答案
第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 古代日本
INCLUDEPICTURE"答案图.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\答案图.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\答案图.tif" \* MERGEFORMATINET 课前预习
知识点1 1.大和政权 2.大王 部 部民 奴隶
知识点2 2.孝德天皇 646 唐朝 大化改新
3．(1)天皇 (2)土地 赋税 4.中央集权制
知识点3 1.私有 庄园 2.血缘
3．(1)源赖朝 (2)幕府将军 4.主公
INCLUDEPICTURE"答案图.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\答案图.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\答案图.tif" \* MERGEFORMATINET 课堂互动探究
探究：
(1)人物：鉴真。 社会变革：大化改新。 变化：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家(或大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会)。
(2)特点：仿效唐朝政治经济制度。
(3)特性：善于学习，长于模仿。
(4)感想：示例：一个国家想要发展进步，就不能故步自封，要学习其他国家先进的文明成果， 坚持改革创新。
1第四单元 封建时代的亚洲国家
课标要求：通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。
单元导读：
INCLUDEPICTURE"单元导图4.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\单元导图4.tif" \* MERGEFORMATINET
第11课 古代日本
INCLUDEPICTURE"课前预习.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\课前预习.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"知识点1.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\知识点1.tif" \* MERGEFORMATINET 6世纪前的日本
1．统一： 5世纪，________基本实现了统一。
2．统治： 大和国的最高统治者称为“____________”。王室和贵族的领地上的居民以“______”的形式组织生产。________是贵族的私有民，地位近似于________。
INCLUDEPICTURE"知识点2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\知识点2.tif" \* MERGEFORMATINET 大化改新
1．背景： 6—9世纪，中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。
2．概况： 大和皇族中的改革派发动宫廷政变，________即位，年号大化。从______年开始，日本仿效________的典章制度，进行了一系列改革， 史称“_____________________________”。
3．主要内容：
(1)政治上，建立以________为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
(2)经济上，将土地、部民收归国有；国家将________分给公民；统一________。
4．作用： 使日本发展成为一个__________的封建国家。
INCLUDEPICTURE"知识点3.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\知识点3.tif" \* MERGEFORMATINET 幕府统治
1．庄园： 大化改新百余年后，土地________与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立________。
2．武士团： 地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种________关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。
3．幕府统治时期：
(1)12世纪晚期，源氏武士集团首领________获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。日本进入近700年的幕府统治时期。
(2)幕府统治时期，天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，________实际上把持着国家大权。
4．武士道： 武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的________。
INCLUDEPICTURE"课堂互动探究.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\课堂互动探究.tif" \* MERGEFORMATINET
探究 日本大化改新
日本文明是在吸收中国文化的基础上逐渐形成的。结合下列材料，完成探究任务。
材料一
(1)材料一中的唐招提寺是谁主持建造的？日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革？这次社会变革使日本发生了什么变化？
人物：
社会变革：
变化：
材料二
改革时的日本 唐朝
政治 中央 二官八省 三省六部制
地方 设立国、郡、里 郡县制
经济 租庸调制 租庸调制
(2)根据材料二，指出日本此次改革的特点。
特点：
(3)材料一、材料二反映出日本具有哪一特性？
特性：
材料三 像日本人那样自觉的、大规模的文化引进，在西方历史中是找不出同样的例子的。
——摘编自赖肖尔等《当代日本人》
(4)日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，却已跻身世界经济大国的行列。通过对日本古代史的学习，你有何感想？
感想：
INCLUDEPICTURE"知识结构.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\知识结构.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"结构图11.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\结构图11.tif" \* MERGEFORMATINET
4
