2022～2023学年第一学期高一年级期末考试历史
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1. “周王给予地方诸侯的恩惠和优待明显高于在中央朝廷服务的王室官员，除了一些关系到王室利益的诸侯继位等事务外，没有证据显示中央朝廷曾试图干预地方封国的内部事务”。材料表明西周（ ）
A. 宗法制巩固了封建统治 B. 王权尚未实现高度集中
C. 分封制加强了中央集权 D. 君主专制政体正式形成
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，地方诸侯的待遇较高，中央基本上不干预地方封国的内部事务等，表明西周王权尚未实现高度集中，B项正确；材料不能说明以嫡长子继承制为核心的宗法制巩固了封建统治，排除A项；分封制加强了中央集权与中央很少干预地方事务不符，排除C项；君主专制政体正式形成是在秦朝时期，排除D项。故选B项。
2. 元光元年，武帝召各地贤良方正文学之士到长安，亲自策问。董仲舒在对策中指出：现师异道，人异论，百家无所适，大一统天地之常经，古今之通谊，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。其旨在（ ）
A. 推明孔氏维护一统 B. 加强选官维护统治
C 吸收佛道创立新学 D. 掀起儒学复兴运动
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可知，董仲舒主张罢黜百家独尊儒术，意在推明孔氏，维护大一统，A项正确；董仲舒提出的是思想领域的主张，与选官无关，排除B项；这一时期佛教尚未传入，排除C项；儒学复兴运动是在唐朝兴起的，排除D项。故选A项。
3. “魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中概述的时期相符的历史描述是（ ）
A. 战乱频繁，藩镇割据现象严重 B. 科举盛行，人才选拔公平公正
C. 民族交融，江南经济获得开发 D. 佛教传入，对外交往趋于活跃
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐” 可知，东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国相争的局面，西晋短暂统一后，陷入长时间的分裂格局中，因此这一时期为魏晋南北朝时期，这一时期民族交融，江南经济获得开发，C项正确；藩镇割据指的是唐朝中后期藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，排除A项；科举盛行，人才选拔公平公正的历史时期为唐朝，排除B项；佛教传入我国是在西汉末年，排除D项。故选C项。
4. 古代民间认为，科举考中的举人和进士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。还有一种说法，说他们是佛，称考试的贡院叫选佛之场，登记的名册叫千佛名经。材料表明科举制（ ）
A. 打破特权阶层对政权的垄断 B. 有利于社会文化素养的提高
C. 促进知识普及与文化的传播 D. 影响了当时社会的价值取向
【答案】D
【解析】
【详解】材料叙述了古代民间将科举及第的美化与神化，表现了古代民间对于考中科举的进士、举人的崇拜以及对于科举及第的崇拜，说明科举制影响了当时社会的价值取向，D项正确；A、B、C三项都是在论述科举制本身的作用，但材料讲的是民间人士对科举的态度，这三项与材料不符，排除。故选D项。
5. 中统二年十一月，元朝开始设立行中书省，“因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。”“有征伐之事，则或置行省，与行枢密院迭为废置”。可见，最初的行省（ ）
A. 是中书省派出的机构 B. 反映了民族歧视倾向
C. 适应了军事征伐需要 D. 具有临时派遣的性质
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，行省“因事设官，官不必备”，和平时期“（行省）与行枢密院迭为废置”等，反映出最初的行省具有临时派遣的性质，D项正确；材料并未强调行省是中书省的派出机构，排除A项；民族歧视倾向在材料中并未体现，排除B项；材料并未说明行省制适应了军事征伐需要，排除C项。故选D项。
6. 在北宋汴京城里，著名的表演场所有桑家瓦子、中瓦、里瓦以及大小勾栏五十余座。其中瓦子莲花棚、牡丹棚，里瓦子夜叉棚、象棚最大，“可容数千人”，表演内容包括小唱、嘌唱﹑傀儡﹑般杂剧、小说、讲史、散乐、影戏、弄虫蚁、诸宫调、说诨话、商谜、叫果子等。这些现象的出现（ ）
A. 冲击了封建社会等级秩序 B. 动摇了儒家思想的主流地位
