西华师范大学附属中学高2022级高一下学期第一次考试历史试题
一、选择题
1. 公元前332年，在切断了波斯陆军和海上舰队的联系后，某国大军调转矛头，长驱直入，攻下埃及。在尼罗河三角洲西部建立了流传至今的亚历山大城。此处“攻下埃及”的国家指
A. 西罗马帝国 B. 马其顿王国 C. 古巴比伦王国 D. 孔雀帝国
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知，公元前332年，马其顿国王亚历山大占领埃及，埃及成为亚历山大帝国的一部分，结束了近3000年的“法老埃及”统治时代，故选B；公元前332年，罗马还是共和国，帝国还未建立，排除A；古巴比伦王国在公元前332年早已灭亡，何来征服埃及之说，排除C；孔雀帝国在公元前332年还未建立，不存在攻下埃及之说，排除D。
2. 人类文明发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式的有
①专制集权②和平交往③暴力冲突④民主政治
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知，专制集权和民主政治是两种不同的政治制度，它们在文明交往的过程中最多算交往内容，不能当作交往方式，故①④错误；在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响，和平交往和暴力冲突是文明之间进行交往的两种主要方式，故②③正确；综上，故选B；ACD均含有错误选项，排除。
3. 古埃及、古印度、古巴比伦的共同点有（ ）
①都处于大河流域，农业发达②都建立了奴隶制国家，维护奴隶主贵族的利益
③都制定了较为完整的成文法典④都形成了严格的种姓制度
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】古埃及、古印度、古巴比伦都处于大河流域，农业发达，它们都建立了奴隶制国家，都维护奴隶主贵族的利益，①②正确，故选C；③只符合古巴比伦，④只符合古印度，排除③④，故排除A、B；D不全面，排除。
【点睛】
4. 有关《荷马史诗》作者的生平虽然没有留下可靠的史料记载，但是十几个希腊城邦却都自称是荷马的故乡，柏拉图也说“荷马教育了希腊人”；古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋大维；德意志哲学家尼采以荷马为标志，把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期。由此可以深刻认识到（ ）
A. 文化名人成为民族荣誉的代表 B. 伟大作品具有教育的重要功能
C. 文史经典能够产生隽永的影响 D. 史诗首先要求内容的真实准确
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息“荷马教育了希腊人”“古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋大维；德意志哲学家尼采以荷马为标志，把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期。”可见《荷马史诗》对古希腊文化影响深远，文史经典能够产生隽永的影响，C项正确；材料的主旨信息是文史经典能够产生隽永的影响，并非文化名人成为民族荣誉的代表 ，排除A项；材料不仅涉及到伟大作品的教育功能，排除B项；材料未涉及史诗内容的准确性，排除D项。故选C项。
5. 有学者认为：“罗马的贵族奴隶主阶级，从掠夺战争中得到了大量的财富和土地，尤其是奴隶。他们组织奴隶制大庄园，生产谷物、经济作物或者经营蓄牧业……充足的供给加强了其军事实力，进一步使得古罗马的扩张战争的胜利消息频传。”据此可说明（ ）
①对外战争使罗马小农经济逐渐破产 ②战俘是罗马劳动力的重要来源
③奴隶制庄园是罗马主要的劳作方式 ④对外战争促进了罗马农业发展
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“从掠夺战争中得到了大量的财富和土地，尤其是奴隶。他们组织奴隶制大庄园，生产谷物、经济作物或者经营蓄牧业”可得出，战俘是罗马劳动力的重要来源，对外战争促进了罗马农业发展，②④项正确，D项正确；材料无法看出罗马小农经济逐渐破产的信息，①项错误；罗马存在奴隶制大庄园，但材料无法看出是罗马主要的劳作方式，③项错误，排除ABC项。故选D项。
6. 公元前5世纪，古希腊史学家希罗多德在编写《历史》的过程中，对联想和神喻等传统史诗创作手法进行了扬弃，转而注重对史料的批判分析与逻辑概括。这（ ）
A. 否定了传统史学的价值 B. 推动了民主政治的确立
C. 批判了个人主义的泛滥 D. 体现了理性著史的精神
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“对联想和神喻等传统史诗创作手法进行了扬弃，转而注重对史料的批判分析与逻辑概括”可知，希罗多德在编写《历史》的过程中，更加注重对史料的批判分析与逻辑概括，对传统史诗创作手法进行了扬弃，这体现了理性著史的精神，D项正确；“对传统史诗创作手法进行了扬弃”不等于否定传统史学的价值，排除A项；克里斯提尼改革推动了民主政治的确立，排除B项；材料没有体现对个人主义的批判，排除C项。故选D项。
