课件29张PPT。第一课时 1、什么是力?2、力的三要素?4、常见的力?力是物体对物体的作用力的大小、方向、作用点重力、复习3、力的作用效果?使物体发生形变使物体运动状态发生改变弹力摩擦力、5、什么弹力?物体发生形变时，会产生一个反抗形变
的力，这个力叫做弹力。 常见的弹力?拉力、支持力、压力分析下图中的压力，它们是怎样产生的？
分别作用在物体的哪个位置？方向如何滚筒与地面相互挤压，压力作用在地面上，并与地面垂直。手与瓶子相互挤压而产生的，压力作用在瓶子的表面上，并与接触面 相互垂直。一、压 力N是物体之间相互挤压。1、产生原因：（2）压力的方向垂直于受力面。2、特 点：（1）压力作用在受力物体的表面上。垂直压在物体表面上的力。3、定 义： 4、压力的三要素：（1）方 向： 垂直压在物体表面（2）作用点： 在受力物体的表面上（3）大 小： 压力的大小都等于重力吗？NGGGNNF请分析以下三图，比较N和G的关系，
试回答：压力都是由重力产生的吗？N（1） N = G（3） N 与 G无关（2） N ≠ G3、当物体静止在水平面上时，
它对水平面的压力等于它的重力，1、压力不一定由重力而产生；2、压力不一定总是向下的；结 论： 即 N = G = mg。压力与重力有什么区别？（求静止在水平面上的
固体压力的常用方法）定 义： 施力物体： 受力物体： 方 向： 作用点： 大 小： 压 力重 力由于地球的吸引而使物体受到的力垂直作用在物体
表面的力物体本身被压的物体压在物体表面的物体地球竖直向下垂直于物体表面物体重心在受力物体的表面上与质量成正比可能与重力有关
也可能无关二、压力产生的作用效果使受力物体表面产生凹陷的效果。美国宇航员阿姆斯特丹：
这是我的一小步，
却是人类的一大步。沙滩脚印，凹陷的效果明显。在许多情况下，物体表面凹陷很小，人眼看不出来，但它确实是存在的。凹陷的效果
与什么因素
有关呢？笔对手的效果相同吗？
两手指受到铅笔的压力相等吗？
压力的作用效果与什么有关呢？动手试一试“骑泥马”比赛站在海涂上的人会陷入及膝深的海涂中，而骑在泥马上的人为什么不会陷下去呢？探究：压力的作用效果跟什么因素有关？提出假设：实验设计：4、……1、压力的大小；2、物体的形状；3、受力面积的大小；压力的作用效果可能跟……有关？如何设计实验……1.控制受力面积不变，改变压力的 大小，
看压力的作用效果跟压力的关系。2.控制压力的大小，改变受力面积大小，
看压力的作用效果跟受力面积的关系。控制变量法结论1：甲乙1、对比甲、乙两次实验， 没有改变，
而改变了 。 （填甲/乙）中压力的
作用效果比较明显。 受力面积压力乙压力的作用效果与压力有关，
受力面积相同时，压力越大，
压力作用效果越明显。乙丙2、对比乙、丙两次实验， 没有改变，
而改变了 。 （填乙/丙）中
压力的作用效果比较明显。 压力受力面积乙压力的作用效果与受力面积有关，
压力相同时，受力面积越小，
压力作用效果越明显。结论2：影响压力的作用效果的因素：得出结论：1、压力大小2、受力面积大小相同受力面积比较压力相同压力比较受力面积如何比较不同物体所受压力的作用效果？如何比较受力面积不同及压力不同的
作用效果呢？三、压 强1、压强的物理意义：表示压力的作用效果。2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。3、压强的定义公式：压力受力面积压强p==FS注意:（1） 公式中F是压力而不是重力G，
当物体水平放置时才是F=G（3） 单位要统一 F----牛 S----米2（2） S是受力面积，是物体之间的
接触面积。（有别于底面积）4、压强的单位：1 帕 = 1 牛/米2牛/米2 N/m2 有专门的名称叫帕斯卡，简称帕(Pa)。5、公式变形：p=FSp=FS百帕千帕兆帕6、压力与压强的比较：压 力压 强垂直压在物体
表面上的力意义:定量表示压力的作用效果。大小:跟受力面积的大小无关与受力面积大小有关
