第5课《树和喜鹊》 课件

(共36张PPT)
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人教部编版一年级下册语文PPT课件
《树和喜鹊》
《目录》
1
新课导入
2
新知讲解
3
整体感知
4
拓展延伸
《01》
新课导入
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《01》
新课导入
新课导入
喜鹊，是一种鸟类。嘴尖，尾长，身体大部分为黑色，肩和腹部为白色。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。
大家在生活中见过喜鹊吗？
《02》
新知讲解
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初读感知
用自己喜欢的方式读课文，借助拼音，读准生字，读通句子。
词语认读
一只
鸟窝
孤单
种树
都有
邻居
招呼
安静
快乐
yì zhī
niǎo wō
gū dān
zhòng shù
dōu yǒu
lín jū
zhāo hū
ān jìng
kuài lè
多音字
只
zhī
zhǐ
（ 一只手 ）
（ 只好 ）
种
zhòng
zhǒng
（ 种树 ）
（ 种子 ）
会写字
单
居
招
呼
快
乐
左右结构
上下结构
独体字
半包围结构
书写指导
偏旁：丷
组词：名单 孤单
书写指导：点、撇下侧内收；“口”上宽下窄，最下横宜长。
dān
笔画数：8画
结构：上下结构
书写指导
偏旁：尸
组词：居住 邻居
书写指导：“尸”撇要长，但不要撇得太开；“古”不宜大。
jū
笔画数：8画
结构：半包围结构
书写指导
偏旁：扌
组词：招呼 招手
书写指导：左窄右宽。“口”上开下合。
zhāo
笔画数：8画
结构：左右结构
书写指导
偏旁：口
组词：招呼 欢呼
书写指导：“口”略偏上；右部首笔为短撇。
hū
笔画数：8画
结构：左右结构
书写指导
偏旁：忄
组词：飞快 快乐
书写指导：左窄右宽。右部横折内收，竖撇宜直，捺舒展。
kuài
笔画数：7画
结构：左右结构
书写指导
偏旁：丿
组词：快乐 欢乐
书写指导：第一笔是平折，竖钩在竖中线上起笔。
lè
笔画数：5画
结构：独体字
随堂练习
单
dōu
dān
zhāo
hū
jū
都
居
招
呼
认一认，读一读，连一连。
随堂练习
我会照样子，给下面的生字口头组词。
居
单
居住
邻居
孤单
简单
招
快
招呼
招待
快乐
欢快
《03》
整体感知
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初读感知
读了课文后，你知道课文主要讲的是谁和谁的故事呢？
树
喜鹊
我会说
从前，______很孤单，______也很孤单。
后来，______有了邻居，______也有了邻居。
就这样。树很______，喜鹊也很______。
树
喜鹊
树
喜鹊
快乐
快乐
课文解读
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
读了1、2自然段，你知道了什么？
孤独，单身无依靠。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
讨论交流
为什么树和喜鹊会觉得孤单呢？
这里只有一棵树
树上只有一个鸟窝
鸟窝里只有一只喜鹊
和喜鹊都没有朋友，它们都很孤单。
朗读感知
读一读，比一比，说一说你的感受。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。
想象交流
想象你是这棵树或者这只喜鹊，在四周只有你自己的环境下，你想说些什么？
树
喜鹊
随堂练习
你会照样子，用“也”说句子吗？
树很孤单，喜鹊也很孤单。
（1）妈妈每天要上班，_________________。
（2）哥哥喜欢打篮球，_________________。
（3）……
课文解读
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
住处接近的人或人家。
后来，这里发生了怎样的变化呢？
这里只有一棵树
树上只有一个鸟窝
鸟窝里只有一只喜鹊
这里种了好多好多树
每棵树上都有鸟窝
每个鸟窝里都有喜鹊
树有了邻居，喜鹊也有了邻居，它们都不再孤单。
从 前
后 来
课文感知
有了邻居的小鸟和树，它们的生活和心情又是怎样的呢？一起读一读课文第5、6自然段，然后和同桌互相说一说吧。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
天一亮
天一黑
叽叽喳喳叫几声 打着招呼飞出去
叽叽喳喳飞回窝 安安静静去睡觉
树和喜鹊各自有了朋友的陪伴，都由孤单变快乐。
拓展延伸
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
像这样的“AABB”式的四字词语还有：
快快乐乐
高高兴兴
开开心心
明明白白
家家户户
红红火火
合作探究
树和喜鹊后来为什么很快乐呢？
因为这里有了很多树，很多喜鹊，他们都有了邻居。喜鹊们也很团结，每天一起飞出去，一起飞回来。所以树很快乐，喜鹊也很快乐。
主题探究
本文通过树和喜鹊由单个变成群体，由孤单变得快乐的故事，生动形象地告诉我们：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！
《04》
拓展延伸
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拓展延伸
课文中有很多带有“一”的词语和短语，试着找
出来读一读，然后交流“一”的读音。
一棵树
yì
天一亮
yí
一个鸟窝
yí
天一黑
yì
一起
yì
一只喜鹊
yì
读一读，记一记
què
从前
喜鹊
孤单
叽叽喳喳
后来
邻居
快乐
安安静静
jī
zhā
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人教部编版一年级下册语文PPT课件
《树和喜鹊》
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