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部编版2022-2023学年一年级下册语文第11课《古诗二首》同步训练
一、基础运用
1．判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。
踪迹（zhōnɡ jì） 浮萍（fú pínɡ）
荷花（hé huā） 露出（lòu chū）
泉水（qüán shuǐ） 轻柔（qīnɡ róu）
2．选出带点字的正确意思。
（1）不解藏踪迹（ ）
A．不知道。 B．不说。
（2）浮萍一道开（ ）
A．离开。 B．分开。
（3）泉眼无声惜细流（ ）
A．流出泉水的小洞。 B．泉水的眼睛。
（4）小荷才露尖尖角（ ）
A．已经。 B．刚刚。
3．我来选择。
（1）《小池》的作者是宋代诗人（ ）。
A．杨万里 B．苏轼
（2）《池上》的作者是唐代诗人（ ）。
A．白居易 B．杜甫
（3）《小池》《池上》描写的都是（ ）的景色。
A．春天 B．夏天
4．根据意思写诗句。
（1）不知道隐藏自己的行踪。（ ）
（2）可爱的小娃在水面上划着小艇。（ ）
（3）小荷才刚刚露出尖尖的菱角。（ ）
（4）早已经有蜻蜓站在上面了。（ ）
（5）偷偷地采下白莲正准备回家。（ ）
5．判断下面的说法的正误
（1）题目“小池”就是小池塘的意思。
（2）“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。
（3）《小池》的前两句诗诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。
（4）《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。
6．补充诗歌。
（1） 娃撑 艇，偷 莲 。 解藏踪迹，浮萍 道 。
（2） 荷 露 ， 蜻蜓 。
7．根据课文内容选一选。
（1）这两首古诗描写的都是（ ）季的景象。
A．春 B．夏 C．秋
（2）偷采白莲的小娃会被发现吗？为什么？（ ）
A．不会被发现。因为小娃藏在荷叶中。
B．会被发现。因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。
（3）“树阴照水爱晴柔”的意思是（ ）。
A．映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天里柔和的风光.
B．我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影。
二、诗歌鉴赏
课内阅读。
池上
唐 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
8．这首诗描写的是 （季节） 的美景。
9．第3句诗的意思是（ ）。
A．他不明白为什么要掩藏踪迹 B．他不知道怎么掩藏踪迹
10．这首诗描写了一个怎样的小孩？
11．重点解析
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（1）这首诗的作者是 代 。
（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是 ，这一句的意思是 。
三、语言表达
12．看(kàn)图(tú)补(bǔ)充(chōnɡ)诗(shī)句(jù)。
娃撑 艇，
偷 莲 。
解藏踪迹，
浮萍 道 。
荷 露 ，
蜻蜓 。
答案解析部分
1．【答案】错误；正确；正确；错误；错误；正确
【知识点】拼音
2．【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）B
【知识点】词义；诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】
（1） 出自白居易的《池上》。“不解藏踪迹”意思是他不知道怎么掩藏踪迹。不解，不知道。
（2）出自白居易的《池上》 。 “浮萍一道开”意思是水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。。开，分开。
（3）出自宋代诗人杨万里《小池》 。“泉眼无声惜细流”意思是泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流。泉眼， 流出泉水的小洞。
（4）出自宋代诗人杨万里《小池》 。“小荷才露尖尖角”意思是娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。才， 刚刚。
故答案为：（1）A；（2）B；（3）A；（4）B。
【点评】本题考查诗句中词语的理解。理解了诗句的意思，词语的意思自然明白。
3．【答案】（1）A
（2）A
（3）B
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识
【解析】【分析】《小池》是宋代诗人杨万里的诗作，描写了小池周围的自然风光；《池上》作者是唐代诗人白居易；这两首诗所描写的都是夏天的景色，表达了诗人对大自然的喜爱之情。
故答案为：（1）A；（2）A；（3）B。
【点评】题目考查对古诗的作者和诗意的理解能力。作答时要结合平时的学习准确掌握古诗的作者和朝代，理解诗句的整体意思，做出正确解答。
4．【答案】（1）不解藏踪迹。
（2）小娃撑小艇。
（3）小荷才露尖尖角。
（4）早有蜻蜓立上头。
（5）偷采白莲回。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】“不解藏踪迹”意思是不懂得隐藏自己的行踪；“小娃撑小艇”意思是小孩子在水面上划着小船；“小荷才露尖尖角”意思是刚刚长出的小荷露出尖尖的菱角；“早有蜻蜓立上头”意思是却早就有蜻蜓站在上面了；“偷采白莲回”意思是偷偷采下白色的荷花准备回家。
故答案为：不解藏踪迹；小娃撑小艇；小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头；偷采白莲回。
【点评】题目考查对古诗诗句意思的理解和掌握能力。作答时要结合平时学习，根据题目给出的意思确定是哪句古诗，然后进行正确作答。
5．【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
【知识点】课文内容理解；小池
6．【答案】（1）小；小；采白；回；不；一；开
（2）小；才；尖尖角；早有；立上头
