4 小公鸡和小鸭子 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
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人教部编版一年级下册语文PPT课件
《小公鸡和小鸭子》
汇报人：XXX 时间：XXXXX
《目录》
1
新课导入
2
新知讲解
3
整体感知
4
拓展延伸
《01》
新课导入
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★下面的图中画的是什么？
小公鸡和小鸭子
★你是怎么认出来的？
小公鸡：嘴巴是尖的、脚是分叉的。
小鸭子：嘴巴是扁的、脚中间有皮连着。
★它们之间发生了什么事？我们一起去看看吧！
1、听范读，把不认识的字圈出来。
2、认真读课文，读通句子。
3、想问题：小公鸡和小鸭子之间发生了什么事？
《02》
新知讲解
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块
kuài
石块 一块
捕捉 捉鱼
捉
zhuō
急
jí
着急 急忙
直尺 直线
直
zhí
行
xíng
行走 行动
死亡 死敌
死
sǐ
信
xìn
信心 自信
摔跟头 跟踪
跟
gēn
忽
hū
忽然 忽悠
大喊 喊叫
喊
hǎn
身
shēn
身体 健身
《03》
整体感知
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块
部首是“ 土”，叫做提土旁。
我还知道这样的字有：地、坏、坊……
喊
忽
跟
信
捉
死
河
直
行
块
急
15
身
tā
组词： 他们 他说 他乡
造句：他说今天会晚点到。
书写指导：“亻”+“也”=“他”
笔顺：
他
hé
组词： 小河 江河 河水
造句：小河里的水真清啊！
书写指导：“氵”+“可”=“河”
笔顺：
河
shuō
组词：说话 劝说 说明
造句：太阳从东方升起。
书写指导：“讠”+“兑”=“说”
笔顺：
说
yě
组词： 也是 也对 也好
造句：小明喜欢数学，我也喜欢。
书写指导：书写要居中。
笔顺：
也
dì
组词： 地球 草地 扫地
造句：地球是圆的。
书写指导：“土”变偏旁横变提。
笔顺：
地
tīng
组词： 听见 听说 听讲
造句：我听见有人在唱歌。
书写指导：左边小口横压线，右边竖撇线上行。左窄右宽要分清，专心致志用耳听。
笔顺：
听
gē
组词： 哥俩 哥哥 大哥
造句：这是我哥哥。
书写指导：小可在上没有钩，一笔长横中线守。大可在下托上头，哥俩背着一起走。
笔顺：
哥
近义词：
捉—
反义词：
很多——
许 少
哭——
笑
抓
忽然—
突然
飞速—
迅速
偷偷—
悄悄
飞快——
缓慢
后——
前
进——
出
看见—
看到
谢谢—
感谢
偷偷——
公开
词语 意思
草地 泛指主要生长草本植物的大片土地。
忽然 表示情况发生的迅速而又出乎意料。
救援 援助有生命危险的人。
飞快 非常迅速。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡很会捉虫子。
小鸭子不会捉虫子。
因为小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
照样子，写句子。
因为小公鸡不会游泳，所以捉不到鱼。
小公鸡不会游泳，捉不到鱼。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
关心朋友
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟。我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”
连用两个“不行”，说明小鸭子态度坚决，它不让小公鸡下水。
小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。
读一读，比一比。
形容状态，表现出小公鸡的调皮、可爱。
课后第2题
他飞快地游到小公鸡身边。
他游到小公鸡身边。
读一读，比一比。
说明小鸭子速度快、着急。
课后第2题
《04》
拓展延伸
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朗读指导（课后第一题）
这篇童话故事，内容通俗易懂，充满童真童趣。朗读前，要先读通全文，理解课文的主要内容，朗读时借助汉语拼音读准字音，不丢字，不落字，不加字。结合上下文内容，想一想小公鸡和小鸭子对话时的情景，体会他们当时各自的心情。读的小鸭子到河里捉鱼前的话，要读出小鸭子对小公鸡的关心，读到小公鸡也想下水的话时，要用跃跃欲试的语气。读小鸭子劝小公鸡不要下水的话时要用担心、劝告的语气。读小公鸡得救后的话要用感激的语气。
同学小明语文成绩常常得优，语文作业很快就
完成了，可美术作业拿起笔却不知从哪儿开始。同
学小强美术成绩常常得优，可是常常盯着语文作业
发呆。他们应该怎样做呢？
板书设计
小公鸡
小鸭子
会捉虫
不会捉
给虫子
不会游
会游泳
救上岸
这篇课文讲了一件什么事？
为什么小鸡不会游泳？
为什么小鸭子捉不到虫子？
小公鸡的嘴巴是尖的、脚是分叉的。尖嘴巴很容易捉到虫子，分叉的脚不能游泳，但是可以帮助刨土抓虫子。
小鸭子的嘴巴是扁的、脚中间有皮连着。扁嘴巴捉不到虫子, 但是连着皮的脚蹼有利于在水里游泳。
一、选择加点字的正确读音，画“√”。
忽然(rán ráng)　 大喊(hǎn hǎng) 信（xìn xìng）
上身(shēn sēn)　 死去(sǐ shǐ) 捉（zhuō zhuó）
二、课文内容我知道。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在（ ）。
A.水里捉鱼　　　B．水里游玩
2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（ ）。
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？
_____________________________________________________
A
A
因为小鸭子救了小公鸡。
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人教部编版一年级下册语文PPT课件
《小公鸡和小鸭子》
汇报人：XXX 时间：XXXXX