.力是维持物体运动状态的原因
C.物体的运动状态发生改变, 一定有力作用在物体上
D.物体做直线运动时，一定受到了力的作用
C
6.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（ ）
A.保持原来的圆周运动状态．
B.保持绳断时的速度作匀速直线运动．
C.小球运动速度减小，但保持直线．
D.以上三种都有可能．
B
迁移应用
7.质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(M＞m)，先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动。假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将 ( )
A．逐渐变长 B．逐渐变短
C．保持不变 D．以上情况都有可能
C
8.2013年6月20日上午，天宫一号里神舟十号航天员王亚平用小球、细线和固定架演示了单摆（通过细绳将小球接在支架上）实验（如图所示）。松手后，小球呈悬浮状，推小球一下，则关于小球的运动状态说法正确的是（ ）
A.做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动
C.继续来回摆动 D.保持静止状态
A
迁移应用
牛顿第一定律
阻力对小车运动的影响:阻力越小，速度减小越慢
牛顿第一定律的建立过程：
牛顿第一定律的内容：
力和运动的关系:
伽利略→迪卡尔→牛顿，不断补充、完善，实验+推理
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
力不是维持运动的原因，
力是改变物体运动状态的原因。
第4节 牛顿第一定律（第1课时）
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