3《鸿门宴》课件（含答案）2022-2023学年统编版高中语文必修下册

（含答案）鸿门宴
作者简介
司马迁(约前145—约前90)，字子长，夏阳(现在陕西韩城)人。西汉著名史学家、文学家、思想家。20几岁任郎中，36岁父死，38岁继任太史令，博览皇家珍藏的大量图书和文献。42岁时主持修订历法，同年开始写《史记》。5年后，因替战败投降匈奴的李陵辩护，触怒武帝，下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，至53岁时基本完成《史记》的著述。
作品介绍
《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共526500字。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。
通读全文，找出文中出现的人物名称
项羽
项伯
范增
项庄
刘邦
曹无伤
张良
樊哙
VS
背景介绍
秦末，“天下苦秦久矣”。公元前209年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。
项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军，消灭了秦军的主力。同时，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，废除秦苛法，准备在关中称王。后来在谋士劝说下，退出咸阳，还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。 项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。
思
考
第一段讲了几件事？
曹无伤告密
范增进言
思
考
项羽大怒表现了他怎样的性格特征？
《史记》载：秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣。”梁以此奇籍。
心直口快，情绪外露
思
考
张良有何过人之处，刘邦的为人如何？
张良：沉稳机警、处变不惊
刘邦：狡猾、善于权变
思
考
与之形成对比，项羽和项伯性格特征？
项羽：优柔寡断、缺乏政治远见
项伯：迂腐、重义不分敌我
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。
善于运用对比手法，使人物性格特点更为鲜明、突出。如主帅项羽和刘邦，谋士范增和张良，部将项庄和樊哙，内奸项伯与曹无伤无不栩栩如生，互相映衬，跃然于纸上。
曹无伤告密
范增进言
项伯夜访
张良献计
刘邦施计
项伯中计
范增
项羽
项伯
刘邦
张良
按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。
思
考
课文从哪几方面刻画樊哙这个形象？
语言描写
动作描写
外貌描写
忠诚勇敢
智勇双全
英雄本色
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。
语言精练生动，绘声绘色，常常寥寥几笔，就能刻画出人物的突出个性。例如，项羽的话骄横气盛；刘邦的话礼仪备至。再如对樊哙闯宴的描写“交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”这一紧张场面的描绘着墨虽不多，却使读者有如身临其境，心情顿感紧张。
思
考
樊哙的讲话和刘邦是否一样？
侧重点不同。刘邦在于辩解，强调的是自己“不敢倍德”，樊哙则是理直气壮责之以“义”，首先申明自己“死且不避”，继而陈述秦王“杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之”，暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王有约在先，沛公虽然先入咸阳，却又“还军霸上，以待大王来”，言沛公“劳苦功高”，责项羽“听细说”。?
从策略上看，二者区别也明显。刘邦之言属于“以屈求伸”，樊哙义责项羽已是“以攻为守”了。二者有本质区别，说话的语调语气也自然大不一样。
思
考
刘邦逃脱前做了哪些布置？
①留下张良
②放弃车骑，从小路走
③让张良待其至军中再入内辞谢
思
考
张良献礼，项羽范增为何态度不同？
项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力，兵力单薄的刘邦不足为患；范增则深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋破产而恼怒。不仅把白璧“‘置之地”而且“拔剑撞而破之”，更大骂“竖子不足与谋”，可谓气急败坏。
通假字
1、具以事告
2、距关，毋内诸侯
3、张良出，要项伯
4、具言臣之不敢倍德也
5、不可不蚤自来谢项王
具 通“俱”
距 通“拒”；内通“纳”
要 通“邀 ”
倍 通“背”
蚤 通“早”
6、令将军与臣有郤
郤 通“隙”,隔阂
7、因击沛公于坐
坐 通“座”,座位
1、项伯乃夜驰之沛公
2、吾得兄事之
3、头发上指
4、常以身翼蔽沛公
5、道芷阳间行
6、间至军中
连夜（在那夜）
像对待兄长那样
向上
像翅膀一样
抄小路（从小路）
抄小路（从小路）
词类活用
1、沛公军霸上
2、沛公欲王关中
3、籍吏民
4、秦地可尽王也
5、范增数目项王
6、道芷阳间行
7、刑人如恐不胜
8、素善留侯张良
驻扎，名作动
称王，名作动
登记，名作动
称王，名作动
使眼色，名作动
取道，名作动
以刀割剌，名作动
与……交好，善待形作动
1、项伯杀人，臣活之
2、沛公旦日从百余骑来见项王
3、拔剑撞而破之
4、先破秦入咸阳者王之
使……活，使动用法。
使……为王，使动用法。
使……跟从，使动用法。
使……破，使动用法。
1、君安与项伯有故
2、此其志不在小
有旧，有交情，形作名。
小的方面，形作名。
项羽
意气用事、不善思考、政治无知、直率轻敌的一介武夫。
刘邦
善于用人、能言善辩、见风使舵、巧言令色。
项羽
项伯
范增
项庄
刘邦
曹无伤
张良
樊哙
VS
谁是你心中的英雄
李清照《咏项羽》
生当作人杰， 死亦为鬼雄。
至今思项羽， 不肯过江东。
王安石《乌江亭》
百战疲劳壮士衰， 中原一败势难回。
江东子弟今虽在， 肯与君王卷土来。
杜牧《题乌江亭》
胜败兵家事不期， 包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。
评
价
大风歌 刘邦
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡，
安得猛士兮守四方。
垓下歌 项羽
力拔山兮气盖世。
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何！
虞兮虞兮奈若何！