部编版小学语文二年级下册第三单元常考易错检测卷-（含答案）

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第三单元常考易错检测卷-小学语文二年级下册部编版
一．选择题（共5小题）
1．注音和字形完全正确的一组是（　　）
A．饰品（sì pǐn） 赔礼（péi lǐ） 珍惜（zhēn guì）
B．贫穷（pín qióng） 赚钱（zhuàng qián） 甲骨文（jiǎ gǔ wén）
C．硬币（yìng bì） 种类（zhǒng lèi） 购买（gòu mǎi）
2．“珠峰耸”，从“耸”字可以看出（　　）
A．珠穆朗玛峰很高 B．珠穆朗玛峰很直
C．珠穆朗玛峰很大
3．（《“贝”的故事》）下列不是贝壳会被当作钱币原因的一项是（　　）
A．贝壳很漂亮、很珍贵 B．贝壳可以随身携带
C．贝壳不容易损坏
4．下面全部是传统节日的一组是（　　）
A．春节 端午节 中秋节 元宵节 教师节
B．国庆节 春节 端午节 清明节 元宵节
C．春节 端午节 中秋节 元宵节 重阳节
5．选字填空正确的一组是（　　）
①园 ②圆 ③原 ④元
（1）我们要爱护公 里的花草树木。
（2）他写得一手好字， 来是刻苦练习的结果啊！
（3）中秋佳节是合家团 的日子，可别记忘了问候长辈啊！
（4） 旦是指阳历的一月一日，春节是指农历的正月初一。
A．①②③④ B．①③④② C．①③②④
二．填空题（共6小题）
6．拼一拼，写一写。
lóng zhōu　 　 jiē dào　 　 tuán yuán　 　 zhuǎn xué　 　 jìng lǎo　 　
7．照样子，写一写。
例：（煎）鱼 （炖）鱼
　 　鸡 　 　鸡
　 　菠菜 　 　菠菜
　 　饺子 　 　饺子
　 　鸡蛋 　 　鸡蛋
8．填上合适的词语。
　 　的黄河 　 　的长江 　 　的长城 　 　的珠峰
　 　的节日 　 　的街道 　 　的月饼 　 　的圆月
9．按要求填空。
（1）“巷”的读音是　 　，第七画是　 　，组词　 　。
（2）“堂”共　 　画，是　 　结构，组词　 　。
（3）“乞”的读音是　 　，第三画是　 　，组词　 　。
（4）“郎”的读音是　 　，第八画是　 　，组词　 　。
（5）“菊”共　 　画，第五画是　 　，组词　 　。
10．按要求填空
（1）　 　到了，家家户户贴窗花，还相互拜年。
（2）清明节，人们到郊外去　 　、　 　。
（3）　 　到了，人们包粽子，赛　 　。
（4）　 　，人们合家团圆，吃月饼赏月。
（5）元宵节是指农历　 　，那天除了要吃　 　，还要　 　呢！
11．我说你猜。
猜猜小乐和小兰长大以后想从事什么职业。
小乐：上班穿着白大褂，被人称为大夫。人们经常用“妙手回春”来赞颂他们。这种职业可以救死扶伤，解除病人的痛苦，使病人健康快乐地生活。
小兰：人们称他们为春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师。他们呕心沥血，直至桃李满天下。
我能猜出小乐长大以后想当 　 　，小兰长大以后想当 　 　。
三．语言表达（共1小题）
12．照样子，用加点的词语造句。
（1）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。
　 　。
（2）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。
　 　。
四．现代文阅读（共2小题）
13．仔细阅读短文，完成练习。
“贝”的故事
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
（1）“贝”字在甲骨文中是什么样子的？用“_______”画出来。
（2）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①生活在水里的动物，都可以用贝壳保护自己的身体。 　 　
②古时候，人们因为贝壳漂亮珍贵，就把它们当作钱币。 　 　
③贝壳可以随身携带，不易损坏，所以被古人当作钱币。 　 　
（3）用“贝”作偏旁的字大多与 　 　有关，比如 　 　、　 　等。
14．
　 　
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就（摇摇摆摆 大摇大摆） 　 　地走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装在手推车上回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子说：“一点儿不好吃。”他连忙追上农夫，（粗声粗气 轻声轻气） 　 　地说：“下次不管你种什么，我要 　 　，你拿 　 　。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又 　 　。”
（1）给短文起一个题目，写在文中横线上。
（2）圈出文中括号里合适的词语。
（3）根据短文内容填空。
有头大熊长得很 　 　，他依仗自己力量大，专门 　 　。第一年的秋天，他要了农夫种的萝卜的 　 　。第二年，他要了农夫种的麦子的 　 　。这真是一只 　 　的熊。
（4）根据短文意思，把短文中横线处补充完整。
五．习作（共1小题）
15．介绍家乡美食，先写出美食名称，再写一写它是怎么做的。
第三单元常考易错检测卷-小学语文二年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．【解答】A．有误，“饰品”的“饰”应读shì。“珍惜”的“惜”应读xī。
B．有误，“赚钱”的“赚”应读zhuàn。
C．正确。
故选：C。
2．【解答】“珠峰耸”，从“耸”字可以看出珠穆朗玛峰很高。
故选：A。
3．【解答】《“贝”的故事》这篇课文向我们介绍了“贝”字的演变过程。课文首先由现实生活中的“贝壳”讲起，从甲骨文讲到了现代所写的“贝”字，这段内容虽然很少，但讲出了汉字的演变。“贝”是个象形字，由最初的实物图形慢慢变成了现在的样子，也体现出了汉字由繁到简的发展轨迹。文中写了贝壳会被当作钱币原因主要有：贝壳可以随身携带，而且贝壳不容易损坏。
故选：A。
4．【解答】A.教师节不是我国的传统节日。
B.国庆节不是我国的传统节日。