C. 受到了社会各阶层的推崇 D. 迎合了市民阶层的文化诉求
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“在北宋汴京城里，著名的表演场所有桑家瓦子、中瓦、里瓦以及大小勾栏五十余座。”可知，题干所示为北宋时期，娱乐表演得到快速发展，这迎合了市民阶层的文化诉求，D项正确；题干材料不能说明封建等级秩序受到冲击，排除A项；娱乐表演并未动摇儒家思想主流地位，也不可能得到社会各阶层的推崇，排除B项和C项。故选D项。
7. 明朝内阁权力不断扩大但大学土的品秩不予提格；清朝内阁权力日益被削弱，而品秩不断升格。这些现象反映出明清时期（）
A. 军机大臣位高权重 B. 君主专制制度的演进
C. 满洲贵族垄断权力 D. 中枢机构权力的下移
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“明朝内阁权力不断扩大但大学土品秩不予提格；清朝内阁权力日益被削弱，而品秩不断升格”，可知明朝内阁权力较大但品秩较低，清朝内阁权力小，但品秩较高，说明内阁制度受到君主权力的削弱，是君主专制的产物，B项正确；材料强调的是内阁，与军机大臣无关，排除A项；材料只提到内阁的变化，并未提到内阁的构成，无法说明满洲贵族垄断权力，排除C项；明清时期，内阁和军机处出现，并成为中枢机构，以适应皇权的需要，中枢机构权力下移不符合事实，排除D项。故选B项。
8. 明清时期，江南饮食奢侈之风气盛行，缙绅宴请官长“一席之间，水陆珍馐，多至数十品”。即便是普通人家宴请，席上也是山珍海味杂陈，如过于简朴，则会被人耻笑。这一现象从侧面说明（ ）
A. 社会奢靡之风盛行 B. 江南商品经济繁荣
C. 重农抑商政策松弛 D. 官场腐败现象普遍
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“江南饮食奢侈之风气盛行......即便是普通人家宴请，席上也是山珍海味杂陈，”可分析出商品经济得到发展，B项正确；材料只提到了江南饮食，体现不出社会奢靡之风盛行，排除A项；材料体现不出重农抑商，排除C项；材料不仅提到了官场，而且海提到了普通人家，排除D项。故选B项。
9. 洋务运动期间洋务派创办了许多著名新式学堂，如下表所示据此可知，这些新式学堂
年份 1862 1866 1876 1880 1887
学堂名称 京师同文馆 福州船政学堂 福州电气学塾 天津电报学堂 广东水陆师学堂
类别 外语 军事 科技 科技 军事
A. 终结了科举选才制度 B. 类型单一很难实现预期
C. 立足培养实用性人才 D. 实现了中国教育近代化
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“外语”“军事”“科技”等信息结合所学知识库遏制，新式学堂不再像以往教授经史子集，而是转向实用性较强的科技、军事、语言类课程，这有利于培养实用性人才，C项正确；根据所学知识可知，科举制在1905年废除，因此这时期科举制选才制度还未终结，排除A项；根据材料“外语”“军事”“科技”等信息可知，这时期新式学堂的类型较多，并不单一，排除B项；材料所述这时期创办的新式学堂有利于促进我国教育的近代化，但不能表述为“实现了”，并且不符合史实，排除D项。故选C项。
10. 如图为1898年美国刊载的一幅名为《中国问题》的漫画。漫画中：一名头顶斗笠、手持烟锅的中国农夫在昏昏欲睡，而日本、法国、德国与俄国正在为争夺农夫筐里的果实打得不可开交，墙头上的英国和意大利也跃跃欲试。漫画中所反映的“中国问题”（ ）
A. 使中国完全沦为了半殖民地 B. 日本发动甲午中日战争
C. 八国联军大举入侵 D. 列强瓜分中国狂潮
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知，受甲午战争日本战胜中国的刺激，1898年，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临深刻的民族危机，D项正确；八国联军侵华战争使中国完全沦为了半殖民地，日本发动甲午中日战争是在1894年，八国联军大举入侵是在1900年，排除ABC三项。故选D项。
11. 有学者认为：北洋军阀集团的大小军阀早期由于大多出自农村,与土地有着千丝万缕的联系；而对于近代工业, 他们缺乏充分的了解，还不熟悉资本主义的剥削手段，所以多数军阀基本上仍是霸占土地的大小地主。据此可知，该学者认为北洋军阀集团（ ）
A. 是团结各种反清力量的农民组织 B. 是以封建地主阶级为主要社会基础
C. 阻碍了中国向资本主义社会过渡 D. 是中西杂陈过渡性社会的必然产物