7. 古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“船交海中，不知其数”的繁华。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要素自由流动，商品、资源、成果等实现共享……罗马、安息等古国欣欣向荣，中国汉唐迎来盛世。这说明（ ）
A. 亚非拉文明具有共同特征 B. 交通是文明传播的必然前提
C. 文明交融能促进社会发展 D. 商品贸易促进了社会的转型
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“古丝绸之路见证了陆上......盛况，也见证了海上......繁华。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要素自由流动，商品、资源、成果等实现共享……罗马、安息等古国欣欣向荣，中国汉唐迎来盛世”中可得知古代丝绸之路促进文明交融，从而促进各自发展，C项正确；材料中未提及非洲和拉丁美洲，排除A项；文明传播途径多样化，交通发展是文明传播的重要因素，但不是必然前提，排除B项；材料未提及社会转型，排除D项。故选C项。
8. 希波战争期间，雅典海军统帅面对科林斯将领阿德曼图斯的挑衅，宣称即使当时的雅典人已经放弃了自己的国土，但雅典有200条战船，还有完整的公民队伍，完全可以在希腊的任何地方建立自己的城邦。这反映出当时（ ）
A. 领袖人物是城邦发展的关键 B. 雅典拥有众多的海外殖民地
C. 公民是城邦得以延续的基础 D. 雅典民主政治受到战争推动
【答案】C
【解析】
【详解】根据“但雅典有200条战船，还有完整的公民队伍，完全可以在希腊的任何地方建立自己的城邦”可得出只要有公民，城邦便可以延续下去，说明公民是城邦的基础，C项正确；领袖人物并不是关键，排除A项；BD项不是材料主旨，排除BD项。故选C项。
9. 雅典城邦的精英阶层没有政治决策权，他们只能通过提出合理政策建议的方式来获得领袖地位，而且每一项政策及建议都必须经过公民群体的讨论和投票决策。据此可知，雅典城邦（ ）
A. 集体议政避免决策失误 B. 政治精英控制公民大会
C. 直接民主方式备受重视 D. 社会等级差别逐步消失
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查古希腊民主政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，雅典公民大会由城邦全体公民组成，政治精英的政策及建议都要经过公民大会议决，反映出雅典城邦对直接民主方式的重视，C项正确；公民大会集体议政可以减少决策失误，但无法完全避免失误，排除A项；公民大会拥有决策权，并未受制于政治精英，排除B项；雅典城邦建立在奴隶制基础上，社会等级差别明显，排除D项。故选C项。
10. 史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在强调（ ）
A. 帝国扩张推动世界由分散走向整体 B. 战争成为文明扩展的重要方式之一
C. 和平交往是人类交往的主流 D. 新航路开辟促进文明的传播
【答案】C
【解析】
【详解】“但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。”可得出，齐世荣强调的是和平交往的重要性，C项正确；材料强调和平交往，而不是帝国扩张，排除A项；战争成为文明扩展的重要方式之一，但不是作者强调的主旨，排除B项；材料说的是文明交流的方式，而不是新航路开辟，排除D项。故选C项。
11. 芒福德在《城市发展史》一书中描述：没有一个地方能像希腊城邦，首先像雅典那样勇敢正视人类精神和社会机体二者间的复杂关系了；人类精神通过社会机体得以充分体现，社会机体则变成了一片人性化了的景色，或者叫作一座城市。芒福德意在说明（ ）
A. 民主政治造就雅典文化的辉煌 B. 希腊市民推崇公共意志
C. 城市建立在经济繁荣的基础上 D. 雅典城邦凸显人文情怀
【答案】D
【解析】
【详解】材料中芒福德认为雅典城邦对人类精神与社会机体之间的关系处理得很好，人类精神在社会机体中得到充分体现，社会机体则十分具有人性化，这说明雅典城邦凸显人文情怀，D项正确；材料没有提及雅典文化的辉煌情况，排除A项；材料强调的是雅典城邦的人性化，人类精神和市民需求得到尊重，而非市民推崇公共意志，排除B项；材料没有涉及城市建立与经济繁荣的关系，排除C项。故选D项。
12. 柏拉图指出:当公民大会对有关城邦管理的事务进行审议时，站起来发言的可能是铁匠、鞋匠、商人、店主、富人、穷人，贵族或普通人，没有人对这些人提出反对,即使他们没有这方面的专长或经验,但他们也试图提出建议。这表明当时的雅典（ ）
A. 权力机构缺乏制约 B. 公民直接参与政治运作
C. 民众整体素养较高 D. 普通民众均可参与政治
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“站起来发言的可能是铁匠、鞋匠、商人、店主、富人、穷人，贵族或普通人”，一方面说明参加公民大会的人员身份复杂，但另外一方面根据材料“他们也试图提出建议”，这充分说明公民直接参与政治运作，B项正确；材料无法表明公民大会缺乏制约，排除A项；根据材料“即使他们没有这方面的专长或经验”，说明参与人员的素质参差不齐，排除C项；根据所学知识，在城邦里面，只有公民才能参加公民大会，妇女等人是无法参加公民大会的，所以“普通民众”范围太广，和公民不是一回事，排除D项。故选B项。
