第11课 马克思主义的诞生与传播 教学设计 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

《马克思主义的诞生与传播》教学设计
教学分析
课程标准
课程标准：简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
二、教学目标
1、时空观念：通过时间轴，认识到马克思主义诞生于工业革命发展后期资本主义较发达的时期，认识到马克思主义的前世今生。知道马克思主义诞生以及发展过程中具体历史事件的时间。
2、唯物主义：通过归纳总结马克思主义诞生的时代背景，利用经济基础决定上层建筑的的理论，理解马克思主义诞生的时代必然性以及其影响的扩大化。
3、史料实证：理解分析欧洲空想社会主义、工人运动、工业革命后阶级关系的变化有关史料，分析认识马克思主义诞生的背景、内容，认识其伟大历史意义；引入史料，分析巴黎公社爆发背景，巴黎公社的措施。认识巴黎公社成立的历史意义。
4、历史解释：运用文献资料，认识到马克思主义诞生的背景、科学社会主义和空想社会主义的区别，认识到《共产党宣言》的内容、意义;了解马克思主义理论探索与革命实践。归纳概括巴黎公社的措施、影响，总结其经验教训。
5、家国情怀：体味马克思与恩格斯对于资本家压迫剥削的反抗精神以及对于理论知识的实践精神，理解马克思主义诞生于传播的世界意义，尤其是对落后国家的巨大影响。
三、重点难点
重点：了解《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
难点：理解马克思主义产生的世界意义
四、教法学法
情景教学法、问题探究法、材料分析法、讲授法
五、教材分析
本课包括三个子目：“早期工人运动与社会主义思想的萌发”、“马克思主义的诞生”、“国际工人运动的发展”。三个子目之间的逻辑关系是：遵循历史思维，围绕马克思主义诞生的背景、主要内容和世界意义展开论述，介绍必要的历史知识，并加以分析。
教学过程设计
【导入新课】
一个幽灵，一个共产主义的幽灵，在欧洲游荡。
为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇，梅特涅和基佐，法国的激进派和德国的警察，都联合起来了......
教师活动：为什么整个欧洲的势力都会因为这个共产主义的幽灵联合起来？这个幽灵是从哪里来的？是什么样的幽灵？幽灵要到那里去？
我们本节课就来认识一下这个共产主义的幽灵。
（设计意图：吸引学生学习的兴趣，并通过“我是谁？从哪来？到哪去？”的灵魂三问贯穿本课）
【讲授新课】
马克思主义诞生的背景
1、经济原因
教师活动：回顾上节课有关工业革命的内容，对于其中对于经济发展和社会生活的影响，带领学生回顾旧知。
材料一：
1801-1805年，英国国民生产总产值增长125.6%,1851-1901年又增长了213.9%。在工业革命之前，每1000年人类生产能力才增长一倍;而在工业革命之后，生产能力则加速翻番。
——钱乘旦,许洁明《英国通史》
材料中反映了什么样的经济情况？
生产力飞跃发展
材料二：
经济危机期间，一个矿工失业在家,冬天很冷。
女儿:“爸爸，天好冷，为什么不烧点煤 ”
矿工:“爸爸失业了，没钱买煤。”
女儿:“你为什么失业 ”
矿工:“因为老板挖的煤太多，卖不出去。”
生产资料相对过剩
材料三：
国家 发生经济危机的年份
英国 1825 1836 1847 1857 1866 1878 1882 1890 1900 1907 1920 1929 1938
美国 —— 1837 1848 1857 1865 1873 1882 1893 1903 1907 1920 1929 1938
法国 —— —— 1847 1857 1867 1873 1882 1891 1900 1907 —— 1930 1938
德国 —— —— 1847 1857 1866 1873 1882 1890 1900 1907 —— 1929 ——
日本 —— —— —— —— —— —— —— —— 1900 1907 1920 1929 ——
材料四：
广大工人的劳动环境极其恶劣，厂房狭小简陋，污染严重......工人每天劳动12-18小时，工资待遇低，生活条件极其差，经常处于饥寒交迫之中，很多工人年纪轻轻就死了。据统计，1834年英国利物浦工人的平均寿命只有35岁; 19世纪40年代，法国工厂工人的平均寿命甚至不到30岁。
工人生存环境恶化
材料五：
“统治者穷奢极欲，被统治者受苦挨饿”。例如,维多利亚女皇每天的收入是164镑17先令60便士,她的丈夫亚尔伯特亲王的收入是104镑20先令，而千百万工人每天每人的收入只有两三个便士。
——1842年英国宪章运动《第二次请愿书》
注: 1英镑=12先令=240便士(1971年前的换算)
贫富分化严重
教师总结讲解：
经济根源：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端日益暴露，社会矛盾尖锐。
2、工人运动
材料一：
“19世纪初的卢德运动”莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个捣毁织袜机。工业革命时期，机器生产逐渐排斥手工劳动使大批手工业者破产，工人失业，工资下跌。当时工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手段。
材料二:
宪章运动提出的六点要求:
①年满21岁的男子均有选举权;②秘密投票; ③按居民人数分配选区和议员名额;④每年改选一 次国会;⑤废除议员候选人的财产资格;⑥议 员领取薪金。
