Unit2 Section A词组
打扫干净 大扫除日
帮助停止饥饿
使高兴 看望医院里生病的孩子使他们高兴
分发(2)
在食物银行分发食物
自愿做...
自愿在课后学习学习项目教孩子们
想出,提出...(2)
推迟,拖延 推迟制定一个计划
张贴标语 搭建帐篷
张贴,搭建 穿上 推迟
扑灭 收起,放好
打电话
制作通知
Notice用法及意思
帮助分担...
给老人读报纸
给我讲关于过去的故事以及曾经是怎样的
一名兽医(2)
得到他未来的理想工作
艰苦的工作(2) 努力工作
区别job,work:
照顾(3)
学习更多关于怎样照顾动物
产生这么一种强烈的满足感
区别such,so:
变得更好 喜悦的表情 在他们主人的脸上
当我看见动物们慢慢变好和他们主人脸上的喜悦表情,我产生了如此强烈的满足感。
在...岁
在她四岁时她就能自己读书了。(2)
参加...的选拔
参加选拔一个课后读书项目的志愿者
帮助孩子们学习阅读
伴随这每本新书经历一次不同的旅行
梦想成真 同时
在这做志愿者对我来说是梦想成真了。
我可以做我喜欢做的事同时可以帮助别人。
担心...(2)
在他们的空闲时间
比...幸运 不如...幸运
为无家可归的人和残疾人筹钱
Stop用法及意思
停下他们正在做的工作几个月到一年
非洲国家之一
Unit2 Section B词组
用光(2)
现在完成时句型: 已经用光水
修理(2)
修理破损的自行车零件像轮子
相像(血缘关系) 与...相似
捐赠(2)
为...而感谢 幸亏,由于
上面两个词组的区别:
感谢你捐钱给动物帮助者。
再次感谢你改变了我的生活。
建立(2) 写出set 过去式,过去分词
被动语态句型:
帮助残疾人
这个组织被建立用来帮助想我一样的残疾人。
使某人做某事成为了可能
对...产生巨大影响
自如的用你的胳膊
接电话
我的一个朋友 帮助解决
我的一个朋友帮助了我。
对...感到兴奋
拥有一只狗的主意
六个月的训练(2)
一只特别的受过训练的小狗
能够做... 不能做...
因为你的善良
给他指令
立刻,马上(4)
给你寄一张他的照片(2)
Send用法(2)