1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.
2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图
3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.
4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.
5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.
6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.
7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.
8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响. .试画出符合以上要求的电路图
9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.
10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯,A为电铃,S1、S2为两个开关,E为电池组.
试将元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).
11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用
导线连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.
当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;
当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.
12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C
是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两
端M、N与A、B或B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯
均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.
13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和
一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)
14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只
(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连
接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.
15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.
(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;
(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;
(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.
16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什么都不接,
铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、D
或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.
17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两
只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两
档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不
发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的
元件连接起来(连线不要交叉).
8.(北京市朝阳区)图1所示四个电路中,若闭合开关S,将会造成电源短路的是
19.(江苏省宿迁市)如图所示,当闭合开关S后,电路中最容易损坏的是
A.灯泡L B.电流表A C.电压表V1 D.电压表V2
0.(福州市)图6所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是
A.甲接电压表,乙接电流表
B.甲接电流表,乙接电压表 C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表
21.(云南)一种声光报警器的电路如图3所示。闭合开关S1和S2后,会出现的现象是
A.灯亮,铃响 B.灯亮,铃不响
c.灯不亮,铃响 D.灯不亮,铃不响
22.(攀枝花市)如图1所示,要使灯L1和L2串联,则关于1、2、3、4四个接线柱的连接,正确的是( ),若并联则该
2.(福州市罗源、平潭) 为了节能、方便,有的楼道照明灯使用声、光控开关,其原理是:光控开关在黑暗时闭合,声控开关在有声音时闭合。下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理图是
A B C D
24、(上海浦东)如图10所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入及或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。
25.在图17中,根据标出的电流方向,从电池、电流表、电压表三个元件中选出两个元件,并将所选的元件符号填入电路的空缺处.要求:灯L1和L2串联,且都能发光.
26.指出图15示电路的三处错误:
(1)
(2) (3)
27.如图13所示,S可以分别与a、b、c三个固定触点接通
,当开关S与a点接触时,灯 发光,当开关S与
b接触时,灯泡 发光,当开关与c点接触
时 发光。
28. 一蓄电池正负极磨损不清但仍可以使用,请设计实验判断出它的正负极(用三种方法)。1.在下图11中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路。(其中A1的量程为0~0.6A,A2的量程为0~3A)
29.如上右图所示的S1和S2是单刀双掷开关,另有红、黄、绿三盏灯和电源,请按要求画出电路图,并连接实物图。要求:若红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮,若红灯灭时,黄灯和绿灯可分别亮任何一盏。
30.一只木盒上有红灯和绿灯各一盏,三个开关,为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构,小明做了多次实验并将实验结果填入下表:根据情况试在右边画出符合题意的电路图
只闭合的开关 S1 S2 S3 S1S2 S2S3 S1S3 S1S2S3
灯的发光情况 红灯 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 亮
绿灯 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 亮
31.按图14示的实物连接图,在实物图右方虚线框内画出相应的电路图。
32.(贵阳实验区)请你根据图9甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图9乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。
33.(梅州)如图7所示,甲是玩具电风扇的电路图,请在乙图中连
34.(无锡)居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上,有人走动发出声音,灯亮;白天,无论发出多大声音,电灯也不会亮。请把右图中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合,闭合后经过一两分钟便自动断开)。
35.(扬州)用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引,这是由于 ;有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”,这又是因为 。
36.(泰安)在下图甲中,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.
37.(福州课改区)野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮助找出原因。
(1)请根据图18手电筒的结构示意图,将电路图补画完整。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。
图1
图17
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