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】本题考查古诗的原文默写。 这两首诗都与池塘里的荷花有关。（1） 白居易《池上》 “ 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。” 书写时注意“采”不要写成“米”。
（2）宋代诗人杨万里《小池》 “泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”书写时注意“角”不要写成“用”。
故答案为： （1）小、小、采白、回、不、一、开；（2）小、才、尖尖角、早有、立上头。
【点评】本题考查对古诗文名句的识记能力。默写古诗句、名言，要注意题目提供的前后句，在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。
7．【答案】（1）B
（2）B
（3）A
【知识点】课文内容理解；诗
【解析】【分析】（1）《小池》描绘的画面是描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图。《池上》描写了描绘了一个小孩儿偷采白莲的画面。荷花是夏季的景物，所以描写的都是夏季的景象。
（2）“ 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。” 意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。所以， 偷采白莲的小娃会被发现 ， 因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。
（3）“树荫照水爱晴柔”意思是树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
故答案为：（1）B；（2）B；（3）A。
【点评】本题考查古诗句的理解。分析时要结合名言、诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩。
【答案】8．夏季；荷花池
9．B
10．可爱顽皮的小孩
【知识点】诗
【解析】【点评】本题为古诗阅读题，考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求，根据自己对古诗诗句的理解和题目考查要要求，抓住古诗中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
8．结合诗句中对白莲的描写，这首诗写的夏天的荷花池的美丽景象。
故答案为：夏季；荷花池
9．“不解藏踪迹”中“不解”是不知道的意思，“踪迹”指自己的行踪。这句意思是小娃不知道怎样掩藏自己的踪迹。
故答案为：Ｂ。
10．结合诗句中对小孩撑小艇，偷采白莲等描写，可以看出这是一个顽皮可爱的小孩。
故答案为：可爱顽皮的小孩。
11．【答案】（1）宋；杨万里
（2）小荷叶；水里的荷花还和小孩子一样，刚刚一点点。
【知识点】课文内容理解；诗；文学文化常识；小池
12．【答案】小；小；采；白；回；不；一；开；小；才；尖尖角；早有；立上头
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
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部编版2022-2023学年一年级下册语文第11课《古诗二首》同步训练
一、基础运用
1．判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。
踪迹（zhōnɡ jì） 浮萍（fú pínɡ）
荷花（hé huā） 露出（lòu chū）
泉水（qüán shuǐ） 轻柔（qīnɡ róu）
【答案】错误；正确；正确；错误；错误；正确
【知识点】拼音
2．选出带点字的正确意思。
（1）不解藏踪迹（ ）
A．不知道。 B．不说。
（2）浮萍一道开（ ）
A．离开。 B．分开。
（3）泉眼无声惜细流（ ）
A．流出泉水的小洞。 B．泉水的眼睛。
（4）小荷才露尖尖角（ ）
A．已经。 B．刚刚。
【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）B
【知识点】词义；诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】
（1） 出自白居易的《池上》。“不解藏踪迹”意思是他不知道怎么掩藏踪迹。不解，不知道。
（2）出自白居易的《池上》 。 “浮萍一道开”意思是水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。。开，分开。
（3）出自宋代诗人杨万里《小池》 。“泉眼无声惜细流”意思是泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流。泉眼， 流出泉水的小洞。
（4）出自宋代诗人杨万里《小池》 。“小荷才露尖尖角”意思是娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。才， 刚刚。
故答案为：（1）A；（2）B；（3）A；（4）B。
【点评】本题考查诗句中词语的理解。理解了诗句的意思，词语的意思自然明白。
3．我来选择。
（1）《小池》的作者是宋代诗人（ ）。
A．杨万里 B．苏轼
（2）《池上》的作者是唐代诗人（ ）。
A．白居易 B．杜甫
（3）《小池》《池上》描写的都是（ ）的景色。
A．春天 B．夏天
【答案】（1）A
（2）A
（3）B
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识
【解析】【分析】《小池》是宋代诗人杨万里的诗作，描写了小池周围的自然风光；《池上》作者是唐代诗人白居易；这两首诗所描写的都是夏天的景色，表达了诗人对大自然的喜爱之情。
故答案为：（1）A；（2）A；（3）B。
【点评】题目考查对古诗的作者和诗意的理解能力。作答时要结合平时的学习准确掌握古诗的作者和朝代，理解诗句的整体意思，做出正确解答。
4．根据意思写诗句。
（1）不知道隐藏自己的行踪。（ ）
（2）可爱的小娃在水面上划着小艇。（ ）
（3）小荷才刚刚露出尖尖的菱角。（ ）
（4）早已经有蜻蜓站在上面了。（ ）
（5）偷偷地采下白莲正准备回家。（ ）
【答案】（1）不解藏踪迹。
（2）小娃撑小艇。
（3）小荷才露尖尖角。
（4）早有蜻蜓立上头。
