8.3 酸和碱的反应（27张ppt）
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课件27张PPT。8.3 酸和碱的反应天王中学 郑慧1. 请写出下列物质的化学式并归类
盐酸 HCl 硫酸 H2SO4 氢氧化钠 NaOH 氧氧化钙 Ca(OH)2
氧化铜 CuO 氯化钠NaCl 硫酸铜 CuSO4 硝酸 HNO3
氢氧化钡 Ba(OH)2 氢氧化铜 Cu(OH)2 二氧化碳 CO2
碳酸钠 NaCO3
2. 指示剂:
无色酚酞遇酸 不变色 ，遇碱变 红色 ；
紫色石蕊遇酸变 红色 ，遇碱变 蓝色 。
3.溶液酸碱性与ph
酸性： Ph ＜ 7 碱性： Ph ＞ 7 中性： Ph ＝ 7学案预习部分答案：蜜蜂与马蜂蜜蜂
被蜜蜂这蛰后，用肥皂水或氨水清洗 马蜂
被马蜂蛰后，用食醋止痛止痒 情景引入被同样属于蜂的两种蜂蜇，为什么一种用碱液处理，一种用酸液处理？蜜蜂毒液显酸性，马蜂毒液显碱性
氨水是一种弱碱 ，肥皂水也是显碱性的 ；食醋是一种酸溶液；
酸和碱之间发生了什么反应呢？【假设与猜想】酸碱之间可以发生反应。氢氧化钠溶液a.没有现象，则没有反应b.发生反应，但无明显现象探究活动 ： 酸和碱会发生反应吗？【观察与问题】在一支试管中先后滴入入少量ＮaOH溶液和稀盐酸或稀硫酸，振荡．方案一:?
?????? 滴酚酞溶液???? 滴加稀盐酸
稀NaOH溶液（无色）→→→→溶液变红→→→→→→→→溶液红色变无色,
振荡 振荡
方案二: ?
?????? 滴酚酞溶液???? 滴加稀NaOH溶液
稀盐酸（无色）→→→→→溶液无色→→→→→→→→溶液无色变红色
振荡 振荡
方案三：
滴石蕊溶液?????? 滴加稀盐酸
稀NaOH溶液（无色）→→→→→→溶液变蓝色→→→→→→→溶液变紫色
振荡 振荡
方案四:
?????? 滴石蕊溶液???? 滴加稀NaOH溶液
稀盐酸（无色）→→→→→→→溶液变红色→→→→→→溶液变紫色
振荡 振荡【实验与事实】你能说说反应现象背后的原因吗？你能评价一下四个方案的优劣吗？方案4：往盛有NaOH 溶液的试管加入几滴稀HCl，然后
再加入锌粒，观察有无气泡冒出。方案5：先测稀HCl的pH，滴入一定量的NaOH 后，再测一
下溶液的pH。
方案6：往盛有稀HCl溶液的试管滴入NaOH溶液后，加
入一定量的碳酸钙或者碳酸钠溶液，看有无气泡冒出聪明的你们还能想出有其它方案吗？你能还能借助现有的仪器和药品设计其他的验证酸碱反应的方案吗？氢氧化铜和盐酸能反应吗
动手做做：
实验步骤：
1、取试管滴入少量氢氧化钠后滴入一定量硫酸铜溶液，观察现象。
2、继续向试管中滴入稀盐酸或稀硫酸继续探究： 酸和碱反应吗你看到了什么？为什么出现这样的现象呢？看看谁最爱动脑筋观看视频1： 酸和碱溶液混合前后的变化聪明的你能得出什么信息了：【结论与解释】酸和碱能发生反应，生成新
物质使得原溶液发生变化。
HCl + NaOH NaCl + H2O————观看视频2： 探究中和反应的实质通过下列反应讨论酸与碱反应生成了什么物质？NaOH+HCl == NaCl + H2OCu(OH)2+2HCl==CuCl2 + 2H2O2NaOH + H2SO4==Na2SO4 + 2H2O金属离子酸根离子盐【表达与交流】【拓展与迁移】碱酸盐水++ 2HCl + Cu(OH)2＝CuCl2 + 2H2O