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“北洋军阀集团的大小军阀早期由于大多出自农村,与土地有着千丝万缕的联系”“多数军阀基本上仍是霸占土地的大小地主”可知，北洋军阀集团与农村和土地有着密切关系，以封建地主阶级为主要社会基础，B项正确；北洋军阀集团不属于农民组织，排除A项；材料未体现北洋军阀集团阻碍中国向资本主义社会过渡，排除C项；该学者认为北洋军阀集团是以封建地主阶级为主要社会基础，未体现西方对北洋军阀集团的影响，排除D项。故选B项。
12. 1924—1927年间，实现了国共两党的第一次握手，展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。巨大的力量表现在（ ）
A. 农村包围城市的革命道路 B. 中国共产党创建了人民军队
C. 建立了抗日民族统一战线 D. 基本推翻北洋军阀反动统治
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意可知，1924—1927年间，实现了国共两党的第一次握手，国共合作开展国民大革命，基本推翻北洋军阀反动统治，D项正确；国共合作破裂后，中共探索出农村包围城市的革命道路，排除A项；南昌起义中国共产党创建了人民军队，排除B项；1937-1945年建立了抗日民族统一战线，排除C项。故选D项。
13. 胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到全面抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”这一时期中国共产党政治上“成熟”表现在
A. 积极发动工人运动 B. 独立探索革命发展道路
C. 建立革命统一战线 D. 提出中国民主革命纲领
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】由材料“从大革命失败到抗日战争前夕这十年”是指1927——1937年国共十年对峙时期，根据所学知识可知，这一时期中共探索到一条“建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路”，工农武装割据道路中国革命的一条正确道路，所以B项正确；中共一大后，党确立的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动，与题意不符，排除A项；建立革命统一战线是在国民大革命时期，提出中国民主革命纲领是在中共二大上，均与题意不符，排除C项、D项。故选B项。
14. 据不完全统计，解放战争时期．各地群众将8.5亿斤粮食送到前线，支援了722256斤食油、868238斤食盐和大量的疏菜；胶东、渤海、鲁中南三个行政区的妇女给部队做军鞋7622151双，军被1778855床等。这些数字反映出（ ）
A. 物资保障决定战争胜负 B. 解放区经济有较快发展
C. 民心向背影响战争走向 D. 山东地区率先得到解放
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可以看出解放战争时期，各地群众纷纷支援解放军，这反映出民心向背影响战争走向，C项正确；物资保障会影响战争胜负，不能说决定，排除A项；材料强调的是群众支援解放军，而不是解放区经济发展，排除B项；材料主要强调的是群众支持解放军，但无法得出山东地区率先得到解放，排除D项。故选C项。
15. “孩子孩子好好睡，你娘今天去开会。开会干什么？斗争大恶霸。讲讲理，出出气，要回咱那宅子地;翻了身，抬起头，给你爹爹报冤仇。”这是记载在河北枣强县县志上的歌谣，此歌谣反映的历史事件可能是（ ）
A. “大跃进”运动 B. 人民公社化运动
C. 社会主义改造 D. 土地改革运动
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料中的“斗争大恶霸”“要回咱那宅子地”“翻了身”等信息可知，这一历史事件中地主阶级被斗争，土地被重新分配．结合所学知识可知．这一历史事件是新中国成立初期的土地改革，D项正确；“大跃进”运动指1958年至1960年全国在经济建设中开展的以实现工农业生产高指标为主要特征的群众运动，与材料信息无关，排除A项；人民公社化一般指的是农村人民公社化运动是我们党在五十年代后期全面开展社会主义建设中，为探索中国社会主义建设道路所作的一项重大决策，与材料信息不符，排除B项；社会主义改造即社会主义三大改造，是指中华人民共和国建立初期，中国共产党在全国范围内组织的对于农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造，与材料信息不符，排除C项。故选D项。
16. 如图为1972年美国《时代周刊》封面。标题是“尼克松的中国长征”。这反映的是
A. 中国开始正式迈入国际舞台 B. 中国恢复联合国的一切权利
C. 中美间关系由此走向正常化 D. 中美两国正式建立外交关系
