人教版(2019)高中化学必修第二册学案第五章本章知识体系构建与核心素养提升

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名称 人教版(2019)高中化学必修第二册学案第五章本章知识体系构建与核心素养提升
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2023-03-30 08:07:01

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文档简介

本章知识体系构建与核心素养提升
一、硫及其化合物
二、氮及其化合物
三、无机非金属材料
一、硫及其化合物的转化关系
完成上图标号的化学方程式:
①Fe+SFeS;
②SO2+2H2S===3S+2H2O;
③2SO2+O22SO3;
④SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr;
⑤Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O;
⑥2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O;
⑦Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O;
⑧H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl。
例1 某工厂的一个生产工艺流程如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.该工艺流程是用来制备Fe2(SO4)3的
B.气体M是SO3
C.气体M参加的反应是化合反应
D.SO2参加反应时氧化剂和还原剂的物质的量之比是1∶1
答案 D
解析 由工艺流程的箭头指向可知,该过程中硫酸亚铁和硫酸铁可循环使用,气体M和SO2为反应物,指向流程之外的箭头只有硫酸(部分硫酸又参与循环),即硫酸铁和二氧化硫作用生成硫酸和硫酸亚铁。气体M和硫酸、硫酸亚铁作用生成硫酸铁。根据上述分析知该工艺流程是用来制备硫酸的,A项错误;根据反应关系知气体M、H2SO4和FeSO4作用生成Fe2(SO4)3,所以M是具有氧化性的气体,如O2等,B项错误;气体M、FeSO4溶液和硫酸溶液作用生成Fe2(SO4)3,气体M参加的反应是氧化还原反应,C项错误;SO2参加反应时的化学方程式为SO2+Fe2(SO4)3+2H2O===2FeSO4+2H2SO4,参加反应时氧化剂和还原剂的物质的量之比是1∶1,D项正确。
例2 (2019·丹江市一中期末)利用元素的化合价推测物质的性质是化学研究的重要手段。如图是硫元素的常见化合价与部分物质类别的对应关系:
(1)从硫元素化合价变化的角度分析,图中既有氧化性又有还原性的化合物有_______________________________________________________________(填化学式)。
(2)将X与Y混合,可生成淡黄色固体,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为__________。
(3)Z的浓溶液与铜单质在一定条件下可以发生化学反应,该反应的化学方程式为
________________________________________________________________________。
(4)Na2S2O3是重要的化工原料。从氧化还原反应的角度分析,下列制备Na2S2O3的方案理论上可行的是________(填字母)。
a.Na2S+S b.Na2SO3+S
c.SO2+Na2SO4 d.Na2SO3+Na2SO4
(5)已知Na2SO3能被K2Cr2O7氧化为Na2SO4,则24 mL 0.05 mol·L-1的Na2SO3溶液与20 mL 0.02 mol·L-1的K2Cr2O7溶液恰好反应时,Cr元素在还原产物中的化合价为________。
答案 (1)SO2、H2SO3、Na2SO3
(2)1∶2
(3)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2↑
(4)b
(5)+3
解析 S元素的化合价有-2价、0价、+4价、+6价。
(1)具有中间价态的元素既有还原性又有氧化性,所以化合物SO2、H2SO3、Na2SO3既有还原性又有氧化性。
(2)将H2S与SO2混合,SO2氧化H2S生成淡黄色沉淀S和水,反应的化学方程式为2H2S+SO2===3S+2H2O,则该反应的氧化剂SO2与还原剂H2S的物质的量之比为1∶2。
(4)Na2S2O3中S元素化合价为+2价,从氧化还原的角度分析,反应物中S元素化合价必须一种物质中的大于+2,另一种物质中的小于+2,选项a中S元素化合价都小于+2,选项c、d中S元素化合价都大于+2,所以只有选项b符合题意。
(5)假设Cr元素在生成物中的化合价为+a价,根据电子转移守恒,则24×10-3 L×0.05 mol·L-1
×(6-4)=20×10-3 L×0.02 mol·L-1×2×(6-a),解得a=3。
二、氮及其化合物的转化关系
氮及其化合物的“价—类”二维图:
根据上图,写出下列反应的化学方程式:
(1)自然界中产生硝酸
①N2+O22NO(自然固氮);
②2NO+O2===2NO2;
③3NO2+H2O===2HNO3+NO。
(2)工业上制备硝酸
①N2+3H22NH3(人工固氮);
②4NH3+5O24NO+6H2O;
③2NO+O2===2NO2;
④3NO2+H2O===2HNO3+NO。
(3)硝酸在反应中只表现酸性
2HNO3+Na2CO3===2NaNO3+CO2↑+H2O(其他合理答案也可)。
(4)浓硝酸在反应中只表现氧化性
C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O。
(5)稀硝酸在反应中既表现氧化性,又表现酸性
3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
(6)氯化铵与消石灰混合加热
2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。
例3 如图,根据图示回答:
(1)A的分子式为________;B的分子式为________;C的分子式为________。
(2)将E溶于水,配制成0.1 mol·L-1的溶液,滴入酚酞,显________色。
(3)写出NH4Cl溶液与NaOH溶液共热反应的离子方程式:_______________________________
_________________________________________。
(4)D―→B的化学方程式为______________________________________________________。