H2SO4 + 2NaOH＝Na2SO4 + 2H2O盐：由金属离子和酸根离子构成的化合物。1.定义：酸与碱作用生成盐和水的反应。一、中和反应：酸中的H+和碱中的OH-反应生成水。提出问题NaOH Na+ + OH- H2O2. 实质：中和反应有什么应用呢？阅读课本P237 二、中和反应在实际中的应用1.改良土壤的酸碱性加入酸 性物质中性土壤中性土壤酸性土壤熟石灰
Ca(OH)2 2. 处理工厂的废水 ⑴ 如何处理硫酸厂生产中形成的含硫酸的污水？
请写出有关反应的化学方程式： ⑵用CaO来中和污水行不行？H2SO4+?Ca(OH)2?＝?CaSO4?+?2H2OH2SO4+?Ca(OH)2?＝?CaSO4?+?2 H2OCaO?+?H2O?＝Ca(OH)2 3. 用于医药⑴ 中和胃酸过多用含有氢氧化铝的胃药中和胃酸中过多的盐酸。化学方程式:Al(OH)3 + 3HCl＝AlCl3 + 3H2O⑵ 中和蚁酸思考:可不可以用NaOH来中和胃酸、蚁酸？为什么？ 可涂抹一些含有碱性物质(如氨水NH3·H2O)的药水。答:不可以。因为NaOH的碱性太强,具有强的腐蚀性。 4.调配食物:蒸馒头的时候需要添加碱性物质中和发酵产生的酸添加食醋(CH3COOH) 制作面条时，需加入碱性的
Na2CO3 ，用来防止面粉因发酵
而产生酸味。4. 用于调配食物等其他应用
（1）醋去除热水瓶水垢
（2）厨房清洁剂（显碱性）去油污
（3）肥皂清洗衣服油渍
中和反应还有很多的应用等着你去发现！（1）NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)氢氧化钠溶液?? （3）HCl、NaCl??（4）红1、在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图13所示。 ?????????????????????
（1）该反应的化学方程式为：
? ??????????????????????????????????????。
（2）该实验操作是将 ?
????????????????滴加到另一种溶液中。
（3）当加入溶液的质量为a g时，所得溶液中的溶
质为（写化学式）?????????????????????????? 。
（4）当加入溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈???? 色。
中考链接2、小松同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小松同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。（1）你认为他得出的结论是否正确 ，
理由是 。
（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应，填写下表：稀盐酸氢氧化钠①取样，滴加紫色石蕊试液 试液变红 盐酸过量 ②取样，滴加紫色石蕊试液 试液不变红 恰好中和 ③取样，滴加碳酸钠溶液 有气泡产生 盐酸过量 ④取样，滴加碳酸钠溶液 无气泡产生 恰好中和 ⑤取样，加入锌粒等活泼金属 有气泡产生 盐酸过量 ⑥取样，加入锌粒等活泼金属 无气泡产生 恰好中和 三、改变溶液酸碱度的方法酸中加水酸中加碱碱中加酸碱中加水原溶液是酸性：⑴加碱:pH增大至＝或﹥ 7原溶液是碱性：⑵加水:pH增大至≈７⑴加酸:pH减小到＝或﹤ 7⑵加水:pH减小至≈７pHpHpHpH知识归纳——酸的通性指示剂活泼金属金属氧化物碱盐石蕊变红酚酞无色 盐 + 氢气盐 + 水 新盐 + 新酸酸盐 + 水让我们再把酸和碱各自的通性认识一下：知识巩固——碱的通性指示剂非金属氧化物酸盐碱石蕊变蓝酚酞变红 盐 + 水盐 + 水 新盐 + 新碱OH_谁来谈谈本节课收获呢？中和
