(共21张PPT)
那一次,幼小的女孩,忽然走到母亲面前,仰着脸问说:“妈妈,你到底为什么爱我 ”母亲放下针线,用她的面颊,抵住女孩的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,——只因你是我的女儿!”
莲
荷叶 母亲
冰心
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1.美读,体会字里行间所蕴含的情感。(重点)
2.赏读,把握诗歌托物言情的写法。 (难点)
3.悟读,体悟母爱,学会表达。
学习目标
助读资料
冰心 福建人,原名谢婉莹。现代著名女作家,“世纪老人”。歌颂母爱、歌颂自然、歌颂童心是冰心作品的思想内核。“永远的爱心”融入她近八十年的文学创作,洋溢在她七百万字作品的字里行间。代表作有:散文集《寄小读者》;诗集《繁星》、《春水》
一.红莲绰约
美读:一首诗就像是一幅画,这首诗向我们展示了一幅怎样的画面?
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红莲菡萏
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雨打红莲
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荷叶护莲
勾画出具体描写红莲的句子,并用一两个词语点评:“这是一朵 的红莲”从哪些语句中可以看出?应该怎么读?
小组合作
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幸福幸运的红莲
美丽的红莲
坚强的红莲
柔软无助的红莲
这是一朵 的红莲
二 荷叶田田
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思考:作者用了很多笔墨来写红莲和我内心的感受,文章题目却叫《荷叶 母亲》,显然文不对题,我们将题目修改成《红莲》,可以吗?
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勾画出具体描写荷叶的句子,说说你看到了“一张 的荷叶”?
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荷叶护莲
由荷叶冒着狂风暴雨,尽力保护娇弱的红莲,你想到了什么?
母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?
爱,
让我们有了软肋,也有了盔甲。
三 红荷抒怀
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母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?
(计时背读1分钟)
让我们拿起笔,抒写对母亲的这份热爱与感动吧。请以具体的形象作喻,来完成仿写。
示例:母亲啊,你是流水,我是鱼儿,当干旱来临时,除了你,谁还能为我提供一个安定的家?
我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
------龙应台《目送》
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感谢倾听