还与压力大小有关单位:牛帕例题1：质量为60千克的人，他每只脚接触地面的面积为196厘米2，当他站立在地面上时，人对地面的压强为多少？解：当人站立时，地面受到的压力等于人受的重力：地面的受力面积为两只脚的面积：P=F/S=588牛/3.92×10-2米2 = 1.5×104帕=15千帕答：人对地面的压强是15千帕。分析：一般地，对于静止在水平面上的物体，
求压强:
根据 F = G = mg 先求压力；
然后再求出受力面积，注意单位的换算，
以及实际面积，如人走路和站立时脚与
地面的接触面积、坦克有两条履带等；
最后根据公式P=F/S 求压强。F=G=mg=60千克×9．8牛／千克=588 牛S=196厘米2×2=392厘米2=3.92×10-2米2地面受到的压强为：小结：一、压 力N是物体之间相互挤压。1、产生原因：垂直压在物体表面上的力。2、定 义： 3、压力的三要素：（1）方 向： 垂直压在物体表面（2）作用点： 在受力物体的表面上（3）大 小： 压力的大小都等于重力吗？压力不一定由重力而产生；二、压力产生的作用效果使受力物体表面产生凹陷的效果。影响压力的作用效果的因素：1、压力大小2、受力面积大小三、压 强1、压强的物理意义：表示压力的作用效果。2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。3、压强的定义公式：压力受力面积压强p==FS4、压强的单位：1 帕 = 1 牛/米25、公式变形：p=FSp=FS6、压力与压强的比较：压强是定量表示压力的作用效果。D 2、人在走路时对地面的压力和压强，与人站
立在地面时相比较---------------------------（ ）
A、压力不变，压强改变；
B、压力不变，压强不变；
C、压力改变，压强改变；
D、压力改变，压强不变。A1、关于压力的说法中正确的是------------（ ）
A、对物体表面竖直向下的力叫压力
B、放在水平面上物体的重力就是压力
C、压力的大小总是等于重力大小
D、垂直作用在物体表面上的力叫压力3、关于下列画出的各物体A对受力面压力的示意
图，正确的是----------------------------------（ ）
A、只有甲正确 B、只有乙正确
C、只有丙正确 D、甲、乙、丙都错A4、对压强公式 的理解， 正确的----（ ）
A、压力增大，压强一定也增大 B、受力面积一定时，产生的压强跟压力成正比
C、受力面积越小，压强一定越大 D、压力一定时，压强跟受力面积成正比B再见1 帕斯卡对折的报纸对桌面的压强约为1米2的受力面积上受到的压力是1牛1帕表示什么意思？1粒西瓜子平放在桌面上时，对桌面的压强约为 20帕 布莱士.帕斯卡（Blaise Pascal ，
1623－1662）是法国数学家、物理学家、
哲学家、散文家。他自幼聪颖，12岁始学
几何，即通读欧几里得的《几何原本》并
掌握了它。16岁时发现著名的帕斯卡六边
形定理：内接于一个二次曲线的六边形的
三双对边的交点共线。17岁时写成《圆锥曲线论》(1640)，是研究德札尔格射影几何工作心得的论文，包括上述定理。这些工作是自希腊阿波罗尼奥斯以来圆锥曲线论的最大进步。1642年他设计并制作了一台能自动进位的加减法计算装置，被称为是世界上第一台数字计算器，为以后的计算机设计提供了基本原理。帕斯卡1654年他开始研究几个方面的数学问题，在无穷小分析上深入探讨了不可分原理，得出求不同曲线所围面积和重心的一般方法，并以积分学的原理解决了摆线问题，于1658年完成《论摆线》。他的论文手稿对莱布尼茨建立微积分学有很大启发。在研究二项式系数性质时，写成《算术三角形》向巴黎科学院提交，后收入他的全集，并于1665年发表。其中给出的二项式系数展开后人称为“帕斯卡三角形”，实际它已在约1100年由中国的贾宪所知。在与费马的通信中讨论赌金分配问题，对早期概率论的发展颇有影响。他还制作了水银气压计（1646），写了液体平衡、空气的重量和密度等方向的论文（1651－1654）。自1655年隐居修道院，写下《思想录》（1658）等经典著作。