13. 在中世纪时期的西欧，具有封土的贵族都掌握着庄园法庭的司法权，他们对庄园里的居民办理行政、征收赋税，而国王在这种体制下“被缩成了一个阴影而已”。据此可知，封君封臣制度下（ ）
A. 庄园成为独立国家 B. 封建经济得到迅速发展
C. 君主制遭到一定限制 D. 教权的威胁已不复存在
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，封君封臣制度下，庄园贵族具有相当大的自治权，一定程度上限制了君主制度的发展，C项正确；封君封臣制度下，庄园只是拥有较大的自治权，并没有成为独立国家，排除A项；材料并未涉及封建经济的发展情况，排除B项；未涉及王权与教权的斗争，排除D项。故选C项。
14. 10世纪前后，城市在西欧封建主的土地上产生并发展起来，后来这些城市逐渐赢得一定程度的自治，还以金钱和人力支持王权。这一现象
A. 源于庄园经济的发展 B. 促进了国王的统一事业
C. 彻底瓦解了封建制度 D. 阻碍了城市经济的发展
【答案】B
【解析】
【详解】材料“后来这些城市逐渐赢得一定程度的自治，还以金钱和人力支持王权”体现的是中世纪的城市的兴起对于强化王权起到了重要作用，B正确；城市的兴起主要和商品经济发展有关，A排除；C说法不符合史实，排除；当时王权强化在一定程度推动了城市经济的发展，D排除。故选B。
15. 在西欧封建制度下，“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。这表明当时封君与封臣
A. 不存在权利义务关系 B. 不能越级从属
C. 都不能独立行使权力 D. 产生严重对立
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”这反映了封君封臣制的从属关系：层层分封，依次互为主从。这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属。因此B正确，ACD排除。故选B。
16. 公元1000年以后的几个世纪里，西欧的国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状，用以承认城市的自治权利、规定城市的基本制度和市民的基本权利。这说明，当时西欧（ ）
A. 各国王权遭到削弱 B. 教会占有重要地位
C. 城市自治蓬勃发展 D. 市民阶层开始兴起
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“西欧的国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状，用以承认城市的自治权利……”，结合所学知识可知是西欧中世纪城市经济的发展以及城市自治的发展，C项正确；城市自治的发展，是有利于王权的强化的，排除A项；材料体现的是城市自治，未涉及教会的状况，排除B项；城市经济的发展会带动市民阶层的壮大，“开始”表述错误，排除D项。故选C项。
17. 俄罗斯与乌克兰爆发冲突以来，俄乌关系引发世界关注。下列关于中古时期俄罗斯的说法，不正确的是
A. 发端于9世纪建立的基辅罗斯 B. 深受拜占庭帝国的影响
C. 基辅罗斯一度是东欧最强大的国家 D. 17世纪末成为地跨欧亚非的庞大帝国
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知，俄罗斯帝国是地跨欧亚两洲的大帝国，俄国成为地跨欧亚大帝国是在18—19世纪，D项错误，符合题意；ABC三项均正确，不符合题意。故选D项。
18. 阿拉伯帝国哈里发麦蒙于公元830年在首都巴格达创建了国家级学术机构智慧馆，下辖科学院、图书馆和翻译局，领导全国的翻译和学术活动。在这里收藏了数万册希腊文、古叙利亚文、梵文、希伯来文等著作，为阿拉伯“百年翻译运动”提供了典籍和人才。这反映出阿拉伯帝国（ ）
A. 推动了欧洲近代思想解放 B. 实行了文化扩张的政策
C. 引领了世界文化发展潮流 D. 融合了东西方文化遗产
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干可知，阿拉伯帝国统治者重视文化，通过国家级学术机构智慧馆领导全国的翻译和学术活动，并且收藏了大量来自东西方的文化书籍，成为沟通东西方文化的桥梁。可以说阿拉伯帝国的文化融合了东西方文化遗产，D项正确；材料陈述了阿拉伯帝国的文化活动推动了其文化繁荣，但无法得出推动了欧洲近代思想解放这一结论，排除A项；材料并没有提及阿拉伯帝国实行文化扩张政策，排除B项；引领了世界文化发展潮流从材料中无法体现，排除C项。故选D项。
19. 世界古代某一国家，苏丹是最高统治者。他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。据此可知，该国家应是（ ）
A 阿拉伯帝国 B. 笈多帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 印加帝国
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知，奥斯曼帝国的最高统治者苏丹，既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者，C项正确；阿拉伯帝国的最高统治者叫做哈里发，排除A项；笈多帝国最高统治者称国王，排除B项；印加帝国最高统治者被称为萨帕印卡而非苏丹，排除D项。故选C项。