反应定义课堂小结本质应用
盐酸 HCl 硫酸 H2SO4 氢氧化钠 NaOH 氧氧化钙 Ca(OH)2
氧化铜 CuO 氯化钠NaCl 硫酸铜 CuSO4 硝酸 HNO3
氢氧化钡 Ba(OH)2 氢氧化铜 Cu(OH)2 二氧化碳 CO2
碳酸钠 NaCO3
2. 指示剂:
无色酚酞遇酸 不变色 ，遇碱变 红色 ；
紫色石蕊遇酸变 红色 ，遇碱变 蓝色 。
3.溶液酸碱性与ph
酸性： Ph ＜ 7 碱性： Ph ＞ 7 中性： Ph ＝ 7学案预习部分答案：蜜蜂与马蜂蜜蜂
被蜜蜂这蛰后，用肥皂水或氨水清洗 马蜂
被马蜂蛰后，用食醋止痛止痒 情景引入被同样属于蜂的两种蜂蜇，为什么一种用碱液处理，一种用酸液处理？蜜蜂毒液显酸性，马蜂毒液显碱性
氨水是一种弱碱 ，肥皂水也是显碱性的 ；食醋是一种酸溶液；
酸和碱之间发生了什么反应呢？【假设与猜想】酸碱之间可以发生反应。氢氧化钠溶液a.没有现象，则没有反应b.发生反应，但无明显现象探究活动 ： 酸和碱会发生反应吗？【观察与问题】在一支试管中先后滴入入少量ＮaOH溶液和稀盐酸或稀硫酸，振荡．方案一:?
?????? 滴酚酞溶液???? 滴加稀盐酸
稀NaOH溶液（无色）→→→→溶液变红→→→→→→→→溶液红色变无色,
振荡 振荡
方案二: ?
?????? 滴酚酞溶液???? 滴加稀NaOH溶液
稀盐酸（无色）→→→→→溶液无色→→→→→→→→溶液无色变红色
振荡 振荡
方案三：
滴石蕊溶液?????? 滴加稀盐酸
稀NaOH溶液（无色）→→→→→→溶液变蓝色→→→→→→→溶液变紫色
振荡 振荡
方案四:
?????? 滴石蕊溶液???? 滴加稀NaOH溶液
稀盐酸（无色）→→→→→→→溶液变红色→→→→→→溶液变紫色
振荡 振荡【实验与事实】你能说说反应现象背后的原因吗？你能评价一下四个方案的优劣吗？方案4：往盛有NaOH 溶液的试管加入几滴稀HCl，然后
再加入锌粒，观察有无气泡冒出。方案5：先测稀HCl的pH，滴入一定量的NaOH 后，再测一
下溶液的pH。
方案6：往盛有稀HCl溶液的试管滴入NaOH溶液后，加
入一定量的碳酸钙或者碳酸钠溶液，看有无气泡冒出聪明的你们还能想出有其它方案吗？你能还能借助现有的仪器和药品设计其他的验证酸碱反应的方案吗？氢氧化铜和盐酸能反应吗
动手做做：
实验步骤：
1、取试管滴入少量氢氧化钠后滴入一定量硫酸铜溶液，观察现象。
2、继续向试管中滴入稀盐酸或稀硫酸继续探究： 酸和碱反应吗你看到了什么？为什么出现这样的现象呢？看看谁最爱动脑筋观看视频1： 酸和碱溶液混合前后的变化聪明的你能得出什么信息了：【结论与解释】酸和碱能发生反应，生成新
物质使得原溶液发生变化。
HCl + NaOH NaCl + H2O————观看视频2： 探究中和反应的实质通过下列反应讨论酸与碱反应生成了什么物质？NaOH+HCl == NaCl + H2OCu(OH)2+2HCl==CuCl2 + 2H2O2NaOH + H2SO4==Na2SO4 + 2H2O金属离子酸根离子盐【表达与交流】【拓展与迁移】碱酸盐水++ 2HCl + Cu(OH)2＝CuCl2 + 2H2O
H2SO4 + 2NaOH＝Na2SO4 + 2H2O盐：由金属离子和酸根离子构成的化合物。1.定义：酸与碱作用生成盐和水的反应。一、中和反应：酸中的H+和碱中的OH-反应生成水。提出问题NaOH Na+ + OH- H2O2. 实质：中和反应有什么应用呢？阅读课本P237 二、中和反应在实际中的应用1.改良土壤的酸碱性加入酸 性物质中性土壤中性土壤酸性土壤熟石灰
