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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
本章复习与测试
高中数学人教A版(2019)必修第一册习题:第二章 一元二次函数、方程和不等式单元检测题(解析版)
文档属性
名称
高中数学人教A版(2019)必修第一册习题:第二章 一元二次函数、方程和不等式单元检测题(解析版)
格式
zip
文件大小
965.9KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-03-30 13:25:34
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文档简介
第二章 一元二次函数、方程和不等式单元检测题
第I卷(选择题)
一、单选题
1.(2022·湖北·宜昌市夷陵中学模拟预测)记集合 ,, 则( )
A. B.或
C. D.
【答案】A
【分析】化简集合,再由交集的定义即得.
【详解】∵或,,
所以.
故选:A.
2.(2022·江苏·苏州中学高二期末)已知集合,则A∩B=( )
A.{x|-2≤x<2} B.{x|-2≤x≤1} C.{x|-2≤x≤-1} D.{x|-2≤x<-1}
【答案】D
【分析】求出集合后可求.
【详解】,而或,
故,
故选:D.
3.(2022·浙江·诸暨市教育研究中心高二学业考试)设,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】先解出不等式,再判断充分性和必要性即可.
【详解】由于不等式的解集为,则可推出,反之不成立,
所以“”是“”的充分而不必要条件.
故选:A.
4.(2022·河南·新蔡县第一高级中学高二阶段练习(理))已知,下列命题正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【分析】举反例否定选项A,B,C;利用不等式的性质证明选项D正确.
【详解】对于A,当时不成立;
对于B,当时,显然不成立;
对于C,当时不成立;
对于D,因为,所以有,即成立.
故选:D.
5.(2021·新疆·和硕县高级中学高一阶段练习)关于x的一元二次不等式的解集为,则的取值范围( )
A.a >0 B.0
1
【答案】B
【分析】根据一元二次不等式与二次函数的关系,即可求解.
【详解】要使一元二次不等式的解集为,则需满足,
故选:B
6.(2022·全国·高一专题练习)若命题“,”的否定是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.[﹣1,3] B.(﹣1,3)
C.(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)
【答案】D
【分析】由命题的否定是假命题,可得该命题是真命题,利用求得a的取值范围.
【详解】命题“,”的否定是假命题,
则命题“,”是真命题,
即,
解得a>3或a<﹣1,
∴实数a的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)
故选:D
7.(2022·重庆巴蜀中学高三阶段练习)已知正实数满足,则的最小值为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】B
【分析】令,用分别乘两边再用均值不等式求解即可.
【详解】因为,且为正实数
所以
,当且仅当即时等号成立.
所以.
故选:B.
8.(2022·辽宁抚顺·高二期末)已知,,,则的最小值为( )
A.2 B.4 C. D.
【答案】B
【分析】对原式化简,然后根据基本不等式求解.
【详解】因为,,.所以,当且仅当时,等号成立.
故选:B.
二、多选题
9.(2023·全国·高三专题练习)已知,则下列不等关系中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】CD
【分析】根据不等式的性质,特值法以及基本不等式即可判断各关系式的真假.
【详解】对A,由,得,当,时,A错误;
对B,当,时,B错误;
对C,由,得,根据基本不等式知,C正确:
对D,由,得,所以,因为,所以D正确.
故选:CD.
10.(2022·福建省华安县第一中学高二期末)下列条件中,为 “关于的不等式对恒成立”的充分不必要条件的有( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】对讨论:;,;,结合二次函数的图象,解不等式可得的取值范围,再由充要条件的定义判断即可.
【详解】因为关于的不等式对恒成立,
当时,原不等式即为恒成立;
当时,不等式对恒成立,
可得,即,解得:.
当时,的图象开口向下,原不等式不恒成立,
综上:的取值范围为:.
所以“关于的不等式对恒成立”的充分不必要条件的有
或.
故选:BC.
11.(2021·江苏省沭阳高级中学高一期中)下列说法正确的有( )
A.的最小值为2
B.任意的正数, 且,都有
C.若正数、满足,则的最小值为3
D.设、为实数,若,则的最大值为
【答案】BCD
【分析】对于A、B、C选项直接用均值不等式计算即可.对于D选项,先用均值不等式计算 ,将结果代入已知得到的范围,再将配方、解出不等式即可.
【详解】选项A: ,
当 时, ,当且仅当时有最小值.
故A不正确.
选项B:
对于任意正数 , ,而 ,所以 ,
当且仅当 时取得最大值.
