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第1单元简易方程常考易错练习卷-小学数学五年级下册苏教版
一、选择题
1.方程2.4X-0.8X=4与( )方程的解相同。
A.4.5+2X=11.5 B.4X-1.2=3.8 C.2.2X+X=6.6 D.0.3X-0.1X=0.5
2.食堂买来800千克大米,吃了10天后还剩200千克,平均每天吃多少千克大米?
解:设平均每天吃x千克大米,列方程正确的是( )。
A.10x+200=800 B.10x=800+200
C.10x-200=800 D.(x-200)×10=800
3.学校买来3个足球和2个篮球,共用去111元。每个足球比篮球便宜3元,每个足球是( )元,每个篮球是( )元。
A.20;20 B.21;24 C.24;21 D.21;25
4.声乐组有23名女生,比男生人数2倍少7人。声乐组有男生多少人?设声乐组有男生x人。下面的方程中错误的是( )。
A.2x-7=23 B.2x-23=7 C.2x+7=23 D.2x=7+23
5.男生有x人,男生人数比女生人数的3倍多1人,女生有( )人。
A.3x+1 B.3x-1 C.(x-1)÷3 D.(x+1)÷3
6.x加上它的3.2倍是8.62,求x是多少,正确的方程是( )。
A.3.2-x=8.62 B.x+8.62=3.2x
C.x+3.2x=8.62 D.x-8.62=3.2x
二、填空题
7.三个连续的自然数,其中最小的一个数用a表示,用含有字母的式子表示这三个数的和是( )。如果这三个数的和是99,则a是( )。
8.用方程表示下面的数量关系为( )。
9.父亲今年40岁,小明今年10岁,再过( )年,父亲的年龄是小明年龄的3倍。
10.在1.5×(x-3)中,当x=( )时,结果为0;当x=( )时,结果为6。
11.一本书共120页,王老师每天看22页,已经看了x天,还剩( )页.
12.亮亮前几次英语测试平均得84分,若这次测试考100分,平均成绩就提高到88分,这是第( )次测试。
13.规定:△。如果△△;那么( )。
14.钢笔和中性笔各买5支,共用了40元,每支钢笔4.5元,每支中性笔多少元?设每支中性笔x元。
(1)数量关系:( )+( )=总钱数 方程:( )。
(2)数量关系:( )×( )=总钱数 方程:( )。
三、判断题
15.等式两端同时加上8,结果不变. ( )
16.6x﹣8=48解得6x﹣8+8=48﹣8。( )
17.x=8是方程2x-15=1的解。( )
18.一个三角形的面积为15平方分米,底为5分米,高是多少分米?设高为y分米,列方程是15÷y=5. ( )
19.方程12x=240的解是x=20。( )
四、计算题
20.解方程。
0.4x÷5﹦0.6 5-0.9x﹦2.75
1.8×x=2.16 2x+6.53=21.1
21.求如图x的值。
五、解答题
22.两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出.甲船的速度是28千米/时,乙船的速度是32千米/时.经过多少小时两船相距300千米?(先利用线段图整理条件和问题,再列方程解答)
甲船( )千米/小时 乙船( )千米/小时
( )小时两船相距( )千米
23.水果店运进一批水果,4个大筐和5个小筐共150千克,已知每个大筐比每个小筐多装6千克。每个大筐和小筐各装多少千克?
24.前进小学四、五年级学生共为地震灾区捐款1008元,其中五年级学生捐款数是四年级的1.8倍,四、五年级学生各捐款多少元?(列方程解决)
25.学校会议室买来4个茶杯和6个果盘,一共花了82.2元。已知每个果盘的单价比每个茶杯贵1.2元,茶杯的单价是多少元?
26.小乐买了3支圆珠笔和2支铅笔一共用了8.7元,小兰买了同样的2支圆珠笔和3支铅笔一共用了6.8元,圆珠笔和铅笔的单价各是多少元?
