部编版语文六年级下册第二单元+漫步名著花园课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
部编版六年级下册 第二单元 单元导读课
漫步名著花园
一、激趣导入，引入课题
德国诗人歌德曾说过:“读一本好书， 就等于和一位高尚的人对话。”优秀的文学作品是作者生活的反映，融入了作者的想象、情感，承载着他们的意图。
单元导语
（人文主题）
语文要素
二、明确要求，自主学习
第一站：识字词
畏惧 桅杆 凄凉 简陋 寂寞 宴会 停泊
畏惧
日晷：古代一种利用太阳投射的
影子来测定时刻的装置。
guǐ
侵袭
第一站：识字词
日晷 栅栏 侵袭 倾覆 缰绳 潺潺 瞟见
第一站：识字词
（2）四字成语我最棒
天（）海角 前（）未（） 与世（）（）
（）知非福 无（）于事 （）（）之众
跃跃（）（） 头晕目（） （）（）人烟
学习提示：
1.小组交流喜欢的句段，把喜欢的句子或人物读
给小组内的同学听，有困难的句子小组内共同解决。
2.出示文中重点句段，检查朗读情况，读正确，读流
利。
缺乏纸笔，没法估算日子
我用刀子在一-根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次上岸的地方，上面刻着:“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。用刀子刻杆留痕记录时间
第二站：读句段
《鲁滨逊漂流记》
他变得很小很小男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。他那淡黄的头发、鼻子.上的雀斑、皮裤和袜子.上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
“快看拇指大的小人儿尼尔斯豪尔耶松!”
第二站：读句段
《骑鹅旅行记》
撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人家听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去，那情景真是让人心碎。
波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。
第二站：读句段
《汤姆索亚历险记》
1、《鲁滨逊漂流记》是（ ）作家（ ）写的长篇小说，（ ）是书中的主人公。《鲁滨逊漂流记》的梗概部分写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），让我们初步了解了鲁滨逊的非凡经历，表现了鲁滨逊（ ）的特点。
2、《骑鹅旅行记》是（ ）作家（ ）写的童话作品，写了一个名叫（ ）的放鹅男孩儿经常捉弄鹅。一天他被小精灵变成了拇指大的小人儿，在经历了一番波折后，他勇敢地从狐狸口中救下一只野鹅，最终得到野鹅们的信任。
3、《汤姆 索亚历险记》是（ ）作家（ ）的作品。《汤姆·索亚历险记》围绕“历险”，写了汤姆的（ ）次历险。
第三站：知内容
四、总结提升，拓展延伸
读了本单元课文哪些人物和情节给你留下了深刻的印象，用简单两句话来评价一下。
五、课堂小结，布置作业
把你印象最深刻的人物介绍给家长听.
谢谢