脚背正面运球（教案）体育四年级下册（表格式）

年 级 四 时间 2023.2 教 师
学 科 体育 课题 小足球（2/4）脚背正面、内侧运球。 课时 3
教学目标 掌握脚背正面、内侧运球以及脚背正面踢球的动作与方法。 进一步发展协调性，提高身体的灵活性和奔跑能力。 培养学生对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则的优秀品质。
教学准备 足球若干
教学重难点 重点：脚背正面推拨球动作。支撑脚和球的位置，运球时，脚内侧触球的部位。 难点：行进间的动作协调性；步子小而快。
教 学 过 程 与 方 法
教学活动 个性化调整
上课常规 教师鸣哨集合 要求：快、静。 宣布本节课内容，强调课堂纪律。 检查服装，安排见习生。 【组织队形】 四列横队集合 【队列练习】 无 准备活动: 【组织形式】四列横队呈体操队形散开。 奥林匹克体操。 专项性活动：手指交叉握，屈肘于胸前，连续翻掌下压、臂屈伸，同时提踵。 三、脚背正面运球、脚内侧运球。 【动作方法】脚背正面运球：身体保持正常跑动姿势，上体稍前倾，步幅适中，运球腿屈膝提起，髋部前送，脚背绷紧，脚尖向下，用脚背正面部位触球的中后中部，推送运行。 脚内侧运球：支撑脚在球的前侧方，膝关节稍弯曲，身体前倾，运球脚屈膝提起，用脚内侧推球的后中部前进，随后运球脚自然着地。 【教学步骤】 教师讲解示范动作。 学生无球模仿练习。 利用实心球模仿，体育脚内侧和脚背正面运球的动作，体会触球部位和动作方法。 学生有球练习，教师巡回指导。激励的方式来提高学生的积极性。 左右脚都要练习。 【易犯错误和纠正方法】 运球时，用力过大导致球失控；纠正方法：先做无球练习，体会运球的节奏感，然后用实心球练习运球动作。体会推波球的用力大小。 【教学提示】 运动前充分做好脚踝关节的热身。 关注个体差异，加强个别指导。 可以运用足球小游戏“绕球回家”。 先采用一只脚的运球练习，根据学生掌握运球的水平进行左右脚交替运球练习。 四、放松活动： 【组织形式】 五列横队集合。 【放松动作】 俩臂前后左右放松摆动，自我拍打，按摩全身。 六、结束语 1.让学生谈谈自己的收获，教师总结，提出鼓励和批评。 2.宣布下课，师生再见，回收器材