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】结合所学可知，1972年尼克松访华，中美关系由此走向正常化，故选C；1954年日内瓦会议，中国开始正式迈入国际舞台，排除A；1971年中国恢复联合国的一切权利，排除B；1979年中美两国正式建立外交关系，排除D。
【点睛】
二、非选择题：本大题共四小题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉代时期，匈奴一度占有整个漠北、河西及西域地区，严重威胁汉王朝的生存，同时阻断了汉王朝通过丝绸之路沟通域外。张骞出使西域后汉王朝于公元前121年，将匈奴势力赶出了河西地区。公元前101年，汉将李广利伐大宛胜利后，又在西域设置西域使者校尉，由其率领军队在今新疆轮台和库尔勒西南屯田，以供给和保护往来丝绸之路上的使者和商人。后又设置“护部善以西校尉”，用以维护丝绸之路南道的畅通。
——摘编自孙玉琴《汉唐时期丝绸之路贸易的历史经验及其启示》
材料二 元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。漠北设宣慰司都元帅府，后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置，实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织。元廷大批签发内地军民前往漠北屯田，并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术，使得漠北地区农业生产取得突出成就。云南地区设置行省，多用土官任职，可世袭。第一任行省长官在云南“教民播种，为陂池以备水旱，创建孔子庙……由是文风稍兴”。吐蕃作为单独的大行政区．由中央宣政院直接统辖，元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教，尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师，吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举，皇帝予以任命。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
（1）根据材料一，概括汉代丝绸之路开辟和发展的条件。
（2）根据材料二，概括元代边疆治理的措施，并结合所学知识分析其影响。
【答案】（1）条件：张骞出使西域；对匈奴的军事胜利；行政机构的设置。
（2）措施：在边疆地区设置行省，推行行省制；传播农耕技术；任命当地官员；册封宗教首领；吐蕃地区由中央宣政院进行管理。（答出四点即可）
影响：加强了中央对边疆地区的有效管理；促进了边疆地区的开发，推动了边疆经济发展；巩固了统一多民族国家。（答出两点即可）
【解析】
小问1详解】
条件：依据材料“张骞出使西域后汉王朝于公元前121年，将匈奴势力赶出了河西地区”可知，张骞出使西域；依据材料“汉将李广利伐大宛胜利后，又在西域设置西域使者校尉”“后又设置‘护部善以西校尉’”可知，对匈奴的军事胜利；行政机构的设置。
【小问2详解】
措施：依据材料“漠北设宣慰司都元帅府，后升为岭北行省”可知，在边疆地区设置行省，推行行省制；依据材料“并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术”可知，传播农耕技术；依据材料“云南地区设置行省，多用土官任职，可世袭”可知，任命当地官员；依据材料“尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师”可知，册封宗教首领；依据材料“吐蕃作为单独的大行政区．由中央宣政院直接统辖”可知，吐蕃地区由中央宣政院进行管理。
影响：根据所学知识可知加强了中央对边疆地区的有效管理；促进了边疆地区的开发，推动了边疆经济发展；巩固了统一多民族国家。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 太平天国运动高举“天下一家，共享太平”的革命口号，对封建统治进行了全方位的打击，在政治上、经济制度上、思想意识、社会生活领域，都进行了“大清洗”。这是清朝统治第一次遭受长时间大规模“袭击”，农民阶级继续进行反压迫、反饥饿的农民运动，维新派掀起了维新变法运动，革命派发起了暴力革命运动，统治中国几百年的清朝终于在孙中山领导的革命运动打击下，敲响了丧钟。
——刘青花《浅析太平天国农民运动的时代特征》
