(共40张PPT)
单击页面即可演示
导入新课
同学们，这节课是大家进入初中以 来的第一节历史课。对于历史，大家并不陌生，通过书籍和影视剧我们了解了许多历史知识和历史故事。自从有了人，就开始了人类历史。人类社会经历了一个由低级到高级的发展过程。那么，人类是怎样产生的呢？我国最早的人类生活在哪里呢？今天我们就来学习……
1
导航目录
学习目标
讲授新课
课堂小结
课堂演练
学习目标
一、知识目标：
了解和掌握有关元谋人、北京人的历史基础知识。了解中国境内原始人类的文化遗存。
二、能力目标：
培养学生的观察、想象能力和独立思考进行比较的能力。
三、情感目标：
认识中国是人类的起源地之一，激发学生的爱国主义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。
人类的起源
你知道哪些关于人类起源的说法？
讲授新课
人类的起源
讲授新课
女娲造人
人类的起源
讲授新课
人类的起源
在这些说法中,
你最赞同哪一种？
人类的起源
科学家是根据什么知道人
类是由古猿进化而来的？
人类的起源
中国境内的原始人类
北京人
元谋人
元谋人
生活地点：云南元谋
距今年代：约170万年
元谋人
北京人
元谋人
元谋人遗址远眺图
元谋人
已能制造石器和使用火
元谋人制造使用的石器
元谋人用火的灰烬
北京人
北京人遗址是世界上出土
古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
动 脑 筋 ：
对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别？
古
猿
北
京
人
现
代
人
项目 前额 眉脊骨 颧骨 吻部 下颌
古猿 低平 粗壮 高突 前伸 很不明显
北京人 低平 粗壮 高突 前伸 很不明显
现代人 高耸 细柔 低突 后敛 明显
结论:
北京人的头部还保留了猿的某些特征
劳动在从猿到人进化过程中起了重要作用。
人类的起源
中国境内的原始人类
北京人的生活
提示：结束放映，请按“下一页”按钮
北京周口店龙骨山全貌
北京人
元谋人
北京人
生活地点：北京周口
店龙骨山
距今年代：约70－20
万年
仔细观察图片，说说北京人
主要从事的生产劳动是什么？并注意
观察北京人所使用的劳动工具。
北京人劳动图
北京人劳动图
北京人背鹿图
北京人劳动图
刮削器
尖状器
北京人制造的石器
砍砸器
使用打制石器的时代，考古学上称为“旧石器时代”。
北京人用火想象图
北京人山洞里6米厚的灰烬
北京人的用火
北京人是怎样得到火的？
煤的自燃
雷电生火
偶然碰撞生火
森林自燃生火
烧烤食物
照明、御寒
驱赶野兽
你能说出北京人与猿类动物有哪些不同吗？
北京人
元谋人
用火
情况
工具
制造
体质
特征
距今
年代
生活
地点
原始人类名称
用表格将本课所学原始人类的知识进行归纳。
云南
元谋县
打制
石器
保留猿的特征
约70－20万年
周口店龙骨山
自然火
约
170万年
自然火
打制
石器
课堂小结
课堂演练
1.英国著名戏剧家莎士比亚曾经说过：人是“宇宙的精华，万物的灵长。”那么地球上最早的人类是从哪里来的呢？
A．女娲抟土造人
B．亚当和夏娃制造的
C．猴子变化而来的
D．由古猿进化而来的
D
2.伟大的中华文明悠远而绵延不绝，学习中国历史，首先要知道我国历史最早可以上溯到
A．200万年 B．190万年
C．180万年 D．170万年
3.从猿进化到人，要经历一个十分漫长的过程，作用于这一过程中的最主要因素是
A．直立行走 B．手的发展
C．火的使用 D．劳动
D
D
4．下图是根据我国古人类遗址出土的化石残骸制作的原始人复原像，此化石出土地点最有可能在
A．北京周口店龙骨山
B．浙江省余姚市河姆渡村
C．陕西省西安市半坡村
D．云南省元谋县
A
5．北京人学会了把石块打制成简易的工具。使用打制石器的时代，考古学上称
A.“新石器时代”
B.“旧石器时代”
C.“青铜时代”
D.“金石并用时代”
B
想象：北京人的一天是怎样生活的？
答案提示：
1.可从衣、食、住、行等方面想象。
2.可按一天从早到晚的时间顺序去想象。
