统编版小学二年级语文（下）第七单元测试题（含答案）

小学二年级语文（下）七单元测试题（2）
一、读拼音，写词语。（16分）
shàn zì tù zì zuì hòu shāng diàn
jué dìng bān jiā quán shuǐ tǎng zhī
二、用“√”给加点字选择正确读音。（6分）
绿茵（yīn yīng） 尽管（jǐn jìn） 抹布（mō mā）
似的（sì shì） 睡觉（jiào jué） 趴倒（bā pā）
三、比一比，组词语。（8分）
换（ ） 完（ ） 根（ ） 搬（ ）
唤（ ） 玩（ ） 跟（ ） 般（ ）
四、把带点的词语换成意思相近的词。（8分）
1、大象正在路上慢慢散步。 （ ）
2、大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去。 （ ）
3、就卖口罩吧，因为口罩织起来简单 。 （ ）
4、它觉得自己仿佛周游了整个世界。 （ 　）
五、词语搭配连线。（8分）
长长的 小草 开 牌子
绿茵茵的 目光 织 翅膀
新奇的 茧屋 竖 商店
牢固的 围巾 舞 围巾
六、选 词填空。（8分）
失望 绝望
1、尽管如此，它并不悲观（ ）。
2、接二连三的失败，使我们感到（ ）
相信 信服
3、我发誓再也不会（ ）他说的话了。
4、到目前为止，我们还没有找到让所有人（ ）的说法。
七、按要求写句子。（6分）
1、原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！（缩句）
2、大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写句子）
，像
3、自己 万物 规律 的 有 万事 都（连词成句， 上标点）
八、根据课文内容填空。（15分）
1、大象听了 、 、 、 、 的话之后，觉得自
己的耳朵有毛病。
2、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）蜘蛛先后开了围巾编织店，口罩编织店和袜子编织店，但都失败了。（ ）
（2）《青蛙卖泥塘》的故事告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。 （ ）
（3）“人家是人家。我是我。”这句话启示 我们：每个人都有和别人不一样的地方
要正确对待别人的看法，不要盲目改变自己， （ ）
3 、右图中的日历显示的十四节气中的“小满”，
《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是
“ ”，“小满”之后的节
气是 。
3、小毛虫 的变化过程是 。 （填序号）
九、阅读理解。（15分）
（一）课内阅读。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只（zhǐ zhī）需一元
钱。”
顾客来了，只（zhǐ zhī）见身子不见头。蜘蛛射中 一看，原来是一只（zhǐ zhī）长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来 ，正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起很简单。
（1）用“√”给中加点字的正确的读音。
（2）把文中描写长颈鹿的的脖子很长的句子找出来。
（3）读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（ ）
A、蜘蛛用的时间很少 B、蜘蛛用的时间很多
（4）选文语段主要写了（ ）。
A、蜘蛛给蜈蚣织袜子 B、蜘蛛给长颈鹿织围巾
（二）阅读短文，回答问题。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，就飞出树林打水喝，它在村口遇到猴子，猴子告诉它：“村子里有井。”
猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一颗一颗衔（xian）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子的水是可以的，喝井里的水就不 行了，”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、这篇短文一共有 个自然段。
2、猴子“看见乌鸦用这种办法喝水”中的“这种办法”指的是 。
3、乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是 。
4、这个故事告诉我们 。
十、写话练习、
如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由
附参考答案
一、读拼音写词语。扇子，兔子，最后，商店，决定，搬家，泉水，糖纸
二、选正确读音。yīn ， jìn， mā，sì，jiào，bā
三、比一比，组词语。交换，叫唤，完全 ，玩具，根本 ，跟着，搬 家，一般
四、近义词、1、缓慢，2、常常，3、容易，4、好像
五、连线。左：左1-右4，左2-右1，左3-右2，左4-右3，
右：左1-右3，左2-右4，左3-右1，左4-右2
六、选词填空。1、失望，2、绝望， 3、相信，4、信服
七、按要求写句子。1、顾客是蜈蚣。2、天上的白云像一匹匹骏马。
3、万事万物都有自己的规律。
八、根据课文内容填空。1、略，2、（1）√，（2）√（3）√
3、夏满芒夏暑相连。芒种节， 4、③①②
九、阅读理解。（一）1、zhǐ，zhǐ，zhī，2、他的脖子和大树一样高
3、B、4、B
（二）1、4个自然段，2、衔石子丢井里想让水升起来。
3、不具体分析情况，沿用老办法。
4、具体情况具体分析，不能沿用老办法。
十、写话练习 。略