材料二 辛亥革命推翻了清王朝在中国260多年的腐朽统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国——中华民国，扫除了中国人民走向独立和解放道路的障碍，是中国由君主专制统治迈向民主政治的转折点，开创了中国政治制度变革的新纪元，为中国近代民主政治的发展奠定了基础。辛亥革命践行民主立国、共和建国、宪政治国的程序，对中国政治进行了前所未有的改造。政治的民主化、制度化、法制化已成为不可逆转的大趋势。它开启了中国政治近代化的闸门，是近代中国政治文明的重大成果。
（1）根据材料一，指出太平天国运动的影响。
（2）根据材料一、材料二并结合所学知识，指出太平天国运动与辛亥革命的不同之处。
【答案】（1）影响：对清政府的打击较为广泛，动摇了清政府统治的基础；为后来的革命运动提供了一定的经验教训。
（2）性质不同：太平天国运动是农民起义；辛亥革命是资产阶级革命。
领导阶级不同：太平天国运动由农民阶级领导；辛亥革命由资产阶级领导。
目的不同：太平天国运动想要建立一个理想的人间天国；辛亥革命则是要建立资产阶级共和国。
结果不同：太平天国运动打击了清王朝统治，但遭到了清政府和帝国主义的联合绞杀；辛亥革命推翻了清政府，结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。
【解析】
【详解】（1）根据材料一“农民阶级继续进行反压迫、反饥饿的农民运动，维新派掀起了维新变法运动，革命派发起了暴力革命运动，统治中国几百年的清朝终于在孙中山领导的革命运动打击下，敲响了丧钟。”，结合所学可以分析出对清政府的打击较为广泛，动摇了清政府统治的基础；为后来的革命运动提供了一定的经验教训。
（2）根据材料一、二“农民阶级继续进行反压迫、反饥饿的农民运动”、“扫除了中国人民走向独立和解放道路的障碍，是中国由君主专制统治迈向民主政治的转折点，开创了中国政治制度变革的新纪元，为中国近代民主政治的发展奠定了基础。”结合所学可以从性质、领导阶级、目的、结果等角度分析答案。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1919年5月4日，北京大学等10余所学校的3000多名学生在天安门前集会演讲。不少市民闻讯而来，或围观或加入。各地学生也都纷纷响应北京学生的行动，各地商、工各界多有参加声援者。这表明，从巴黎和会决议的祸害中，产生了中国人民的民族觉醒，使他们为了共同的行动而紧密地结合在一起了。
—摘编自汪朝光著《中国近代通史·民国的初建》
材料二 1937年7月开始的日本帝国主义全面侵华，在历次帝国主义侵华过程中时间最长，但中国人民没有被打趴下，中国取得了抗日战争的最后胜利。这是以国共合作为基础，各阶级、各民族人民团结起来共同奋斗争取得来的。在这个过程中，中华民族的民族意识空前觉醒了，抗战胜利成为中华民族复兴的重要标志。
—摘编自张海鹏《走向民族复兴的重要标志—论抗日战争胜利的历史意义》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出五四运动的时代背景，分析五四运动多有“声援者”表现出的显著特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，从政治、军事方面说明抗日战争胜利是“共同奋斗”取得的。
【答案】（1）背景：巴黎和会中国外交失败；新文化运动的推动；民族资本主义经济进一步发展。
特点：爱国性；广泛性。
（2）政治：国共合作，组成抗日民族统一战线。
军事：正面战场与敌后战场共同抗战，互相配合。
【解析】
【小问1详解】
背景：根据材料一并结合所学知识可知，五四运动发生的时代背景是，北洋军阀的反动统治，引起了阶级矛盾的尖锐激化；一战的发生使欧洲各国无力东顾；中国的工商业获得很大的发展，参与工商业的人口持续增加，民族工业、尤其是轻工业得以巨大发展；新文化运动从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源；巴黎和会中国外交失败。
特点：根据材料“不少市民闻讯而来，或围观或加入。各地学生也都纷纷响应北京学生的行动，各地商、工各界多有参加声援者。”可知五四运动多有“声援者”表现出了广泛性，参与人数多，涉及社会的各个阶层。根据材料“从巴黎和会决议的祸害中，产生了中国人民的民族觉醒”，可知五四运动多有“声援者”表现出了爱国性，民族危机促进了民族觉醒。
【小问2详解】
政治方面：根据材料“这是以国共合作为基础”，并结合所学知识可知，第二次国共合作是促成抗日战争取得胜利的因素之一。根据材料“各阶级、各民族人民团结起来共同奋斗争取得来的”，可知组成抗日民族统一战线是取得抗日战争胜利的必要因素。
军事方面：根据材料二并结合所学知识可知，在抗日战争期间，正面战场与敌后战场共同抗战，互相配合，是取得抗日战争胜利军事因素。
20. 阅读材料，完成下列要求。
《凯歌行进的时期》是林蕴晖等著，1989年河南人民出版社出版的《1949—1989年的中国》中的第一本，出版后影响较大，曾多次印刷。