20. 朝鲜在15世纪以前使用的文字是汉字，读的是中国的“四书”“五经”；日本公元7世纪起，开始持续且大规模地向中国派出遣唐使，并有计划地引进隋唐文化，从而推动了大化改新的发生。这可用于说明，中华文化（ ）
A. 使东亚经济快速发展 B. 被日本政府全盘照搬
C. 对周边地区影响深刻 D. 影响力辐射整个世界
【答案】C
【解析】
【详解】中古时期的朝鲜和日本都深受中国文化的影响，这说明中华文化对周边地区影响深刻，C项正确；材料显示的是中国文化的开放性，排除A项；B项错在“全盘”，排除；材料仅仅涉及东亚，排除D项。故选C项。
21. 美国学者指出“在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化”.这些“较高的文化”中具有代表性的有
①玛雅文化 ②印加文化 ③非洲文化 ④阿兹特克文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化”并结合所学可知，玛雅文化、印加文化 以及阿兹特克文化均属于美洲文明，①②④正确；材料强调的是美洲文明，非洲文化属于非洲文明，③错误。由此可知，B项正确，排除ACD三项。故选B项。
22. “（摩加迪沙）是一座极大的城池……当地出产的布匹，以摩加迪沙布出名，是无上珍品，远销埃及等地。”14世纪伊本·白图泰描述的上述现象出现于（ ）
A. 非洲西部 B. 非洲东部 C. 非洲南部 D. 非洲北部
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“摩加迪沙是一座极大的城池……”结合所学知识可知，摩加迪沙位于索马里地区，属于非洲东部，是位于东部非洲偏北的印度洋岸海港城市，B项正确，非洲西部、非洲南部、非洲北部都不正确，排除A项、C项和D项。故选B项。
23. 津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化迅速向外传播，类似于大津巴布韦的石建出现于高原的东部、西南部、中部和北部。从中可以看出（ ）
A. 战争是文化传播的重要途径 B. 巨石文化并非津巴布韦独有
C. 津巴布韦已经发展到较高文明阶段 D. 巨石文明是由地理环境决定的
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化迅速向外传播”可以看出津巴布韦对外扩张推动了文化的交流和传播，A项正确；材料未涉及其它地区的石建文化，无法得出巨石文化并非津巴布韦独有，排除B项；石建文化属于低级文明阶段，排除C项；巨石文明是由地理环境决定的说法过于绝对，夸大地理环境的作用，排除D项。故选A项。
24. 印第安人用特斯科科湖的淤泥堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地；南美洲沿海地带的印加人还收集鸟粪做肥料以增强地力。材料反映（ ）
A. 美洲小农经济为主导 B. 美洲经济具有多元性
C. 美洲人已懂利用自然 D. 印第安人手工业落后
【答案】C
【解析】
【详解】印第安人利用淤泥构建浮动园地，用鸟粪增强土地肥力，这说明当时的印第安人已经懂得利用自然，C项正确；通过材料无法看出当时没走经济结构，排除A项；材料涉及的是农业，无法体现出当时经济多元，排除B项；D项与题无关，排除D项。故选C项。
25. 古代印加人在修路时，遇到陡峭的地形，他们建起阶梯以削弱水力，防止侵蚀。在高海拔地区则用当地的石头铺路，以保护地面不受冰水和融雪的侵蚀。需要支撑墙壁时，他们则会在墙壁上留出洞口滴水。表明古代印加
A. 筑路技术高超 B. 注意保护自然环境 C. 科技比较发达 D. 道路系统比较完善
【答案】A
【解析】
【详解】材料描述了古代印加人在筑路时候以不同的方式防止道路遭受侵蚀，这说明古代印加人筑路技术高超，A项正确；保护自然环境、科技发达在材料中并未体现，排除B、C项；材料强调的是筑路技术而非道路系统，排除D项。故选A项。
二、问答题
26. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 他们大部分是文盲……陪审法庭和公民大会上，都有专门负责宣读文献资料的会务人员，以便与会成员能较为清楚地了解发生了什么，以及该如何判断。……表达能力强的人往往会在政治辩论或法庭辩论中胜出
——摘编自冯金朋《公民社会的起源：希腊城邦制度》
希腊城邦国家的广场民主只适应小范围内简单城邦公共事务。这种民主是有缺陷的……至高无上的人民有权做任何能做的事，不受任何准则的羁束。结果，解放了的雅典人变成了暴君。雅典人在广场民主中以苏格拉底的殉道，来给自己的罪孽加冕。
——摘编自戴志勇《民主是一种现代生活》
材料二 罗马法以其法理精深，体系完备著称于世如果离开了古代罗马发达的商品经济，罗马法要达到如此发达之程度，那是不可想象的。罗马共和国末年，自然法的思想从希腊传入罗马。西塞罗把自然法思想加以通俗化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础。罗马也就成为了世界上最懂得使用法律为自己意图服务的民族。罗马皇帝认识到，其统治不仅仅靠武力，还要靠法律来维护。
