课题2金属的化学性质(第一课时学案)
主备人:王诗龙 审核人:化学组成员 班级: 姓名:
【学习目标】
(1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
(2)初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
【学习重难点】金属的化学性质
【学习过程】
【课前导学】
一、金属与氧气的反应
(1)镁、铝在常温下就能反应,其化学方程式分别为 ;
。
(2)铜、铁在温度较高时能与氧气反应,其化学方程式分别为:
。
(3)“真金不怕火炼”是金在高温下也不与 ( http: / / www.21cnjy.com ) 反应,说明了金的 (填“物理”、“化学”)性质非常稳定。
(4)铝抗腐蚀性好的原因是
二、金属与酸的反应
(1)锌和稀硫酸的反应
(2)镁和稀盐酸的反应
三、置换反应的特点:一种_________跟一种_________反应生成另一种_________和另一种_________的反应。以前我们学过的化学反应,请举例:
(写化学方程式)
【课堂导学】
一、金属与氧气的反应
【活动一】分别把镁条、铝箔、铜丝用砂纸打磨后在空气中用酒精灯加热,观察实验现象,并按要求完成下表:
实验 现象 反应的化学方程式
镁条在空气中燃烧
铝箔在空气中燃烧
铜丝在空气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
思考:(1)根据上面的反应,我们可看出金属具有怎样的化学性质?
(2)是不是所有的金属都能跟氧气反应呢?如果不是,你能举出一些例子吗?
实验结论:
【分组讨论】
1、铝的化学性质很活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀?
2、为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品?
[过渡]很多金属不仅能与氧气反应,而且还能 ( http: / / www.21cnjy.com )与盐酸或稀硫酸反应。金属与盐酸或稀硫酸能否反应以及反应的剧烈程度,也可反映出金属的活泼程度。下面,我们就通过实验来继续探究一下镁、锌、铁、铜的活动性。
二、金属活动性顺序
【活动二】金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
A组
金属与稀盐酸 现象 反应的化学方程式
镁与稀盐酸
锌与稀盐酸
铁与稀盐酸
铜与稀盐酸
B组
金属与稀硫酸 现象 反应的化学方程式
镁与稀硫酸
锌与稀硫酸
铁与稀硫酸
铜与硫盐酸
【讨论交流】
(1)上述实验中,哪些金属能与盐酸、硫酸反应,反应的剧烈程度如何?
;
(2)上述实验体现了金属的活动性顺序为
(3)从反应物和生成物的类别角度分析,这些反应有什么特点?
。
【阅读指导】自己阅读教材11页,得出置换反应的定义和特征。
三、置换反应
1、定义:
2、特征:
【课堂检测】
1、将下列金属与稀盐酸接触,无气泡产生的是( )
A.Fe B.Mg C.Zn D.Cu
2、下列反应不属于置换反应的是( )
A.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B.CO+CuO == Cu+CO2
C.C+2CuO == 2Cu+CO2↑ D.Fe+CuSO4= == FeSO4+Cu
3、写出下列化学反应的方程式,并指出反应类型。
(1)实验室加热高锰酸钾制氧气 ;
(2)金属镁与盐酸反应 ;
(3)铁丝在氧气中燃烧 ;
【课堂小结】
置换反应。
【课后作业】
1.为什么铝具有优良的抗腐蚀性能?
2.分析“真金不怕火炼”蕴含的科学原理。
3.在三支试管中,分别加入 ( http: / / www.21cnjy.com )等质量的铁、锌、铜三种金属,再分别加入足量的稀硫酸,其中不反应的是 ,反应产生气体速度最快的是 ;产生气体最多的是 ,铁溶于稀硫酸后,溶液呈 色.
4.公元2世纪,我国古代炼丹家魏伯阳著 ( http: / / www.21cnjy.com )有《周易参同契》,这是世界上现存最早的一部炼丹专著.书中描写道:“金入于猛火,色不夺精光.”这句话是指黄金的性质在强热的条件下( )
A.易氧化 B.易还原
C.很稳定 D.很活泼
【课后反思】
学完本节,我的收获、启示或发现……
课题2金属的化学性质(第二课时学案)
主备人:王诗龙 审核人:化学组成员 班级: 姓名:
【学习目标】识记金属活动顺序表,能利用金属活动顺序判断金属活动性的强弱,并能设计实验证明金属活动性的强弱。
【学习重难点】金属活动性顺序表
【学习过程】
【预习导学】
1、写出下列反应的化学方程式
(1)镁在常温下与氧气反应___________________________________________
(2)铝在常温下与氧气的反应_________________________________
(3)铜与氧气的反应___________________________ ______
(4)镁与盐酸的反应________________________________ 现象_____ ____
(5)锌与硫酸的反应________________________________ 现象______ ___
(6)铁与硫酸的反应_________________________________
现象(1)_________ (2) _________ 生成的铁是_____价的铁的化合物, FeCI2溶液的颜色为_________
(7)试着写出铝与硫酸的反应_________________________________
2、金属与金属化合物的反应
(1)铁和硫酸铜溶液的反应
(2)铝和硫酸铜溶液的反应
3、金属活动顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用,它可以给你以下一些判断依据:
①在金属活动性顺序表中,金属的位置越靠前,它的______________
②位于氢前面的金属能置换出盐酸,稀硫酸中的__________
③位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液里______________。
【课堂导学】
一、金属与金属化合物溶液的反应
【活动一】:将用砂纸打磨过的铝片、铜片、铜丝分别浸入硫酸铜、硫酸铝、硝酸银
中,观察实验现象。填表:
实验 现象 反应的化学方程式
铝丝浸入硫酸铜溶液中
铜丝浸入硫酸铝溶液中
铜丝浸入硝酸银溶液中
【讨论交流】
上述反应的化学方程式的特点是什么?它们属于哪种反应类型?
。
②通过上述实验,可以得出:铝、铜、银的活动性顺序为 。
【分组讨论】
1、波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它是由硫酸铜、石灰加水配制而成,为什么不能用铁制容器来配制波尔多液?
2、“药金”又称为“愚人金”,实为 ( http: / / www.21cnjy.com )铜、锌合金。黄金饰品中的假货常常鱼目混珠,社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行欺诈活动。黄铜(铜锌合金)与黄金的外观很相似,我们可用什么办法来鉴别它们呢?
五、金属活动顺序表
1、金属活动顺序
2、规律:
在金属活动性顺序表中,金属的位置越靠前,______________
位于氢前面的金属能置换出盐酸,稀硫酸中的__________
位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液里______________。
【课堂检测】
1、过量的铁粉投入到硫酸铜溶液里,完全反应后过滤,滤纸上的物质是( )
A.Fe B.Cu C.FeSO4溶液 D.Fe 和Cu
2、下列物质能否发生反应?写出能发生反应的化学方程式并判断它们是否为置换反应。
(1)银与稀盐酸
(2)锌与硫酸铜溶液
(3)铜与硫酸锌溶液
(4)铝与硝酸银溶液
3、宋朝初期,人们发现江西 ( http: / / www.21cnjy.com )上饶有一苦泉,蒸发这种苦泉水会得到胆矾,熬苦泉水的铁锅用久了会变成铜锅,这也是湿法炼铜的起源。写出这个反应的化学方程式________________,该反应属于______________反应.
【课堂小结】
【课后练习】
判断下列各组物质能否发生反应?如果可以,请写出化学反应方程式。
(1)银和稀盐酸 (2)铝和稀硫酸
(3)铜和硫酸锌溶液 (4)锌和硫酸铜溶液
(5)镁和硝酸银溶液 (6)铜和氯化银固体
【课后反思】
△
高温
C
B
A