参考答案:
1.D
【分析】根据题意可知,可以利用等式的性质求出原方程的解,然后代入3个选项验证即可。
【详解】2.4X-0.8X=4
解:1.6X=4
1.6X÷1.6=4÷1.6
X=2.5
把 X=2.5代入3个选项验证:
A.左边=4.5+2×2.5=9.5,右边=11.5,左边≠右边;
B.左边=4×2.5-1.2=8.8,右边=3.8,左边≠右边;
C.左边=2.2×2.5-2.5=3,右边=6.6,左边≠右边;
D.左边=0.3×2.5-0.1×2.5=0.5,右边=0.5,左边=右边。
故答案为:D
【点睛】本题解方程主要运用了等式的性质,学生应掌握。
2.A
【解析】略
3.B
【分析】每个足球比篮球便宜3元,可设篮球单价为x元,足球单价为(x-3)元,再根据3个足球和2个篮球的总价等于111元,据此解答即可。
【详解】解:设篮球单价为x元,足球单价为(x-3)元。
2x+3(x-3)=111
2x+3x-9=111
5x-9=111
5x-9+9=111+9
5x=120
x=24
24-3=21(元)
故答案为:B。
【点睛】本题考查列方程解决问题,解答本题的关键是掌握列方程解决问题的方法。
4.C
【分析】根据题意可知,题中的等量关系是:男生人数×2-7=女生人数,由此进行列式选择即可。
【详解】根据题意,设声乐组有男生x人。根据等量关系可列式为:2x-7=23,根据此式子可变形为2x-23=7和2x=7+23。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查学生根据题中数量关系列方程的能力,同时,根据减法关系可将式子推导出其他表达式。
5.C
【分析】根据题意女生人数的3倍加上1就是男生人数,所以女生人数就是男生人数减去1,然后再除以3,据此解答即可。
【详解】男生有x人,男生人数比女生人数的3倍多1人,女生有(x-1)÷3人。
故答案为:C
【点睛】本题重点考查了用字母表示数以及数量之间的关系。
6.C
【分析】根据题意,x加上它的3.2倍是8.62,就是x再加上x×3,等于8.62,据此列出方程,即可解答。
【详解】根据分析可知:x+3.2x=8.62
故答案为:C
【点睛】根据题意,找出相关的量,列出方程,进行解答。
7. 3a+3 32
【分析】根据自然数的特征,相邻的两个自然数相差1,最小的一个数用a表示,则中间的数位a+1;最大的数位a+2;再把它们相加,求出这三个数的和;如果这三个数和是99,代入算式,求出a的值。
【详解】最小的一个数用a表示;中间数位a+1;最大的数位a+2
a+a+1+a+2
=3a+3
3a+3=99
解:3a=99-3
3a=96
a=96÷3
a=32
【点睛】利用自然数的特征、用分母表示数以及含有字母式子化简与求值的知识进行解答。
8.180+x=300
【分析】天平保持平衡,则天平的左边=右边,据此解答。
【详解】天平的左边:180+x;天平的右边:300,等量关系式:180+x=300。
故答案为:180+x=300
【点睛】根据天平保持平衡找到等量关系式是解答此题的突破口。
9.5
【详解】略
10. 3 7
【分析】当结果为0时,则1.5×(x-3)=0,根据等式的性质,解这个方程可求出x的值是多少;
当结果为6时,则1.5×(x-3)=6,根据等式的性质,解这个方程可求出x的值是多少。
【详解】1.5×(x-3)=0
解:1.5×(x-3)÷1.5=0÷1.5
x-3=0
x=3
1.5×(x-3)=6
解:1.5×(x-3)÷1.5=6÷1.5
x-3=4
x=7
【点睛】本题主要考查了学生根据等式的性质解方程方法的掌握情况。
11.120-22x
【详解】略
12.4
【分析】根据题意得出等量关系:平均成绩84分×测试次数+100=平均成绩88分×测试次数,设考100分的这次测试是第次测试,那么平均成绩是84分的测试次数就是(-1)次,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设这是第次测试。
84(-1)+100=88
84-84+100=88
84+16=88
84+16-84=88-84
88-84=16
4=16
4÷4=16÷4
=4
这是第4次测试。
【点睛】本题考查列方程解决问题,要从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
13.16
【分析】根据规定的新运算,把△△转化成方程,解方程即可。
【详解】5△2=5×5-2×4=25-8=17
△17=5X-17×4
5X-17×4=12
解:5X=12+68
5X=80
X=16
【点睛】此题考查了定义新运算,掌握运算方法是解题关键。
14. 买钢笔的钱 买中性笔的钱 4.5×5+5x=40 1支钢笔和1支中性笔的价钱和 各买5支 5×(4.5+x)=40
【分析】根据题目列出数量关系式,然后列出方程。
【详解】(1)买钢笔的钱+买中性笔的钱=总钱数
4.5×5+5x=40
(2)1支钢笔和1支中性笔的价钱和×各买几支=总钱数
5×(4.5+x)=40
【点睛】本题主要考查根据数量关系式列方程,注意一个题的数量关系式可以有多个,合理即可。
15.√
【详解】略
16.×
【详解】解:由6x﹣8=48,可得6x﹣8+8=48+8
6x﹣8=48
6x﹣8+8=48+8
6x=56
6x÷6=56÷6
x=9
所以题中说法不正确.
故答案为×.