答案 (1)NH3 NO NO2
(2)无
(3)NH+OH-NH3↑+H2O
(4)3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
例4 氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2,某同学在实验室中对NH3与NOx反应进行了探究。回答下列问题:
氨与二氧化氮的反应:将收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置(部分装置已略去)进行实验。
操作步骤 实验现象 解释原因
打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y管中 (1)Y管中_________ _______ (2)反应的化学方程式为________ _____________________
将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温 Y管中有少量水珠 生成的气态水凝聚
打开K2 (3)__________ (4)__________
答案 (1)红棕色气体颜色慢慢变浅
(2)8NH3+6NO27N2+12H2O
(3)Z中NaOH溶液产生倒吸现象
(4)反应后气体分子数减少,Y管中气体压强小于外界大气压
解析 将X中NH3缓慢通入盛有少量催化剂和NO2的Y管中,在一定温度和催化剂条件下NH3将NO2还原生成N2,观察到Y管中气体的红棕色逐渐变浅,反应的化学方程式为8NH3+6NO27N2+12H2O。反应过程中体系的压强减小,打开K2,烧杯Z中NaOH溶液被倒吸到玻璃管Y中,其中NaOH溶液用于吸收尾气,防止环境污染。
三、非金属及其化合物对环境的影响
通过本章学习,充分认识某些化学过程对人类健康和社会发展带来的双重影响,既了解硫、氮及其化合物和无机非金属材料对人类社会发展的贡献:如无机非金属材料在生活、生产、科技(航空、航天、信息、新能源等领域)有着广泛的应用;二氧化硫常用作漂白剂;工业上合成氨用于制造氮肥和生产硝酸;硫酸和硝酸都是重要的化工原料等。又熟知硫、氮及其化合物对环境的影响:工业生产和日常生活中大量使用化石燃料产生的二氧化硫、氮氧化物都是大气污染物,都能形成酸雨,严重威胁自然生态环境和人类生存环境,氮氧化物还是形成光化学烟雾、雾霾的重要原因;工业废水、生活污水、农业上过量使用氮肥、水产养殖使用饵料等,造成水体污染,使水体富营养化。
例5 为落实“五水共治”,某工厂拟综合处理含NH废水和工业废气(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考虑其他成分),设计了如图所示流程:
下列说法不正确的是(  )
A.固体1中主要含有Ca(OH)2、CaCO3、CaSO3
B.X可以是空气,且需过量
C.捕获剂所捕获的气体主要是CO
D.处理含NH废水时,发生反应的离子方程式为
NH+NO===N2↑+2H2O
答案 B
解析 A项,根据题中的流程,可以得出固体1为CaCO3、CaSO3和过量的Ca(OH)2的混合物,正确;B项,气体1为N2、NO、CO的混合物,通入X,然后再与NaOH溶液反应生成的产物为NaNO2,若X为过量空气,则反应后的产物中没有NaNO2,这与题图流程不符,错误;C项,气体2为N2、CO,因“无污染气体”为N2,故捕获的气体主要是CO,正确;D项,NH与NO能够发生归中反应生成氮气,离子方程式为NH+NO===N2↑+2H2O,正确。
例6 气候条件独特,空气质量优良的新疆阿勒泰市,已成为我国第8个国家大气背景监测点。监测点安装的监测设备可日常监测二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等大气污染物。
(1)汽车尾气(含CO、SO2、NO等)是城市空气的污染源之一,治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”(用铂、钯合金作催化剂),它能使一氧化碳跟一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体。
①汽车尾气中导致酸雨形成的主要物质是____________________________________________
________________________。
②请写出形成硝酸型酸雨的主要反应的化学方程式:__________________________________
________________________________________________________________________。
③在汽车排气管上加装“催化转化器”,可使CO和NO反应产生可参与大气循环的无毒气体,请写出该反应的化学方程式:________________________________________________。
④下列选项中,控制城市空气污染的合理措施有______(填字母)。
A.充分利用太阳能,减少化石燃料的燃烧
B.使用电动车,减少汽油消耗
C.禁止人们出行
D.带上呼吸面具
(2)实验室里,处理含氮氧化物的尾气一般用NaOH溶液来吸收。
①若用NaOH溶液吸收NO2,可生成2种含氮元素的钠盐,请写出化学方程式:________________________________________________________________________。
②NO2和NO的混合气体也可用NaOH溶液吸收,只生成一种盐,请写出化学方程式:________________________________________________________________________。
答案 (1)①SO2和NO ②2NO+O2===2NO2、3NO2+H2O===2HNO3+NO
③2CO+2NO2CO2+N2 ④AB
(2)①2NO2+2NaOH===NaNO3+H2O+NaNO2
②NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O
解析 (1)③根据题给信息可知,CO与NO反应,生成的可参与大气循环的无毒气体是CO2和N2,所以该反应的化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2。(2)①NO2与NaOH溶液反应生成的2种含氮的钠盐为NaNO2和NaNO3,化学方程式为2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O。②NO2(N元素+4价)、NO(N元素+2价)与NaOH溶液反应只生成一种盐,根据氧化还原反应规律,可知该盐为NaNO2(N元素+3价),化学方程式为NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O。