所以 ,当且仅当时取得最大值.
故B正确.
选项C:对于正数, ,所以
所以
当且仅当 ,即时取得最小值.
故C正确.
选项D:因
所以 ,即
所以 ,当且仅当 时等号成立.
故D正确.
故选:BCD.
12.(2022·湖南·邵阳市第二中学高一期末)已知,,下列命题中正确的是( )
A.“”的最小值为
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】BD
【分析】求得最小值排除选项A;求得最小值选B;求得最小值排除选项C;求得最小值选D.
【详解】选项A:,则
令,则在上为增函数,则
故,则最小值为.判断错误;
选项B:由,,可得,
则(当且仅当时等号成立),
解之得.判断正确;
选项C:,,,
(当且仅当时等号成立),则.判断错误;
选项D: 由,可得,
则,又,,则
则
(当且仅当时等号成立),故有.判断正确.
故选:BD
第II卷(非选择题)
三、填空题
13.(2022·全国·高一专题练习)如果关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为_______.
【答案】
【分析】由解集得是方程的两实数根,利用韦达定理得,代入不等式化简后解不等式可得答案.
【详解】关于的不等式的解集为,
是方程的两实数根,且,
由韦达定理得,
,
不等式化为,
即,解得或,
故答案为:.
14.(2022·陕西汉中·高一期末)若关于x的一元二次不等式对于一切实数x都成立,则实数k的取值范围为__________.
【答案】
【分析】由判别式小于0可得.
【详解】由题意,.
故答案为:.
15.(2021·河北省曲阳县第一高级中学高三阶段练习)已知a,b∈R,且,则的最小值是 _____.
【答案】2
【分析】两次利用基本不等式即可得出结论.
【详解】∵,
∴ ,当且仅当a=1=b时取等号,
其最小值是2,
故答案为:2.
16.(2022·黑龙江·大庆实验中学高二期末)已知,,下面四个结论:
①;②若,则的最小值为4;③若,则;④若,则的最小值为;
其中正确结论的序号是______.(把你认为正确的结论的序号都填上)
【答案】①③④
【分析】对于①,由,得,然后变形后判断,对于②,变形后利用基本不等式判断,对于③,由不等式的性质判断,对于④,将展开由基本不等式可推导出结果
【详解】对于①,因为,所以,即,
因为,,所以,所以①正确,
对于②,因为,所以,
所以
,
当且仅当,,即时取等号,所以②错误,
对于③,因为,所以,因为,所以,所以③正确,
对于④,因为,
当且仅当,即时取等号,
因为,所以,所以,当且仅当时取等号,所以④正确,
故答案为:①③④
四、解答题
17.(2021·新疆·和硕县高级中学高一阶段练习)解下列不等式:
(1);
(2);
(3);
【答案】(1);
(2);
(3);
【分析】利用二次方程与二次不等式的关系直接求解即可.
(1)因为,所以的解集为;
(2)因为,所以的解集为;
(3)原不等式可化为,因为,所以方程无实根,又因为的图象开口向上,所以原不等式的解集为;
18.(2022·湖南常德·高一期末)已知二次函数(为实数)
(1)若的解集为(1,2),求不等式的解集;
(2)若对任意,时,恒成立,求的最小值;
(3)若对任意,恒成立,求ab的最大值.
【答案】(1)
(2)1
(3)
【分析】(1)根据一元二次不等式的解与一元二次方程的根之间的关系即可求解.
(2)根据二次函数的性质可得,进而根据基本不等式即可求解.
(3)取得,根据判别式小于0可得,进而可得的关系,根据基本不等式即可求解
(1)依题意知,,且方程的两根为1,2由根与系数间的关系得,则.故不等式解得:,即原不等式的解集为.
(2)因为时,恒成立,故得,那,即,所以(当且仅当时等号成立)
(3)令,则,所以.对任意,恒成立,所以恒成立.所以且所以,此时,因此,当且仅当时等号成立,此时,(或)验证,成立故ab的最大值为.
19.(2022·四川广安·高一期末(理))已知不等式的解集是.
(1)求常数a的值;
(2)若关于x的不等式的解集为R,求m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由题意可得-1和3是方程的解,将代入方程中可求出a的值;
(2)由的解集为R,可得,从而可求出m的取值范围
(1)
因为不等式的解集是.
所以-1和3是方程的解,
把代入方程解得.经验证满足题意
(2)
若关于x的不等式的解集为R,即的解集为R,
所以,
解得,所以m的取值范围是.
