6.1.3 设计原电池 化学电源 作业(含答案) 高中化学必修人教版（2019）第二册

《设计原电池 化学电源》作业设计
1．根据Zn+Cu2+=Zn2++Cu的反应原理所设计原电池装置，正确的是
A B C D
2．关于化学电源：①银锌纽扣电池；②氢氧燃料电池；③锌锰干电池；④铅蓄电池；⑤锂电池，有关说法正确的是
A．②和③都属于绿色电池 B．①和④都属于二次电池
C．①和③都属于一次电池 D．⑤的电解液可为水溶液
3．如图为发光二极管连接柠檬电池装置，下列说法正确的是
A．该装置实现了电能转化为化学能
B．电子由铜经发光二极管流向铁环
C．可将柠檬替换成盛装酒精溶液的装置
D．负极的电极反应为：
4．下列有关电池的说法中，不正确的是
A．燃料电池是一种高效且对环境友好的新型电池，燃料储存在电池内部
B．铅蓄电池是可充电电池，电极的正极材料为PbO2
C．手机上用的锂离子电池收于二次电池
D．锌铜原电池在工作时，电子沿外电路从锌电极流向铜电极
5．原电池是直接把化学能转化为电能的装置。
(1)如图所示：按照构成原电池的基本要素来看，Zn的作用是(填字母，下同)____；稀硫酸的作用是________。
a．负极反应物 b．负极材料 c．正极反应物
d．正极材料 e．离子导体 f．电子导体
(2) ①在Cu-Zn原电池中，Zn片上发生________反应(填“氧化”或“还原”)。Cu片上发生的电极反应为________。
②外电路中电子流向_____极；内电路溶液中SO移向___极。
③能证明化学能转化为电能的实验现象为________。
(3)某原电池的总反应为Zn+Cu2+=Cu+Zn2+，该原电池正确的组成是__。
(4)从化学的角度分析，原电池装置产生电流的原因是：原电池可将________，并通过能导电的物质形成闭合回路，产生电流。
《设计原电池 化学电源》作业设计答案解析
1．根据Zn+Cu2+=Zn2++Cu的反应原理所设计原电池装置，正确的是
A B C D
【参考答案】D
【质量水平】
考点 细化内容 质量水平
设计原电池 A 电解质溶液的选择 L2
B 电极的活泼性判断 L1
C 电解质溶液的选择 L2
D 原电池装置的设计 L2
2．关于化学电源：①银锌纽扣电池；②氢氧燃料电池；③锌锰干电池；④铅蓄电池；⑤锂电池，有关说法正确的是
A．②和③都属于绿色电池 B．①和④都属于二次电池
C．①和③都属于一次电池 D．⑤的电解液可为水溶液
【参考答案】C
【质量水平】
考点 细化内容 质量水平
常见化学电源 A 绿色电池 L1
B 二次电池 L1
C 一次电池 L1
D 电解质判断 L2
3．如图为发光二极管连接柠檬电池装置，下列说法正确的是
A．该装置实现了电能转化为化学能
B．电子由铜经发光二极管流向铁环
C．可将柠檬替换成盛装酒精溶液的装置
D．负极的电极反应为：
【参考答案】D
【质量水平】
考点 细化内容 质量水平
水果电池 A 能量转化 L1
B 电子流向 L2
C 电解质溶液的选择 L2
D 电极方程式书写 L2
4．下列有关电池的说法中，不正确的是
A．燃料电池是一种高效且对环境友好的新型电池，燃料储存在电池内部
B．铅蓄电池是可充电电池，电极的正极材料为PbO2
C．手机上用的锂离子电池收于二次电池
D．锌铜原电池在工作时，电子沿外电路从锌电极流向铜电极
【参考答案】A
【质量水平】
考点 细化内容 质量水平
化学电池 A 燃料电池 L2
B 铅蓄电池
C 锂离子电池
D 铜锌原电池
5．原电池是直接把化学能转化为电能的装置。
(1)如图所示：按照构成原电池的基本要素来看，Zn的作用是(填字母，下同)____；稀硫酸的作用是________。
a．负极反应物 b．负极材料 c．正极反应物
d．正极材料 e．离子导体 f．电子导体
(2) ①在Cu-Zn原电池中，Zn片上发生________反应(填“氧化”或“还原”)。Cu片上发生的电极反应为________。
②外电路中电子流向_____极；内电路溶液中SO移向___极。
③能证明化学能转化为电能的实验现象为________。
(3)某原电池的总反应为Zn+Cu2+=Cu+Zn2+，该原电池正确的组成是__。
(4)从化学的角度分析，原电池装置产生电流的原因是：原电池可将________，并通过能导电的物质形成闭合回路，产生电流。
【参考答案】
ab 、 ce
①氧化 2H+ + 2e- = H2↑ ②正、负 ③Cu片上有气泡或电流计指针发生偏转
AC
将氧化反应和还原反应分开在不同区域进行
【质量水平】
考点 细化内容 质量水平
原电池综合练习 （1） 电极的判断与作用 L1
（2） ①反应类型判断与电极方程式书写 L2
②电子流向与阴阳离子移动方向
③原电池实验现象描述
（3） 设计原电池装置 L2
（4） 原电池产生电流的原因 L2
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