中外的交往与冲突 教案

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中外的交往与冲突 教案
课题名称 ( http: / / www.21cnjy.com ) 课型 新授 课时安排 1课时
教学目标 知识目标 说出郑和下西洋的时间、情况、影响。戚继光的抗倭斗争
能力目标 观看地图，培养观察能力识图能力
情感价值观 学习戚继光的事迹，感受中国人的民的反抗侵略的斗争精神
重点、难点 郑和下西洋；戚继光的抗倭
过程和方法 以人带事学习法 教学媒体 图
教学程序 A教学凤向标 了解世界航海史上的壮举，郑和的远航。了解戚继光的抗倭和葡萄牙殖民者占领澳门。 理解明末清初是怎样与亚非国家敬行友好往来，又是怎样抵抗外来侵略的。B板书设计第16 课 中外的交往与冲突一、郑和下西洋1405—1433 7次1、 郑和下西洋的条件和原因2、 郑和下西洋的情况3、 郑和下西洋的影响二、戚继光的抗倭1、 倭寇对我国沿海地区骚扰的危害2、 戚继光带领“戚家军”抗倭3、 东南沿海倭寇基本解除三、葡萄牙攫取在澳门的居住权强调：封建中国的明朝面临一种外来的威胁 教师活动复习，明朝的建立及靖难之役，导入新课 提问，你认识郑和么，请你讲一下讲：明朝的兴盛物质方面，造船技术的提高、罗盘针的发明 寻找建文帝？宣扬国威？ 共7次 1405—1433到亚非30多个国家和地区最远到大红海沿岸和非洲东海岸 指导学生看图95页思考中外交往的新阶段戚继光的生平及贡献进行爱国主义教育 学生小结本节内容 学生活动1、 展示提纲2、 介绍人物生平、史记3、 阅读教材小字部分。介绍郑和4、 分组讨论：郑和下西洋的条件和原因5、 书54页地图《郑和下西洋的路线》6、 进行小组讨论，岛黑板列出提纲7、 展示资料：戚继光的抗倭。由学生讲8、 回答：复述：有关澳门的资料9、 课时反馈，自我测评（我随郑和下西洋，要求写）10、 预习新课
教后感
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