——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》
（1）根据材料一并结合所学知识，评价古雅典民主政治。
（2）根据材料二，分析古代罗马法“达到如此发达之程度”的原因。
【答案】（1）评价：积极：雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。局限：民主范围有限，是少数成年男性公民的民主；只适用小国寡民的城邦；抽签选举和轮番而治不能保证参政人员的素质，容易导致权力的滥用和误用等。
（2）原因：繁荣的商品经济；自然法的影响和指导；古代罗马法学家们（或西塞罗）的努力；罗马统治者的重视。
【解析】
【详解】（1）评价：积极：根据所学知识可知，雅典民主理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。局限：根据所学知识可知，雅典的民主范围有限，是少数成年男性公民的民主；根据材料“腊城邦国家的广场民主只适应小范围内简单城邦公共事务。这种民主是有缺陷的”可知，只适用小国寡民的城邦；根据材料“他们大部分是文盲”“表达能力强的人往往会在政治辩论或法庭辩论中胜出”并结合所学知识可知，抽签选举和轮番而治不能保证参政人员的素质，容易导致权力的滥用和误用等。
（2）原因：根据所学知识可知，古罗马繁荣的商品经济；根据材料“罗马共和国末年，自然法的思想从希腊传入罗马。西塞罗把自然法思想加以通俗化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础”可得出自然法的影响和指导和古代罗马法学家们（或西塞罗）的努力；根据材料“罗马皇帝认识到，其统治不仅仅靠武力，还要靠法律来维护”可知，罗马统治者的重视。
27. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 在罗马帝国解体后，城市生活逐渐走向衰落，但城市文明的传统从来没有中断过。10世纪起，欧洲手工业生产的复杂化和专业化发展，使得部分农奴成为手工艺人，手工业开始与农业相分离。西欧封建庄园里的农奴，特别是农奴手工业者要求摆脱封建领主的压迫，他们离开庄园，在交通便利的村落、渡口和城堡附近生产定居，逐渐建立起中世纪的城市。中世纪城市一产生就是工商业的中心，它“不是从过去历史中现成地继承下来的.而是由获得自由的农奴重新建立起来的”。
——摘编自黄洋《欧洲中世纪城市的兴起与市民社会的形成》
材料二 在西欧历史上，城市的兴起留下了浓重的一笔。在中世纪文明中对于人类的影响没有什么比城市具有更大的社会意义了。现实的工商业活动赋予城市市民阶级以崭新的生活内容，并形成了与中世纪基督教精神文化传统截然不同的文化价值取向。他们崇尚现实生活，崇尚现实观念，追求个人的幸福与自由。
——摘编自叶楠《中世纪西欧城市对14世纪文艺复兴的影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪西欧城市兴起历史背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明中世纪西欧城市兴起的社会意义。
【答案】（1）背景：深厚的城市文明传统；社会走向稳定；手工业与农业相分离；农奴手工业者逃离庄园；欧洲手工业与商业的发展；（任答3点，言之成理即可）》
（2）社会意义：推动了商品经济的发展；加速了农奴制解体，庄园制崩溃；引起了早期资本主义生产方式的出现；促进了市民阶级形成；推动了市民阶级争取自治权运动的发展；形成了适应市民需求的文化价值取向；为文艺复兴兴起提供了条件；（任答4点，言之成理即可）
【解析】
【详解】（1）背景：依据材料“城市生活逐渐走向衰落，但城市文明的传统从来没有中断过”，得出深厚的城市文明传统；结合中世纪西欧时代特征，得出社会走向稳定；依据材料“欧洲手工业生产的复杂化和专业化发展，使得部分农奴成为手工艺人，手工业开始与农业相分离”，得出手工业与农业相分离；依据材料“西欧封建庄园里的农奴，特别是农奴手工业者要求摆脱封建领主的压迫，他们离开庄园，在交通便利的村落、渡口和城堡附近生产定居，逐渐建立起中世纪的城市”，得出农奴手工业者逃离庄园；依据材料“中世纪城市一产生就是工商业的中心”，得出欧洲手工业与商业的发展。
（2）社会意义：依据材料“中世纪城市一产生就是工商业的中心”，得出推动了商品经济的发展；依据材料“西欧封建庄园里的农奴，特别是农奴手工业者要求摆脱封建领主的压迫，他们离开庄园”，得出加速了农奴制解体，庄园制崩溃；结合欧洲早期的手工工场，得出引起了早期资本主义生产方式的出现；依据材料“现实的工商业活动赋予城市市民阶级以崭新的生活内容，并形成了与中世纪基督教精神文化传统截然不同的文化价值取向”，得出促进了市民阶级形成；推动了市民阶级争取自治权运动的发展；形成了适应市民需求的文化价值取向；结合其对文艺复兴的影响，得出为文艺复兴兴起提供了条件。
28. 阅读材料，回答下列问题。
材料一 中东北非是多民族聚居区，而阿拉伯帝国的征服运动是以伊斯兰教为旗帜的，因而帝国的民族政策大多是通过宗教原则体现出来的。对非阿拉伯人实行安抚政策，这一安抚政策集中体现在阿拉伯军队在对外扩张时与当地人订立的合约上。对犹太教徒、基督教徒、祆教徒等异教徒的宽容。穆罕默德在传教之初即承认犹太教徒、基督徒为“有经典的人”。统治者对先进民族的文化高度重视。阿拉伯统治者虽然崛起于文化落后的阿拉伯半岛，但他们高度重视先进民族的文化，这是阿拉伯帝国民族政策在文化领域的直接体现，尽管在帝国统治时也发生过多次对“文化人”的杀戮与迫害，但只要文化与学术活动不涉及王权与哈里发统治，统治者是大力提倡的。