【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
17.√
【分析】将x=8代入方程2x-15=1进行验算,如果左边等于右边,则x=8是方程的解,反之,就不是方程的解。
【详解】将x=8带入方程2x-15=1,方程左边=2×6-15=1,右边=1
左边=右边
所以x=8是方程2x-15=1的解。
故答案为:√
【点睛】本题考查方程的检验,只需将数值代入原方程进行验算,如果左右两边相等,则是方程的解。
18.×
【详解】略
19.√
【分析】方程12x=240两边同时除以12即可。
【详解】12x=240
解:12x÷12=240÷12
x=20
所以方程12x=240的解是x=20,原题说法正确。
【点睛】也可以把20代入方程中,看等式是否成立,如果成立则说明20是方程的解,反之则不是。
20.x=7.5;x=2.5;
x=1.2;x=7.285
【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时乘5,然后两边再同时除以0.4即可;
(2)首先根据等式的性质,两边同时加上0.9x,然后两边再同时减去2.75,最后两边同时除以0.9即可;
(3)根据等式的性质,两边同时除以1.8即可;
(4)首先根据等式的性质,两边同时减去6.53,然后两边再同时除以2即可。
【详解】(1)0.4x÷5=0.6
解:0.4x÷5×5=0.6×5
0.4x=3
0.4x÷0.4=3÷0.4
x=7.5
(2)5-0.9x=2.75
解:5-0.9x+0.9x=2.75+0.9x
2.75+0.9x=5
2.75+0.9x-2.75=5-2.75
0.9x=2.25
0.9x÷0.9=2.25÷0.9
x=2.5
(3)1.8×x=2.16
解:1.8×x÷1.8=2.16÷1.8
x=1.2
(4)2x+6.53=21.1
解: 2x+6.53-6.53=21.1-6.53
2x=14.57
2x÷2=14.57÷2
x=7.285
21.x=24
【分析】平行四边形的面积S=ah,面积和底已知,高是xm,对应的底是20m,根据平行四边形的面积列方程。再根据等式的性质解方程即可。
【详解】20x=480
解:20x÷20=480÷20
x=24
x的值为24。
22.5小时;
28; 32; 5; 300
【详解】解:设经过x小时两船相距300千米.
28x+32x=300
60x=300
x=5
答:经过5小时两船相距300千米.
23.大筐:20千克;小筐:14千克
【分析】设每个小筐装水果x千克,那么每个大筐就装水果(x+6)千克,依据水果重量=每筐重量×筐数,分别用x表示出两种筐装水果的重量,再根据总重量是150千克列出方程即可。
【详解】解:设每个小筐装水果x千克
5x+(x+6)×4=150
5x+4x+24=150
9x+24=150
9x=126
x=14
大筐:14+6=20(千克)
答:每个大筐装20千克,小筐装14千克。
【点睛】此题考查的是用方程解应用题,解题时依据数量间的等量关系列出方程即可。
24.四年级360元;五年级648元
【分析】把四年级学生捐款数看作未知数x,五年级学生捐款数是1.8x;根据四年级捐款金额+五年级的捐款金额=1008,列方程解答出四年级捐款金额,进而求出五年级学生捐款金额。
【详解】解:设四年级学生捐款x元,则五年级学生捐款1.8x元。
所以x+1.8x=1008
2.8x=1008
2.8x÷2.8=1008÷2.8
x=360
360×1.8=648(元)
答:四年级学生捐款360元,五年级学生捐款648元。
【点睛】本题考查了列方程解决问题,用方程解答应用题的的关键是找出等量关系。
25.7.5元
【分析】设茶杯的单价是x元,那么每个果盘的单价是(1.2+x)元。等量关系为:4个茶杯的价钱+6个果盘的价钱=82.2元,据此列方程解答。
【详解】解:设茶杯的单价是x元,
4x+(1.2+x)×6=82.2
4x+7.2+6x=82.2
10x+7.2=82.2
10x=75
x=7.5
答:茶杯的单价是7.5元。
【点睛】解题的关键是根据题意找到等量关系,考查了列方程解应用题。
26.圆珠笔:2.5元;铅笔:0.6元
【分析】根据题意:3支圆珠笔和2支铅笔一共用了8.7元,即圆珠笔×3+铅笔×2=8.7,2支圆珠笔和3支铅笔一共用了6.8元,即圆珠笔×2+3×铅笔=6.8;根据等式的性质把圆珠笔×3+铅笔×2=8.7两边都乘2,原式变为:圆珠笔×6+铅笔×4=17.4;圆珠笔×2+3×铅笔=6.8两边都同时乘3,即原式变为:圆珠笔×6+9×铅笔=20.4,之后再和圆珠笔×6+铅笔×4=17.4相减,即可求出5支铅笔的价格,再根据单价=总价÷数量,求出铅笔的单价,进而求出圆珠笔的单价。
【详解】圆珠笔×3+铅笔×2=8.7
圆珠笔×6+铅笔×4=17.4
圆珠笔×2+3×铅笔=6.8
圆珠笔×6+9×铅笔=20.4
(20.4-17.4)÷(9-4)
=3÷5
=0.6(元)
(8.7-2×0.6)÷3
=(8.7-1.2)÷3
=7.5÷3
=2.5(元)
答:圆珠笔的单价是2.5元,铅笔的单价是0.6元。
【点睛】解答本题关键利用等量代换,找数据之间的关系,即可求解。
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