20.(2022·福建南平·高二期末)设全集,集合,,
(1)求,
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)解一元二次不等式得集合M,按集合的交并补运算即可;
(2)利用集合间的包含关系,列不等式求解.
(1)
解:由得,
所以
由得,
所以
(2)
解:根据集合得,解得
21.(2022·四川达州·高一期末(理))(1)已知,求的最小值;
(2)已知,且,证明:.
【答案】(1)8 ;(2)证明见解析 .
【分析】(1) 可化为,再由基本不等式求其最值;(2) 由条件可得,结合基本不等式完成证明.
【详解】解:(1)因为,所以,则,
当且仅当,即时,等号成立.所以最小值8.
(2)因为,得.
则.
所以成立,当且仅当,时等号成立,
所以.
22.(2022·河南安阳·模拟预测(文))已知a,b为正实数.
(1)证明:;
(2)若,证明:.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)利用作差法证明即可;
(2)依题意可得,则,再利用乘“1”法及基本不等式计算可得;
(1)
证明:
因为,所以,当且仅当时取等号,又,
所以,即;
(2)
证明:因为,,,即,
所以,
所以
当且仅当,即、时取等号,
即;第二章 一元二次函数、方程和不等式单元检测题
第I卷(选择题)
一、单选题
1.(2022·湖北·宜昌市夷陵中学模拟预测)记集合 ,, 则( )
A. B.或
C. D.
2.(2022·江苏·苏州中学高二期末)已知集合,则A∩B=( )
A.{x|-2≤x<2} B.{x|-2≤x≤1} C.{x|-2≤x≤-1} D.{x|-2≤x<-1}
3.(2022·浙江·诸暨市教育研究中心高二学业考试)设,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2022·河南·新蔡县第一高级中学高二阶段练习(理))已知,下列命题正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
5.(2021·新疆·和硕县高级中学高一阶段练习)关于x的一元二次不等式的解集为,则的取值范围( )
A.a >0 B.0
1
6.(2022·全国·高一专题练习)若命题“,”的否定是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.[﹣1,3] B.(﹣1,3)
C.(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)
7.(2022·重庆巴蜀中学高三阶段练习)已知正实数满足,则的最小值为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
8.(2022·辽宁抚顺·高二期末)已知,,,则的最小值为( )
A.2 B.4 C. D.
二、多选题
9.(2023·全国·高三专题练习)已知,则下列不等关系中正确的是( )
A. B. C. D.
10.(2022·福建省华安县第一中学高二期末)下列条件中,为 “关于的不等式对恒成立”的充分不必要条件的有( )
A. B.
C. D.
11.(2021·江苏省沭阳高级中学高一期中)下列说法正确的有( )
A.的最小值为2
B.任意的正数, 且,都有
C.若正数、满足,则的最小值为3
D.设、为实数,若,则的最大值为
12.(2022·湖南·邵阳市第二中学高一期末)已知,,下列命题中正确的是( )
A.“”的最小值为
B.若,则
C.若,则
D.若,则
第II卷(非选择题)
三、填空题
13.(2022·全国·高一专题练习)如果关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为_______.
14.(2022·陕西汉中·高一期末)若关于x的一元二次不等式对于一切实数x都成立,则实数k的取值范围为__________.
15.(2021·河北省曲阳县第一高级中学高三阶段练习)已知a,b∈R,且,则的最小值是 _____.
16.(2022·黑龙江·大庆实验中学高二期末)已知,,下面四个结论:
①;②若,则的最小值为4;③若,则;④若,则的最小值为;
其中正确结论的序号是______.(把你认为正确的结论的序号都填上)
四、解答题
17.(2021·新疆·和硕县高级中学高一阶段练习)解下列不等式:
(1);
(2);
(3);
18.(2022·湖南常德·高一期末)已知二次函数(为实数)
(1)若的解集为(1,2),求不等式的解集;
(2)若对任意,时,恒成立,求的最小值;
(3)若对任意,恒成立,求ab的最大值.
19.(2022·四川广安·高一期末(理))已知不等式的解集是.
(1)求常数a的值;
(2)若关于x的不等式的解集为R,求m的取值范围.
20.(2022·福建南平·高二期末)设全集,集合,,
(1)求,
(2)若,求实数的取值范围.
21.(2022·四川达州·高一期末(理))(1)已知,求的最小值;
(2)已知,且,证明:.
22.(2022·河南安阳·模拟预测(文))已知a,b为正实数.
(1)证明:;
(2)若,证明:.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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