材料二 民族政策使非阿拉伯人中诞生了如此众多的文化名人，而这一政策产生的原因是什么呢？首先，帝国境内各民族族类渊源相似、习俗相知、往来已久。其次，帝国伊斯兰化的宏伟目标与有序管理庞大帝国的政治现实成为这一政策的客观需要。最后，帝国强大，思想开阔。这是帝国民族宽容政策的物质与精神基础。
——张咏梅《论阿拉伯帝国的民族政策与文化繁荣》
（1）根据材料一，概括阿拉伯帝国的民族政策。结合所学知识，简析阿拉伯帝国民族政策的积极作用。
（2）根据材料二，概括阿拉伯帝国采取上述民族政策的原因。
【答案】（1）政策：以伊斯兰教为国教；安抚新征服地区；实行宗教宽容政策；高度重视先进文化等。作用：传播了伊斯兰教，使之成为世界性宗教；减少了扩张阻力，使阿拉伯迅速发展成了地跨三洲的大帝国；丰富、发展了多元的世界文明。
（2）原因：中东、北非是多民族聚居区，曾遭受不同群族的征服，出现文化相融的局面；阿拉伯帝国扩张和巩固统治的需要；帝国拥有雄厚的物质基础和精神基础；统治者开放的政治胸怀。
【解析】
【详解】（1）政策：根据材料一中“阿拉伯帝国的征服运动是以伊斯兰教为旗帜的”可知，以伊斯兰教为国教；根据“对非阿拉伯人实行安抚政策”可知，在新征服地区采取安抚政策；根据“对犹太教徒、基督教徒、祆教徒等异教徒的宽容”可知，实施宗教宽容政策；根据“统治者对先进民族的文化高度重视”可知，高度重视先进文化等。作用：根据材料一中“阿拉伯帝国的征服运动是以伊斯兰教为旗帜的”，结合所学知识可知，传播了伊斯兰教，使之成为世界性宗教；根据“阿拉伯军队在对外扩张时与当地人订立的合约（以安抚非阿拉伯人）”，结合所学知识可知，减少了扩张阻力，使阿拉伯迅速发展成地跨三洲的大帝国；根据“高度重视先进民族的文化”，结合所学知识可知，阿拉伯保存了先进文化，丰富、发展了多元的世界文明。
（2）原因：根据材料一中“ 中东北非是多民族聚居区”，材料二中“帝国境内各民族族类渊源相似、习俗相知、往来已久”，结合所学知识可知，中东、北非是多民族聚居区，曾遭受不同群族征服，出现了文化相融的局面；根据“帝国伊斯兰化的宏伟目标与有序管理庞大帝国的政治现实成为这一政策的客观需要”可知，阿拉伯帝国扩张和巩固统治的需要；根据“帝国强大、思想开阔。这是帝国民族宽容政策的物质与精神基础”可知，帝国拥有雄厚的物质基础和精神基础，统治者具有开放的政治胸怀。西华师范大学附属中学高2022级高一下学期第一次考试历史试题
一、选择题
1. 公元前332年，在切断了波斯陆军和海上舰队的联系后，某国大军调转矛头，长驱直入，攻下埃及。在尼罗河三角洲西部建立了流传至今的亚历山大城。此处“攻下埃及”的国家指
A. 西罗马帝国 B. 马其顿王国 C. 古巴比伦王国 D. 孔雀帝国
2. 人类文明发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式的有
①专制集权②和平交往③暴力冲突④民主政治
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 古埃及、古印度、古巴比伦的共同点有（ ）
①都处于大河流域，农业发达②都建立了奴隶制国家，维护奴隶主贵族的利益
③都制定了较为完整的成文法典④都形成了严格的种姓制度
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①
4. 有关《荷马史诗》作者的生平虽然没有留下可靠的史料记载，但是十几个希腊城邦却都自称是荷马的故乡，柏拉图也说“荷马教育了希腊人”；古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋大维；德意志哲学家尼采以荷马为标志，把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期。由此可以深刻认识到（ ）
A. 文化名人成为民族荣誉的代表 B. 伟大作品具有教育的重要功能
C. 文史经典能够产生隽永的影响 D. 史诗首先要求内容的真实准确
5. 有学者认为：“罗马的贵族奴隶主阶级，从掠夺战争中得到了大量的财富和土地，尤其是奴隶。他们组织奴隶制大庄园，生产谷物、经济作物或者经营蓄牧业……充足的供给加强了其军事实力，进一步使得古罗马的扩张战争的胜利消息频传。”据此可说明（ ）
①对外战争使罗马小农经济逐渐破产 ②战俘是罗马劳动力的重要来源
③奴隶制庄园是罗马主要的劳作方式 ④对外战争促进了罗马农业发展
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
6. 公元前5世纪，古希腊史学家希罗多德在编写《历史》的过程中，对联想和神喻等传统史诗创作手法进行了扬弃，转而注重对史料的批判分析与逻辑概括。这（ ）
A. 否定了传统史学的价值 B. 推动了民主政治的确立
C. 批判了个人主义的泛滥 D. 体现了理性著史的精神
7. 古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“船交海中，不知其数”的繁华。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要素自由流动，商品、资源、成果等实现共享……罗马、安息等古国欣欣向荣，中国汉唐迎来盛世。这说明（ ）