C.全部是我国的传统节日
故选：C。
5．【解答】（1）公园：供公众游览休息的园林。故选“园”。
（2）原来：本来。故选“原”。
（3）团圆：指的是一家人全部在一起。故选“圆”。
（4）元旦：新年的第一天。故选“元”。
故选：C。
二．填空题（共6小题）
6．【解答】故答案为：
龙舟 街道 团圆 转学 敬老
7．【解答】后面的名词，前面可搭配动词，认真分析所给词语特点，然后搭配，如“炸鸡”。
故答案为：
炸 烧
炒 拌
蒸 煮
炒 煮
8．【解答】后面为名词，前面可搭配形容词，认真分析所给词语的特点，然后搭配，如“奔腾的黄河”。
故答案为：
奔腾 汹涌 雄壮 高耸
热闹 拥挤 圆圆 明亮
9．【解答】（1）“巷”的读音是“xiàng”，笔顺：横，竖，竖，横，撇，捺，横折，横，竖弯钩，第七画是“横折”，组词“小巷”。
（2）“堂”笔顺：竖，点，撇，点，横钩，竖，横折，横，横，竖，横，共十一画，是“上下”结构，组词“课堂”。
（3）“乞”的读音是“qǐ”，笔顺：撇，横，横折弯钩，第三画是“横折弯钩”，组词“乞求”。
（4）“郎”的读音是“láng”，笔顺：点，横折，横，横，竖提，点，横折折折钩，竖，第八画是“竖”，组词“新郎”。
（5）“菊”的笔顺：横，竖，竖，撇，横折钩，点，撇，横，竖，撇，点，共十一画，第五画是“横折钩”，组词“菊花”。
故答案为：
（1）xiàng 横折 小巷；
（2）十一 上下 课堂；
（3）qǐ 横折弯钩 乞求；
（4）láng 竖 新郎；
（5）十一 横折钩 菊花。
10．【解答】（1）春节到了，家家户户贴窗花，还相互拜年。
（2）清明节，人们到郊外去祭扫、踏青。
（3）端午节到了，人们包粽子，赛龙舟。
（4）中秋节，人们合家团圆，吃月饼赏月。
（5）元宵节是指农历正月十五，那天除了要吃汤圆，还要观灯呢。
故答案为：
（1）春节；
（2）祭扫 踏青；
（3）端午节 龙舟；
（4）中秋节；
（5）正月十五 汤圆 观灯。
11．【解答】本题考查了学生对于职业的辨析。完成本题较简单，结合平时的生活经验及阅读积累完成。
故答案为：
医生 教师
三．语言表达（共1小题）
12．【解答】（1）“一会儿……一会儿……一会儿……”表示并列关系，造句时注意。
（2）“很……很……”表示并列关系，造句时注意。
故答案为：
（1）天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真有趣!
（2）妈妈的买的新裙子很漂亮，很合身。
四．现代文阅读（共2小题）
13．【解答】（1）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“甲骨文中的‘贝’字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子”可知答案。
（2）考查学生对文段内容的理解。①结合句子“一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体”可知，①表述错误。②阅读句子“古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上”可知，②表述错误。③贝壳可以随身携带，不易损坏，所以被古人当作钱币。故表述正确。
（3）考查学生对对文段内容的理解。用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如购、贫等。
故答案为：
（1）甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
（2）①×②×③√；
（3）钱财 购 贫。
14．【解答】（1）本题考查拟写标题。本文主要写了一只大熊两次上当受骗的经历，说明这是一只愚蠢的大熊，可拟题为《笨熊》。
（2）本题考查选词填空。摇摇摆摆：行走不稳的样子。大摇大摆：形容走路挺神气、满不在乎的样子。根据前文可知，这只熊“依仗自己力量大，专门欺负别人”，因此选“大摇大摆”恰当。粗声粗气：形容说话时粗鲁、声调很大，或蛮横，没好气。轻声轻气：语气轻，态度好。“轻声轻气”不符合大熊的性格特点，故选“粗声粗气”。
（3）本题考查提取信息的能力。一、二空由句子“有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人”可得出答案。三四空由句子“他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装在手推车上回家了”“收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了”可得出答案。通过大熊两次上当的经历可知，这是一只愚蠢的熊。
（4）本题考查补全文章内容。一、二空，由后文句子“第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了”可知，这次大熊要的是地面下的，农夫要的是长出地面的，据此可得出答案。最后一空，由语境“大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说”可知，大熊又上当了，故填“上当了”。
故答案为：
（1）笨熊；
（2）大摇大摆 粗声粗气；
（3）肥胖 欺负别人 叶子 根 愚蠢；
（4）地面下的 长出地面的 上当了。
五．习作（共1小题）
15．【解答】范文：
家乡的美食
我的家乡的特色美食是麻婆豆腐，这是我家春节必不可少的一道菜。麻婆豆腐不但吃起来麻辣鲜香，而且看起来色泽鲜艳。
麻婆豆腐的做法其实非常简单：把豆腐切成小块，让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”，再把它们捞出。接着，把肉切成肉丁，用植物油把肉丁炒熟。然后，向锅里倒入适当的油，向油中放入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片，等油温在八十度左右时放入豆腐，再翻炒几下，最后用小火慢慢烧两分钟，这道色、香、味俱全的麻婆豆腐就大功告成了。不消说吃，只闻到它的香味，就让人食欲大开。
怎么样？你一定垂涎欲滴了吧，欢迎你来品尝哟！
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