课件13张PPT。上海市民办上宝中学shangbao一元二次方程根的判别式根的判别式:一元二次方程:方程有两个不相等的实数根; 方程有两个相等的实数根; 方程没有实数根。方程有两个不相等的实数根;复习: 方程有两个实数根。一、不解方程,判别下列方程的根的情况(1)一元二次方程根的判别式的应用是以方程
ax2 + bx + c = 0中的a≠0为前提条件,
对于含字母系数的二次方程要特别注意注意:(2)要判断含有字母的二次式的正、负情况,
配方是一个有效方法例:求证方程mx2 +(m + 6)x + 3 = 0必有实根一、不解方程,判断下列方程的根的情况证明:分两种情况证明:(1)m = 0,原方程化为一元一次方程 6x + 3 = 0此方程必有实根 x = – 0.5(2)m ≠ 0,原方程为一元二次方程> 0此方程必有两个不相等的实数根综合上述两种情况,原方程必有实根。注意:一、不解方程,判别下列方程的根的情况(3)在审题时应注意:
“关于x的方程”和“关于x的二次方程”的区别;
“方程有实根”、“方程有两个实根”及“方程有
两个不相等的实根”的区别。二、根据方程的根的情况,确定方程中
某一字母系数的取值范围例1:已知关于x的方程
(1)有两个不相等的实数根,求t的取值范围;
(2)有两个相等的实数根;
(3)没有实数根. 解:∵ 方程有两个不相等的实数根∴ ∴ t < 1时,方程有两个不相等的实数根. 二、根据方程的根的情况,确定方程中
某一字母系数的取值范围例2:关于x的二次方程
有两个不相等的实数根,求k的最大整数.解:∵ 原方程是关于x的二次方程∴ k – 1 ≠0,即k ≠ 1.又由 得k≥0∵ 方程有两个不相等的实数根∴ ∴∴二、根据方程的根的情况,确定方程中
某一字母系数的取值范围练习:关于x的二次方程
有两个实数根,求m的取值范围.– 1≤m≤2且m≠ 时,方程有两个实数根. 三、一元二次方程判别式的综合应用例1:已知:a、b、c是△ABC的三边,若方程
有两个等根,试判断△ABC的形状.解:∵ 方程有两个等根∴ 即 4b2 + 4c2 – 8ab – 8ac + 8a2 = 04(a – b)2 + 4(a – c)2 = 0∴ a = b = c∴ △ABC是等边三角形解:∵方程x2+(4+m)x2+n+6=0有两个相等的实根,∵方程x2+(7-m)x+3+n=0有两个不等的实根,
方程x2-(m-4)x+n+1=0无实根,把4n=m2+8m-8代入上两式得
∵m为整数
∴m=2,n=3.∴ =(4+m)2-4(n+6)=0,即m2+8m-8=4n∴ =(7-m)2-4(3+n)>0, =(m-4)2-4(n+1)<0.已知:m、n为整数,关于x的二次方程x2+(7-m)x+3+n=0
有两个不相等的实数根,x2+(4+m)x+n+6=0有两个相等
的实数根,x2-(m-4)x+n+1=0没有实数根,求m、n的值. 三、一元二次方程判别式的综合应用三、一元二次方程判别式的综合应用m是有理数,当k为何值时,方程
x2 – 4mx + 4x + 3m2 – 2m + 4k = 0根为有理数。解: x2 +(1 – 4m)x + 3m2 – 2m + 4k = 0要使方程有有理根,只需使4m2 – 24m – 16k+16
为完全平方式,只需使一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的
根的判别式:△>0 方程有两个不相等的实数根△=0 方程有两个相等的实数根△<0 方程没有实数根方程有实数根△≥0△=b2 – 4ac一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不
相等的实数根(或有实根)时,
一定要先保证二次项系数不为零。作业B册 习题24.2(6)24.3(2)(中午收)
一课一练P25(+P12)
双休作业:同步