（5）偷采白莲回。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】“不解藏踪迹”意思是不懂得隐藏自己的行踪；“小娃撑小艇”意思是小孩子在水面上划着小船；“小荷才露尖尖角”意思是刚刚长出的小荷露出尖尖的菱角；“早有蜻蜓立上头”意思是却早就有蜻蜓站在上面了；“偷采白莲回”意思是偷偷采下白色的荷花准备回家。
故答案为：不解藏踪迹；小娃撑小艇；小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头；偷采白莲回。
【点评】题目考查对古诗诗句意思的理解和掌握能力。作答时要结合平时学习，根据题目给出的意思确定是哪句古诗，然后进行正确作答。
5．判断下面的说法的正误
（1）题目“小池”就是小池塘的意思。
（2）“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。
（3）《小池》的前两句诗诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。
（4）《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。
【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
【知识点】课文内容理解；小池
6．补充诗歌。
（1） 娃撑 艇，偷 莲 。 解藏踪迹，浮萍 道 。
（2） 荷 露 ， 蜻蜓 。
【答案】（1）小；小；采白；回；不；一；开
（2）小；才；尖尖角；早有；立上头
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】本题考查古诗的原文默写。 这两首诗都与池塘里的荷花有关。（1） 白居易《池上》 “ 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。” 书写时注意“采”不要写成“米”。
（2）宋代诗人杨万里《小池》 “泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”书写时注意“角”不要写成“用”。
故答案为： （1）小、小、采白、回、不、一、开；（2）小、才、尖尖角、早有、立上头。
【点评】本题考查对古诗文名句的识记能力。默写古诗句、名言，要注意题目提供的前后句，在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。
7．根据课文内容选一选。
（1）这两首古诗描写的都是（ ）季的景象。
A．春 B．夏 C．秋
（2）偷采白莲的小娃会被发现吗？为什么？（ ）
A．不会被发现。因为小娃藏在荷叶中。
B．会被发现。因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。
（3）“树阴照水爱晴柔”的意思是（ ）。
A．映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天里柔和的风光.
B．我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影。
【答案】（1）B
（2）B
（3）A
【知识点】课文内容理解；诗
【解析】【分析】（1）《小池》描绘的画面是描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图。《池上》描写了描绘了一个小孩儿偷采白莲的画面。荷花是夏季的景物，所以描写的都是夏季的景象。
（2）“ 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。” 意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。所以， 偷采白莲的小娃会被发现 ， 因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。
（3）“树荫照水爱晴柔”意思是树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
故答案为：（1）B；（2）B；（3）A。
【点评】本题考查古诗句的理解。分析时要结合名言、诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩。
二、诗歌鉴赏
课内阅读。
池上
唐 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
8．这首诗描写的是 （季节） 的美景。
9．第3句诗的意思是（ ）。
A．他不明白为什么要掩藏踪迹 B．他不知道怎么掩藏踪迹
10．这首诗描写了一个怎样的小孩？
【答案】8．夏季；荷花池
9．B
10．可爱顽皮的小孩
【知识点】诗
【解析】【点评】本题为古诗阅读题，考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求，根据自己对古诗诗句的理解和题目考查要要求，抓住古诗中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
8．结合诗句中对白莲的描写，这首诗写的夏天的荷花池的美丽景象。
故答案为：夏季；荷花池
9．“不解藏踪迹”中“不解”是不知道的意思，“踪迹”指自己的行踪。这句意思是小娃不知道怎样掩藏自己的踪迹。
故答案为：Ｂ。
10．结合诗句中对小孩撑小艇，偷采白莲等描写，可以看出这是一个顽皮可爱的小孩。
故答案为：可爱顽皮的小孩。
11．重点解析
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（1）这首诗的作者是 代 。
（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是 ，这一句的意思是 。
【答案】（1）宋；杨万里
（2）小荷叶；水里的荷花还和小孩子一样，刚刚一点点。
【知识点】课文内容理解；诗；文学文化常识；小池
三、语言表达
12．看(kàn)图(tú)补(bǔ)充(chōnɡ)诗(shī)句(jù)。
娃撑 艇，
偷 莲 。
解藏踪迹，
浮萍 道 。
荷 露 ，
蜻蜓 。
【答案】小；小；采；白；回；不；一；开；小；才；尖尖角；早有；立上头
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
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