该书忠实地记录了中华人民共和国开国奠基，新中国成立前三年经济恢复伟大成就，以及1953—1956年创业探索的艰难历程，书中对新中国诞生，国民经济恢复，人民政权的巩固，总路线的酝酿和提出，第一部宪法的诞生，新时期军队建设，和平外交的成就等作了详细探究。
书中谈到：从中华人民共和国的成立到中共八大开始进入全面建设社会主义时期，只有7年时间……这7年，无论从实现了祖国大陆的完整统一和社会的政治安定，经济恢复和发展的速度和效益以及人民得到的实惠，科学、文教事业的发展等等，都可以说是取得了无与伦比的辉煌成就。
根据材料并结合所学知识，谈谈你对该书作者将其命名为《凯歌行进的时期》的理解。（要求：从政治、经济、军事、外交等方面中任选两个方面的相关史实进行阐述：表述成文，逻辑清晰）
【答案】示例：
方面一：政治上，1949年9月，中国人民政协第一届个体会议通过了《共同纲领》，选举产生了中央人民政府委员会，10月1日新中国宣告诞生；1954年，首届全国人大通过《中华人民共和国宪法》，初步构建起包括人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度在内的社会主义政治制度体系。这些举措，使得人民真正成为了国家的主人，确立起社会主义基本制度，为中国一切发展进步奠定了政治前提和基础，中华人民成以崭新的姿态自立于世界民族之林。
方面二：言之有理即可结论：综上，从1949到1954年，新中国在政治、经济（军事、外交）等各条战线上取得了一系列的辉煌成就。故作者将该书命名为《凯歌行进的时期》。
【解析】
【详解】分析材料可知材料的主要内容是从中华人民共和国的成立到中共八大开始进入全面建设社会主义时期，取得的无与伦比的辉煌成就，可知《凯歌行进的时期》指的就是新中国初期取得的成就，学生围绕这个主题曲阐述即可。题目要求学生从政治、经济、军事、外交等方面中任选两个方面的相关史实进行阐述该书作者将其命名为《凯歌行进的时期》你的理解。根据所学知识，政治上的成就主要是新政协的召开，54宪法、三大制度的建立等；经济上的成就主要是49年到52年的国民经济回复以及53到56的一化三改取得了突出成就；军事上主要是赢得了解放战争的最终胜利，并逐步解放了除台湾外的全中国，外交上主要是建国初的第一次建交高潮、外交方针和初期的外交政策，“和平共处五项原则”、日内瓦会议、万隆会议等。同学们任意选取两个方面展开论述即可，建议选择比较熟悉的版块。2022～2023学年第一学期高一年级期末考试历史
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1. “周王给予地方诸侯的恩惠和优待明显高于在中央朝廷服务的王室官员，除了一些关系到王室利益的诸侯继位等事务外，没有证据显示中央朝廷曾试图干预地方封国的内部事务”。材料表明西周（ ）
A 宗法制巩固了封建统治 B. 王权尚未实现高度集中
C. 分封制加强了中央集权 D. 君主专制政体正式形成
2. 元光元年，武帝召各地贤良方正文学之士到长安，亲自策问。董仲舒在对策中指出：现师异道，人异论，百家无所适，大一统天地之常经，古今之通谊，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。其旨在（ ）
A. 推明孔氏维护一统 B. 加强选官维护统治
C. 吸收佛道创立新学 D. 掀起儒学复兴运动
3. “魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中概述的时期相符的历史描述是（ ）
A. 战乱频繁，藩镇割据现象严重 B. 科举盛行，人才选拔公平公正
C. 民族交融，江南经济获得开发 D. 佛教传入，对外交往趋于活跃
4. 古代民间认为，科举考中的举人和进士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。还有一种说法，说他们是佛，称考试的贡院叫选佛之场，登记的名册叫千佛名经。材料表明科举制（ ）
A. 打破特权阶层对政权垄断 B. 有利于社会文化素养的提高
C. 促进知识普及与文化的传播 D. 影响了当时社会的价值取向
5. 中统二年十一月，元朝开始设立行中书省，“因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。”“有征伐之事，则或置行省，与行枢密院迭为废置”。可见，最初的行省（ ）
A. 是中书省派出的机构 B. 反映了民族歧视倾向
C. 适应了军事征伐需要 D. 具有临时派遣的性质
6. 在北宋汴京城里，著名的表演场所有桑家瓦子、中瓦、里瓦以及大小勾栏五十余座。其中瓦子莲花棚、牡丹棚，里瓦子夜叉棚、象棚最大，“可容数千人”，表演内容包括小唱、嘌唱﹑傀儡﹑般杂剧、小说、讲史、散乐、影戏、弄虫蚁、诸宫调、说诨话、商谜、叫果子等。这些现象的出现（ ）
