25挑山工 课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——【法】罗曼·罗兰
第七单元
25 挑山工
*
冯骥才
默读课文，说说挑山工是怎样登山的。作者说“这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理”，找出这几句话读一读，联系上下文说说其中包含了怎样的哲理。
①
②
梳理感知——认识一种职业
职业名称：
劳动工具：
工作任务：
挑山工
一根扁担
挑货上山
他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。
登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。
挑山工到底是怎样挑货登山的呢？请同学们到文中找一找。
他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。
登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。
登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。
他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。
挑山工到底是怎样挑货登山的呢？请同学们到文中找一找。
他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道 你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”
他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道 你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”
我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。
表示挑山工登山要
“不像你们那么随便”表示挑山工登山要认真专注，不随便停，不随便走。
默读课文1、5自然段，找一找关键的词语和句子，说一说你从语言动作描写中感受到挑山工怎样的品质？
从语言/动作描写中，
我能体会到挑山工有 的品质
挑山工的话包含了怎样的哲理？你能结合生活实际说一说吗？
青年时代，是挑山工给了我巨大的激励，并贯穿我的一生。
当游人饱览壮丽山色时
肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，一个劲儿往前走。
当游人诵读凿在石壁上的题句时
从台阶左侧起步，斜行向上，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，就这样按照折尺形路线一个劲儿往前走。
当游人在喧闹的溪流边洗脸洗脚时
在陡直的似乎没有尽头的山道上，一步一步地向上攀登，一个劲儿往前走。
当游人饱览壮丽山色时
肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，一个劲儿往前走。
当游人诵读凿在石壁上的题句时
从台阶左侧起步，斜行向上，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，就这样按照折尺形路线一个劲儿往前走。
当游人在喧闹的溪流边洗脸洗脚时
在陡直的似乎没有尽头的山道上，一步一步地向上攀登，一个劲儿往前走。
阅读《天游峰的扫路人》
用横线画出老人的语言，并说说你读出了老人怎样的品质？
天游峰的扫路人
天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，沿着小溪散步。
在一片静寂中，我隐约听见"哗--哗--"的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登天游峰的石阶。
老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。
"如今游客多，您老工作挺累吧 "
"不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。"他说得轻轻松松，自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
"您老有60岁了吧 "
老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说:"按说，我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗 "
我紧紧抓住他的双手说:"30年后，我再来看您!"
"30年后，我照样请您喝茶!"说罢，老人朗声大笑。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。
阅读《天游峰的扫路人》
用横线画出老人的语言，并说说你读出了老人怎样的品质？
什么是英雄？
登山有信念，行为见品格
笃定专一走好脚下路
尽心竭力做好手中事
下课
学习目标：
1.结合课文，说出挑山工是怎样登山的
2.通过品读语言、动作描写，感受挑山工可贵的品质。
3.理解挑山工的话中蕴含的哲理。