——《人民宪章》
根据材料，看一看英国的工人斗争发生了什么变化？
有自发的经济斗争发展为自觉的政治斗争
三大工人运动，表明无产阶级开始登上历史舞台，迫切需要科学理论指导。
思想上
（1）空想社会主义：代表:法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文为代表。
思想内容:
①无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端。
②反对主要自由放任的竞争。
③主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
结果:他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。他们的设想被称为“空想社会主义”。
（2）人类思想三大优秀成果：
实践：
材料：从巴黎到布鲁尔，马克思始终积极参与许多工人团体的活动，在马克思身上，嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地称为“马克思老爹”
——弗 ·列斯纳《一个工人对马克思的回忆》
马、恩长期的理论探索和革命实践。
背景总结
马克思主义的诞生
1、《共产党宣言》
革命实践
（1）建立工人组织: 1846- 1847 年间，马克思和恩格斯先后在布鲁塞尔建立共产主义通讯委员会和德意志工人协会
（2）加入“正义者同盟”:马克思和恩格斯加入德意志流亡工人组织“正义者同盟”,并帮助该同盟改组为“共产主义者同盟”。
（3）为“共产主义者同盟”起草纲领:在共产主义者同盟第二二次代表大会上，马克思和恩格斯受大会委托起草同盟纲领，这就是1848 年2月发表的《共产党宣言》。
《共产党宣言》内容:
（1）肯定了资本主义的历史进步作用,指出“资产阶级在它的不到百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”。
（2）揭示了资本主义在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实，论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
（3）肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主，义建设者的伟大使命，阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
《共产党宣言》意义:
《共产党宜言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律。标志着马克思主义的诞生。
2、《资本论》——剩余价值理论
材料：马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
上文所论述的马克思的巨大成就是什么？有何意义？
成就：创立剩余价值学说
意义：揭露了资本主义制度与资本家剥削工人的秘密。
3、《德意志意识形态》——唯物史观
材料：在阶级社会中,按照社会发展的一般规律,当 产关系制约生产力的发展的时候,就要革除弊制,突破旧有没落社会制度的桎梏，为生产力的 发展开辟新道路。人民作为生产力中最活跃的因素,是实现生产关系变革的主体力量。恩格斯指 出:“如果没有这种自耕农和城市贫民,单单资产阶级绝不会把斗争进行到底,也绝不会把查理一世送上断头台”。
——《马克思恩格斯全集》第22卷
阅读材料，概括材料的主要思想。
1、揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类发展中的辩证关系；
2、提出人民群众对历史发展的巨大作用。
马克思主义诞生的世界意义
1、第一国际
（1）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立。
（2）意义：推动了马克思主义传播和国际工人运动进入新阶段。
2、巴黎公社
（2）措施：
政权建设 除旧 废除旧军队、旧警察、旧法庭
布新 ①建立立法与行政合一的政权机关和司法机构； ②成立国民自卫军和治安委员会 ③人民有权监督和罢免选举产生的公职人员； ④规定公职人员薪金的最高限额。
社会经济 ①没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理; ②实行八小时工作制。
是无产阶级建立政权的一次努力尝试
（3）意义：
材料1：1871年5月23日，即巴黎公社失败前夕，马克思在第一国际总委员会会议上指出：“即使公社被搞垮了，斗争也只是延期而已。公社的原则是永存的，是消灭不了的；在工人阶级得到解放以前，这些原则将一再表现出来。”
材料2：工人阶级反对资本家阶级及其国家 斗争，由于巴黎人的斗争而进入一个新阶段。不管这件事情的直接结果怎样，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。 ——马克思给路·库格曼的信
①无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义学说。
②为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
【小结】
本课重点：
1、马克思主义诞生的背景
2、共产党宣言的时间、内容、影响
3、马克思主义诞生的意义
4、巴黎公社失败的原因和教训