A. 冲击了封建社会等级秩序 B. 动摇了儒家思想的主流地位
C. 受到了社会各阶层的推崇 D. 迎合了市民阶层的文化诉求
7. 明朝内阁权力不断扩大但大学土的品秩不予提格；清朝内阁权力日益被削弱，而品秩不断升格。这些现象反映出明清时期（）
A. 军机大臣位高权重 B. 君主专制制度的演进
C. 满洲贵族垄断权力 D. 中枢机构权力的下移
8. 明清时期，江南饮食奢侈之风气盛行，缙绅宴请官长“一席之间，水陆珍馐，多至数十品”。即便是普通人家宴请，席上也是山珍海味杂陈，如过于简朴，则会被人耻笑。这一现象从侧面说明（ ）
A. 社会奢靡之风盛行 B. 江南商品经济繁荣
C. 重农抑商政策松弛 D. 官场腐败现象普遍
9. 洋务运动期间洋务派创办了许多著名新式学堂，如下表所示。据此可知，这些新式学堂
年份 1862 1866 1876 1880 1887
学堂名称 京师同文馆 福州船政学堂 福州电气学塾 天津电报学堂 广东水陆师学堂
类别 外语 军事 科技 科技 军事
A. 终结了科举选才制度 B. 类型单一很难实现预期
C. 立足培养实用性人才 D. 实现了中国教育近代化
10. 如图为1898年美国刊载的一幅名为《中国问题》的漫画。漫画中：一名头顶斗笠、手持烟锅的中国农夫在昏昏欲睡，而日本、法国、德国与俄国正在为争夺农夫筐里的果实打得不可开交，墙头上的英国和意大利也跃跃欲试。漫画中所反映的“中国问题”（ ）
A. 使中国完全沦了半殖民地 B. 日本发动甲午中日战争
C. 八国联军大举入侵 D. 列强瓜分中国狂潮
11. 有学者认为：北洋军阀集团的大小军阀早期由于大多出自农村,与土地有着千丝万缕的联系；而对于近代工业, 他们缺乏充分的了解，还不熟悉资本主义的剥削手段，所以多数军阀基本上仍是霸占土地的大小地主。据此可知，该学者认为北洋军阀集团（ ）
A. 是团结各种反清力量的农民组织 B. 是以封建地主阶级为主要社会基础
C. 阻碍了中国向资本主义社会过渡 D. 是中西杂陈过渡性社会的必然产物
12. 1924—1927年间，实现了国共两党的第一次握手，展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。巨大的力量表现在（ ）
A. 农村包围城市的革命道路 B. 中国共产党创建了人民军队
C. 建立了抗日民族统一战线 D. 基本推翻北洋军阀反动统治
13. 胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到全面抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”这一时期中国共产党政治上“成熟”表现在
A. 积极发动工人运动 B. 独立探索革命发展道路
C. 建立革命统一战线 D. 提出中国民主革命纲领
14. 据不完全统计，解放战争时期．各地群众将8.5亿斤粮食送到前线，支援了722256斤食油、868238斤食盐和大量的疏菜；胶东、渤海、鲁中南三个行政区的妇女给部队做军鞋7622151双，军被1778855床等。这些数字反映出（ ）
A. 物资保障决定战争胜负 B. 解放区经济有较快发展
C. 民心向背影响战争走向 D. 山东地区率先得到解放
15. “孩子孩子好好睡，你娘今天去开会。开会干什么？斗争大恶霸。讲讲理，出出气，要回咱那宅子地;翻了身，抬起头，给你爹爹报冤仇。”这是记载在河北枣强县县志上的歌谣，此歌谣反映的历史事件可能是（ ）
A. “大跃进”运动 B. 人民公社化运动
C. 社会主义改造 D. 土地改革运动
16. 如图为1972年美国《时代周刊》封面。标题是“尼克松的中国长征”。这反映的是
A. 中国开始正式迈入国际舞台 B. 中国恢复联合国的一切权利
C. 中美间关系由此走向正常化 D. 中美两国正式建立外交关系
二、非选择题：本大题共四小题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉代时期，匈奴一度占有整个漠北、河西及西域地区，严重威胁汉王朝的生存，同时阻断了汉王朝通过丝绸之路沟通域外。张骞出使西域后汉王朝于公元前121年，将匈奴势力赶出了河西地区。公元前101年，汉将李广利伐大宛胜利后，又在西域设置西域使者校尉，由其率领军队在今新疆轮台和库尔勒西南屯田，以供给和保护往来丝绸之路上的使者和商人。后又设置“护部善以西校尉”，用以维护丝绸之路南道的畅通。
——摘编自孙玉琴《汉唐时期丝绸之路贸易的历史经验及其启示》
