苏教版三年级下册第六单元第一课时 《面积的含义》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
面积的含义
苏教版数学三年级下册第六单元第一课时
情境入
游戏导入
游戏规则
1.全班分为男生组和女生组。
2.将所给的图形涂上你喜欢的颜色。
3.在规定的时间内完成涂色人数越多的小组获胜。
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探究新知
下面这些都是什么面呢？
河面
路面
墙面
镜面
例 1
请同学们说一说黑板面和课本封面哪个面比较大，哪个面比较小？
想一想
哪一部分是课本的面？
哪一部分是黑板的面？
你知道该如何比较它们的大小吗？
直接观察法
黑板表面的大小是黑板面的面积
课本封面的大小是课本封面的面积
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注意：只有封闭图形才有面积！
黑板面的面积比课本封面的面积大。
情境入
动手感知
摸摸课桌面和椅子面，比比谁的面积比较大，谁的面积比较小？
桌面的面积比椅子面的面积大。
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想想做做
把下面两个图形涂上颜色，再说说哪个图形的面积大一些。
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情境入
想想做做
把下面两个图形涂上颜色，再说说哪个图形的面积大一些。
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“重叠法”
你能比较下面两个长方形面积的大小吗？
看不出哪一个
面积大。
重叠在一起也比不出来。
可以……
例 2
窄而长
宽而短
无法确定谁大。
你能通过数方格比较大小吗？
16格
15格
数方格
请在课本109页的方格纸上画几个长方形，并比较它们面积的大小。
小组活动要求：
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小组合作
1.摸摸练习簿的封面、 文具盒盖的面和直尺的面， 说说哪一个面积最大， 哪一个面积最小。
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课堂练习
练习薄封面的面积最大，直尺的面的面积最小。
2.下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？
江苏省
青海省
山西省
湖南省
面积最大
面积最小
3.下面的图形哪个面积最大？为什么？
14格
12格
14格
16格
4.从图中你能知道些什么？和同学交流。
运动场的面积比生活区的面积大
今天这节课你们都学到了哪些知识呢？
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课后小结
归纳：
1.物体的表面或封闭图形的大小就是他们的面积。
2.比较两个图形面积大小的方法有：直接观察法、重叠法、数方格法。
3.注意用第三种方法时，选用的面积单位要相同。
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课后作业
1.完成练习册第六单元第一课时。
2.完成课本59-60页的“想想做做”。
演示完毕感谢您的观看
同学们再见！