江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”教案：高中英语译林牛津版选修七 Unit 1 Living with technology wordpower
文档属性
| 名称 | 江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”教案：高中英语译林牛津版选修七 Unit 1 Living with technology wordpower |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2014-05-10 06:03:59 | ||
图片预览
文档简介
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睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计
年级组别 高二年级英语组 审阅（备课组长） 审阅（学科校长）
主备人 使用人 授课时间
课 题 牛津高中英语模块7 Unit1Word power 课 型 新授课
课标要求 掌握电子和电子产品的分类以及英语表达，并能在实际生活中准确的辨认。
教学[来源:21世纪教育网]目标 知识与能力21世纪教育网 To know some electronic and electrical goods.To express their opinions when talk about the electrical goods21世纪教育网
过程与方法 Discussion and Teamwork
情感、态度与价值观 结合现代科技的发展，更好的理解科技发展对人们生活的影响，并能在生活中列举相关例子。
教学重点 To know some electronic and electrical goods.
教学难点 To express their opinions when talk about the electrical goods
教学方法 Discussion and Teamwork
教学程序设计
教学过程及方法 环节一 明标自学
过程设计 二次备课
Learning aims:To know some electronic and electrical goods.To express their opinions when talk about the electrical goods
教学过程及方法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展（备注：合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行，也可以根据教学设计交叉进行设计）
过程设计 二次备课
Step 1 To know some electronic and electrical goods.Step 2 DiscussionRead the passage on page 6, pay attention to the blue words.It is a household appliance that is sold in a department store .It can be put on the wall.It can make our room warm in winter and cool in summer. What is it Step 3. Cooperation and extension Make a competition in groups(about the words and expressions )
教学过程及方法 环节四 当堂检测 二次备课
Think about how useful electronic and electrical devices are in various ways in our lives .Which devices are the most useful Complete the following table with as many devices as you can think of.
课堂小结
课后作业
板书设计
课后反思
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睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计
年级组别 高二年级英语组 审阅（备课组长） 审阅（学科校长）
主备人 使用人 授课时间
课 题 牛津高中英语模块7 Unit1Word power 课 型 新授课
课标要求 掌握电子和电子产品的分类以及英语表达，并能在实际生活中准确的辨认。
教学[来源:21世纪教育网]目标 知识与能力21世纪教育网 To know some electronic and electrical goods.To express their opinions when talk about the electrical goods21世纪教育网
过程与方法 Discussion and Teamwork
情感、态度与价值观 结合现代科技的发展，更好的理解科技发展对人们生活的影响，并能在生活中列举相关例子。
教学重点 To know some electronic and electrical goods.
教学难点 To express their opinions when talk about the electrical goods
教学方法 Discussion and Teamwork
教学程序设计
教学过程及方法 环节一 明标自学
过程设计 二次备课
Learning aims:To know some electronic and electrical goods.To express their opinions when talk about the electrical goods
教学过程及方法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展（备注：合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行，也可以根据教学设计交叉进行设计）
过程设计 二次备课
Step 1 To know some electronic and electrical goods.Step 2 DiscussionRead the passage on page 6, pay attention to the blue words.It is a household appliance that is sold in a department store .It can be put on the wall.It can make our room warm in winter and cool in summer. What is it Step 3. Cooperation and extension Make a competition in groups(about the words and expressions )
教学过程及方法 环节四 当堂检测 二次备课
Think about how useful electronic and electrical devices are in various ways in our lives .Which devices are the most useful Complete the following table with as many devices as you can think of.
课堂小结
课后作业
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