材料二 元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。漠北设宣慰司都元帅府，后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置，实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织。元廷大批签发内地军民前往漠北屯田，并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术，使得漠北地区农业生产取得突出成就。云南地区设置行省，多用土官任职，可世袭。第一任行省长官在云南“教民播种，为陂池以备水旱，创建孔子庙……由是文风稍兴”。吐蕃作为单独的大行政区．由中央宣政院直接统辖，元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教，尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师，吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举，皇帝予以任命。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
（1）根据材料一，概括汉代丝绸之路开辟和发展的条件。
（2）根据材料二，概括元代边疆治理措施，并结合所学知识分析其影响。
18. 阅读材料，完成下列要求
材料一 太平天国运动高举“天下一家，共享太平”的革命口号，对封建统治进行了全方位的打击，在政治上、经济制度上、思想意识、社会生活领域，都进行了“大清洗”。这是清朝统治第一次遭受长时间大规模“袭击”，农民阶级继续进行反压迫、反饥饿的农民运动，维新派掀起了维新变法运动，革命派发起了暴力革命运动，统治中国几百年的清朝终于在孙中山领导的革命运动打击下，敲响了丧钟。
——刘青花《浅析太平天国农民运动的时代特征》
材料二 辛亥革命推翻了清王朝在中国260多年的腐朽统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国——中华民国，扫除了中国人民走向独立和解放道路的障碍，是中国由君主专制统治迈向民主政治的转折点，开创了中国政治制度变革的新纪元，为中国近代民主政治的发展奠定了基础。辛亥革命践行民主立国、共和建国、宪政治国的程序，对中国政治进行了前所未有的改造。政治的民主化、制度化、法制化已成为不可逆转的大趋势。它开启了中国政治近代化的闸门，是近代中国政治文明的重大成果。
（1）根据材料一，指出太平天国运动的影响。
（2）根据材料一、材料二并结合所学知识，指出太平天国运动与辛亥革命的不同之处。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1919年5月4日，北京大学等10余所学校的3000多名学生在天安门前集会演讲。不少市民闻讯而来，或围观或加入。各地学生也都纷纷响应北京学生的行动，各地商、工各界多有参加声援者。这表明，从巴黎和会决议的祸害中，产生了中国人民的民族觉醒，使他们为了共同的行动而紧密地结合在一起了。
—摘编自汪朝光著《中国近代通史·民国的初建》
材料二 1937年7月开始的日本帝国主义全面侵华，在历次帝国主义侵华过程中时间最长，但中国人民没有被打趴下，中国取得了抗日战争的最后胜利。这是以国共合作为基础，各阶级、各民族人民团结起来共同奋斗争取得来的。在这个过程中，中华民族的民族意识空前觉醒了，抗战胜利成为中华民族复兴的重要标志。
—摘编自张海鹏《走向民族复兴的重要标志—论抗日战争胜利的历史意义》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出五四运动的时代背景，分析五四运动多有“声援者”表现出的显著特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，从政治、军事方面说明抗日战争胜利是“共同奋斗”取得的。
20. 阅读材料，完成下列要求。
《凯歌行进的时期》是林蕴晖等著，1989年河南人民出版社出版的《1949—1989年的中国》中的第一本，出版后影响较大，曾多次印刷。
该书忠实地记录了中华人民共和国开国奠基，新中国成立前三年经济恢复伟大成就，以及1953—1956年创业探索的艰难历程，书中对新中国诞生，国民经济恢复，人民政权的巩固，总路线的酝酿和提出，第一部宪法的诞生，新时期军队建设，和平外交的成就等作了详细探究。
书中谈到：从中华人民共和国的成立到中共八大开始进入全面建设社会主义时期，只有7年时间……这7年，无论从实现了祖国大陆的完整统一和社会的政治安定，经济恢复和发展的速度和效益以及人民得到的实惠，科学、文教事业的发展等等，都可以说是取得了无与伦比的辉煌成就。
根据材料并结合所学知识，谈谈你对该书作者将其命名为《凯歌行进的时期》的理解。（要求：从政治、经济、军事、外交等方面中任选两个方面的相关史实进行阐述：表述成文，逻辑清晰）