A. 亚非拉文明具有共同特征 B. 交通是文明传播的必然前提
C. 文明交融能促进社会发展 D. 商品贸易促进了社会的转型
8. 希波战争期间，雅典海军统帅面对科林斯将领阿德曼图斯挑衅，宣称即使当时的雅典人已经放弃了自己的国土，但雅典有200条战船，还有完整的公民队伍，完全可以在希腊的任何地方建立自己的城邦。这反映出当时（ ）
A. 领袖人物是城邦发展的关键 B. 雅典拥有众多的海外殖民地
C. 公民是城邦得以延续的基础 D. 雅典民主政治受到战争推动
9. 雅典城邦的精英阶层没有政治决策权，他们只能通过提出合理政策建议的方式来获得领袖地位，而且每一项政策及建议都必须经过公民群体的讨论和投票决策。据此可知，雅典城邦（ ）
A. 集体议政避免决策失误 B. 政治精英控制公民大会
C. 直接民主方式备受重视 D. 社会等级差别逐步消失
10. 史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在强调（ ）
A. 帝国扩张推动世界由分散走向整体 B. 战争成为文明扩展的重要方式之一
C. 和平交往是人类交往的主流 D. 新航路开辟促进文明的传播
11. 芒福德在《城市发展史》一书中描述：没有一个地方能像希腊城邦，首先像雅典那样勇敢正视人类精神和社会机体二者间的复杂关系了；人类精神通过社会机体得以充分体现，社会机体则变成了一片人性化了的景色，或者叫作一座城市。芒福德意在说明（ ）
A. 民主政治造就雅典文化的辉煌 B. 希腊市民推崇公共意志
C. 城市建立在经济繁荣的基础上 D. 雅典城邦凸显人文情怀
12. 柏拉图指出:当公民大会对有关城邦管理的事务进行审议时，站起来发言的可能是铁匠、鞋匠、商人、店主、富人、穷人，贵族或普通人，没有人对这些人提出反对,即使他们没有这方面的专长或经验,但他们也试图提出建议。这表明当时的雅典（ ）
A. 权力机构缺乏制约 B. 公民直接参与政治运作
C. 民众整体素养较高 D. 普通民众均可参与政治
13. 在中世纪时期的西欧，具有封土的贵族都掌握着庄园法庭的司法权，他们对庄园里的居民办理行政、征收赋税，而国王在这种体制下“被缩成了一个阴影而已”。据此可知，封君封臣制度下（ ）
A. 庄园成为独立的国家 B. 封建经济得到迅速发展
C. 君主制遭到一定限制 D. 教权的威胁已不复存在
14. 10世纪前后，城市在西欧封建主的土地上产生并发展起来，后来这些城市逐渐赢得一定程度的自治，还以金钱和人力支持王权。这一现象
A. 源于庄园经济的发展 B. 促进了国王的统一事业
C. 彻底瓦解了封建制度 D. 阻碍了城市经济的发展
15. 在西欧封建制度下，“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。这表明当时封君与封臣
A. 不存在权利义务关系 B. 不能越级从属
C. 都不能独立行使权力 D. 产生严重对立
16. 公元1000年以后的几个世纪里，西欧的国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状，用以承认城市的自治权利、规定城市的基本制度和市民的基本权利。这说明，当时西欧（ ）
A. 各国王权遭到削弱 B. 教会占有重要地位
C. 城市自治蓬勃发展 D. 市民阶层开始兴起
17. 俄罗斯与乌克兰爆发冲突以来，俄乌关系引发世界关注。下列关于中古时期俄罗斯的说法，不正确的是
A. 发端于9世纪建立的基辅罗斯 B. 深受拜占庭帝国的影响
C. 基辅罗斯一度是东欧最强大的国家 D. 17世纪末成为地跨欧亚非的庞大帝国
18. 阿拉伯帝国哈里发麦蒙于公元830年在首都巴格达创建了国家级学术机构智慧馆，下辖科学院、图书馆和翻译局，领导全国的翻译和学术活动。在这里收藏了数万册希腊文、古叙利亚文、梵文、希伯来文等著作，为阿拉伯“百年翻译运动”提供了典籍和人才。这反映出阿拉伯帝国（ ）
A. 推动了欧洲近代思想解放 B. 实行了文化扩张的政策
C. 引领了世界文化发展潮流 D. 融合了东西方文化遗产
19. 世界古代某一国家，苏丹是最高统治者。他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。据此可知，该国家应是（ ）
A 阿拉伯帝国 B. 笈多帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 印加帝国
20. 朝鲜在15世纪以前使用的文字是汉字，读的是中国的“四书”“五经”；日本公元7世纪起，开始持续且大规模地向中国派出遣唐使，并有计划地引进隋唐文化，从而推动了大化改新的发生。这可用于说明，中华文化（ ）
A. 使东亚经济快速发展 B. 被日本政府全盘照搬
C. 对周边地区影响深刻 D. 影响力辐射整个世界
21. 美国学者指出“在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化”.这些“较高的文化”中具有代表性的有
①玛雅文化 ②印加文化 ③非洲文化 ④阿兹特克文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22. “（摩加迪沙）是一座极大的城池……当地出产的布匹，以摩加迪沙布出名，是无上珍品，远销埃及等地。”14世纪伊本·白图泰描述的上述现象出现于（ ）
