第五单元 走向近代
第15课 探寻新航路
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INCLUDEPICTURE"知识点1.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\知识点1.tif" \* MERGEFORMATINET 探寻新航路的热潮
1．原因
(1)根本原因：欧洲________日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的________。
(2)客观原因：________在他的行纪中对东方国家的描绘，激起欧洲人对东方的无限想象和向往。
(3)直接原因：________帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
2．条件： (1)随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信__________；
(2)中国人发明的指南针，用于“________”导航技术，传到欧洲；
(3)欧洲的__________取得重大突破。
INCLUDEPICTURE"知识点2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\知识点2.tif" \* MERGEFORMATINET 哥伦布“发现”美洲、麦哲伦船队环球航行
航向 人物 时间 支持国 航线与成就
向东 迪亚士 1487—1488年 葡萄牙王室 到达______________
达·伽马 1497—1498年 葡萄牙王室 绕过好望角，横渡印度洋，到达________西海岸
向西 ________ 1492—1504年 ____王室 横渡大西洋，“发现”了________
________ 1519—1522年 ____王室 穿越__________、太平洋和印度洋，返回欧洲，第一次完成了__________，证明了____________。这次航行是世界航海史上的一次创举
INCLUDEPICTURE"知识点3.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\知识点3.tif" \* MERGEFORMATINET 新航路开辟的影响
1．欧洲__________工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。
2．欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的________，往来日益密切。
3．世界开始连为一个整体，____________也从此逐步确立起来。
(补充：①物产的交流情况：如原产于美洲的玉米、花生、西红柿等作物传入欧洲、亚洲，增加了当地人的食物品种，促进了人口的增长。②贸易中心的转移：贸易中心从地中海地区向大西洋沿岸转移。)
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探究一 新航路开辟
材料一 15世纪以后，随着欧洲封建经济的急速发展，商品货币关系开始从内部侵蚀封建自然经济的基础，瓦解封建制度，促进资本主义萌芽。
材料二
(1)结合材料一、二及所学知识，分析新航路开辟的主要原因和直接原因。
主要原因：
直接原因：
【史料实证——东方的诱惑】
材料三 这个时期欧洲造船和航海技术的进步，以及人们对地球的了解，使他们走出欧洲成为可能。中国和阿拉伯的“罗盘”导航技术、航海知识与地理知识在欧洲的传播对欧洲人的海外探险起了重要作用。从 15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动。
(2)依据材料三，分析欧洲人“海外探险”的条件。(两点即可)
条件：
【时空观念——大海的魅力】
材料四 新航路的开辟示意图
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(3)1992年，为纪念一位航海家“发现”美洲500周年，西班牙政府举办了世博会，并把大会主题命名为“发现的时代”。这位航海家是谁？大航海时代这些航海家身上体现了什么精神？
航海家：
精神：
(4)根据材料四，指出麦哲伦船队先后穿越了哪三大洋。
大洋：
(5)观察新航路的开辟示意图并结合所学知识，可以得到的正确信息有( )
①最早开辟新航路的国家是葡萄牙、西班牙
②发现了新大陆“美洲”
③证明了地圆说的正确
④新航路开辟后，太平洋沿岸的工商业迅速发展
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【历史解释——深远的影响】
材料五 新航路密切了世界各地之间的联系，是人类文明的交流之路。新航路开辟打破了欧洲与世界其他地区的隔绝状态，加速了人类文明的交流，人类历史由原来的孤立发展日趋走向联合，逐渐形成了一个整体。
材料六 此时西方发生的两件大事分别是大洋航道的开拓和新大陆的发现……旧大陆的人类因为新大陆的发现，忽然得到了一大批财富。发现这批财富的西欧白人，利用这些财富发展了资本主义和工业革命。依仗工业化时代迅速增强的优势，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
——摘编自许倬云《中西文明的对照》
(6)结合材料五、六及所学知识，谈谈新航路开辟给世界带来的影响。
影响：
探究二 新航路开辟的影响
福建某校九年级同学开展历史探究性学习，下面是他们在学习中找到的材料。现邀请你参与其中，共同完成下列问题。
材料一 18世纪初国际贸易状况示意图
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(1)依据示意图并结合所学知识判断，图中①②③代表的大洲依次应是_____________________。图中①②两洲之间航线的最早开辟者是________。
(2)阅读此图后，你能得出怎样的关键信息？试为该信息拟定一个论题，并结合史实加以阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)
论题：
阐述：
材料二 只有统一的国家才有足够的实力和决心，来资助这样一场伟大的航行，这也充分展示了当时欧洲封建强国的力量和决心。
——索尼亚·阿尔达·梅西亚斯
(3)依据材料并结合所学知识，指出最早进行“伟大航行”的国家。从中你能得到怎样的认识？
国家：
认识：
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6答案
第15课 探寻新航路
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知识点1 1.(1)商品经济 贸易市场
(2)马可·波罗 (3)奥斯曼
2．(1)地球是圆的 (2)罗盘 (3)造船技术
知识点2 非洲的好望角 印度 哥伦布 西班牙
美洲 麦哲伦船队 西班牙 大西洋 环球航行
地圆说的正确
知识点3 1.大西洋沿岸 2.商业联系 3.世界的观念
INCLUDEPICTURE"答案图.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\答案图.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历福建\\答案图.tif" \* MERGEFORMATINET 课堂互动探究
探究一：
(1)主要原因：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
(2)条件：欧洲造船和航海技术的进步；“罗盘”导航技术、航海知识与地理知识在欧洲的传播。
(3)航海家：哥伦布。
精神：勇于探索，敢于冒险，开拓进取，不畏艰险。
(4)大洋：大西洋、太平洋和印度洋。
(5)C
(6)影响：①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。②新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民掠夺的道路，给殖民地人民带来了深重的灾难，造成了亚非拉国家和地区的贫穷与落后。
探究二：
(1)欧洲、美洲、亚洲 哥伦布
(2)示例：论题：新航路开辟促进了世界各地之间的交流。
阐述：新航路的开辟，使世界开始连为一个整体，促进了世界范围内的交流。美洲的玉米等作物传遍世界各地，有利于养活更多的人口，促进人口的增长；亚洲的瓷器、丝绸等传到欧洲、美洲等地，丰富了各洲人民的生活。
(3)国家：葡萄牙、西班牙。
认识：国家统一是社会发展、进步的基础。
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