Ca(OH)2 2. 处理工厂的废水 ⑴ 如何处理硫酸厂生产中形成的含硫酸的污水？
请写出有关反应的化学方程式： ⑵用CaO来中和污水行不行？H2SO4+?Ca(OH)2?＝?CaSO4?+?2H2OH2SO4+?Ca(OH)2?＝?CaSO4?+?2 H2OCaO?+?H2O?＝Ca(OH)2 3. 用于医药⑴ 中和胃酸过多用含有氢氧化铝的胃药中和胃酸中过多的盐酸。化学方程式:Al(OH)3 + 3HCl＝AlCl3 + 3H2O⑵ 中和蚁酸思考:可不可以用NaOH来中和胃酸、蚁酸？为什么？ 可涂抹一些含有碱性物质(如氨水NH3·H2O)的药水。答:不可以。因为NaOH的碱性太强,具有强的腐蚀性。 4.调配食物:蒸馒头的时候需要添加碱性物质中和发酵产生的酸添加食醋(CH3COOH) 制作面条时，需加入碱性的
Na2CO3 ，用来防止面粉因发酵
而产生酸味。4. 用于调配食物等其他应用
（1）醋去除热水瓶水垢
（2）厨房清洁剂（显碱性）去油污
（3）肥皂清洗衣服油渍
中和反应还有很多的应用等着你去发现！（1）NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)氢氧化钠溶液?? （3）HCl、NaCl??（4）红1、在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图13所示。 ?????????????????????
（1）该反应的化学方程式为：
? ??????????????????????????????????????。
（2）该实验操作是将 ?
????????????????滴加到另一种溶液中。
（3）当加入溶液的质量为a g时，所得溶液中的溶
质为（写化学式）?????????????????????????? 。
（4）当加入溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈???? 色。
中考链接2、小松同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小松同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。（1）你认为他得出的结论是否正确 ，
理由是 。
（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应，填写下表：稀盐酸氢氧化钠①取样，滴加紫色石蕊试液 试液变红 盐酸过量 ②取样，滴加紫色石蕊试液 试液不变红 恰好中和 ③取样，滴加碳酸钠溶液 有气泡产生 盐酸过量 ④取样，滴加碳酸钠溶液 无气泡产生 恰好中和 ⑤取样，加入锌粒等活泼金属 有气泡产生 盐酸过量 ⑥取样，加入锌粒等活泼金属 无气泡产生 恰好中和 三、改变溶液酸碱度的方法酸中加水酸中加碱碱中加酸碱中加水原溶液是酸性：⑴加碱:pH增大至＝或﹥ 7原溶液是碱性：⑵加水:pH增大至≈７⑴加酸:pH减小到＝或﹤ 7⑵加水:pH减小至≈７pHpHpHpH知识归纳——酸的通性指示剂活泼金属金属氧化物碱盐石蕊变红酚酞无色 盐 + 氢气盐 + 水 新盐 + 新酸酸盐 + 水让我们再把酸和碱各自的通性认识一下：知识巩固——碱的通性指示剂非金属氧化物酸盐碱石蕊变蓝酚酞变红 盐 + 水盐 + 水 新盐 + 新碱OH_谁来谈谈本节课收获呢？中和
反应定义课堂小结本质应用