A. 非洲西部 B. 非洲东部 C. 非洲南部 D. 非洲北部
23. 津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化迅速向外传播，类似于大津巴布韦的石建出现于高原的东部、西南部、中部和北部。从中可以看出（ ）
A. 战争是文化传播的重要途径 B. 巨石文化并非津巴布韦独有
C. 津巴布韦已经发展到较高文明阶段 D. 巨石文明是由地理环境决定的
24. 印第安人用特斯科科湖的淤泥堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地；南美洲沿海地带的印加人还收集鸟粪做肥料以增强地力。材料反映（ ）
A. 美洲小农经济为主导 B. 美洲经济具有多元性
C. 美洲人已懂利用自然 D. 印第安人手工业落后
25. 古代印加人在修路时，遇到陡峭的地形，他们建起阶梯以削弱水力，防止侵蚀。在高海拔地区则用当地的石头铺路，以保护地面不受冰水和融雪的侵蚀。需要支撑墙壁时，他们则会在墙壁上留出洞口滴水。表明古代印加
A. 筑路技术高超 B. 注意保护自然环境 C. 科技比较发达 D. 道路系统比较完善
二、问答题
26. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 他们大部分是文盲……陪审法庭和公民大会上，都有专门负责宣读文献资料的会务人员，以便与会成员能较为清楚地了解发生了什么，以及该如何判断。……表达能力强的人往往会在政治辩论或法庭辩论中胜出
——摘编自冯金朋《公民社会的起源：希腊城邦制度》
希腊城邦国家的广场民主只适应小范围内简单城邦公共事务。这种民主是有缺陷的……至高无上的人民有权做任何能做的事，不受任何准则的羁束。结果，解放了的雅典人变成了暴君。雅典人在广场民主中以苏格拉底的殉道，来给自己的罪孽加冕。
——摘编自戴志勇《民主是一种现代生活》
材料二 罗马法以其法理精深，体系完备著称于世如果离开了古代罗马发达的商品经济，罗马法要达到如此发达之程度，那是不可想象的。罗马共和国末年，自然法的思想从希腊传入罗马。西塞罗把自然法思想加以通俗化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础。罗马也就成为了世界上最懂得使用法律为自己意图服务的民族。罗马皇帝认识到，其统治不仅仅靠武力，还要靠法律来维护。
——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》
（1）根据材料一并结合所学知识，评价古雅典民主政治
（2）根据材料二，分析古代罗马法“达到如此发达之程度”原因。
27. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 在罗马帝国解体后，城市生活逐渐走向衰落，但城市文明的传统从来没有中断过。10世纪起，欧洲手工业生产的复杂化和专业化发展，使得部分农奴成为手工艺人，手工业开始与农业相分离。西欧封建庄园里的农奴，特别是农奴手工业者要求摆脱封建领主的压迫，他们离开庄园，在交通便利的村落、渡口和城堡附近生产定居，逐渐建立起中世纪的城市。中世纪城市一产生就是工商业的中心，它“不是从过去历史中现成地继承下来的.而是由获得自由的农奴重新建立起来的”。
——摘编自黄洋《欧洲中世纪城市的兴起与市民社会的形成》
材料二 在西欧历史上，城市的兴起留下了浓重的一笔。在中世纪文明中对于人类的影响没有什么比城市具有更大的社会意义了。现实的工商业活动赋予城市市民阶级以崭新的生活内容，并形成了与中世纪基督教精神文化传统截然不同的文化价值取向。他们崇尚现实生活，崇尚现实观念，追求个人的幸福与自由。
——摘编自叶楠《中世纪西欧城市对14世纪文艺复兴的影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪西欧城市兴起的历史背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明中世纪西欧城市兴起的社会意义。
28. 阅读材料，回答下列问题。
材料一 中东北非是多民族聚居区，而阿拉伯帝国的征服运动是以伊斯兰教为旗帜的，因而帝国的民族政策大多是通过宗教原则体现出来的。对非阿拉伯人实行安抚政策，这一安抚政策集中体现在阿拉伯军队在对外扩张时与当地人订立的合约上。对犹太教徒、基督教徒、祆教徒等异教徒的宽容。穆罕默德在传教之初即承认犹太教徒、基督徒为“有经典的人”。统治者对先进民族的文化高度重视。阿拉伯统治者虽然崛起于文化落后的阿拉伯半岛，但他们高度重视先进民族的文化，这是阿拉伯帝国民族政策在文化领域的直接体现，尽管在帝国统治时也发生过多次对“文化人”的杀戮与迫害，但只要文化与学术活动不涉及王权与哈里发统治，统治者是大力提倡的。
材料二 民族政策使非阿拉伯人中诞生了如此众多的文化名人，而这一政策产生的原因是什么呢？首先，帝国境内各民族族类渊源相似、习俗相知、往来已久。其次，帝国伊斯兰化的宏伟目标与有序管理庞大帝国的政治现实成为这一政策的客观需要。最后，帝国强大，思想开阔。这是帝国民族宽容政策的物质与精神基础。
——张咏梅《论阿拉伯帝国的民族政策与文化繁荣》
（1）根据材料一，概括阿拉伯帝国的民族政策。结合所学知识，简析阿拉伯帝国民族政策的积极作用。
（2）根据材料二，概括阿拉伯帝国采取上述民族政策的原因。
