2022—2023学年人教版数学八年级下册第16章 二次根式 单元检测(无答案)

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名称 2022—2023学年人教版数学八年级下册第16章 二次根式 单元检测(无答案)
格式 docx
文件大小 123.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-04-01 13:21:53

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文档简介

人教版八年级下册第16章 二次根式单元检测
一、 选择题
1. 若是小于零的实数,则下列二次根式一定成立的是( )
A. B. C. D.
2.若,则( )
A.>3 B.<3 C.≥3 D.≤3
3.若有意义,则m能取的最小整数值是( )
A. B. C. D.
4. 下列计算正确的是
A. B.
C. D.
5.如果,那么( )
A.≥0 B.≥6 C.0≤≤6 D.为一切实数
6. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
7.小明的作业本上有以下四题:
①;②;③;
④.做错的题是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.化简的结果为( )
A. B. C. D.
9、如果 是二次根式,那么 需要满足的条件是( )
A、 B、 C、 D、
10.若<0,则的结果是( )
A.0 B. C.0或 D.2
11、若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A、B、且C、D、且
12.若最简二次根式的被开方数相同,则的值为( )
A. B. C. D.
13. 实数,在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
A. B. C. D.
14.当a<0,b<0时,把化为最简二次根式,得(  )
(A)  (B)-  (C)-  (D)
二、填空题
15.比较大小: .
16. 计算________
17、函数 的自变量的取值范围是
18. 计算________.
19.已知、为两个连续的整数,且,则 .
20. 已知,则________.
21、已知那么的值为
三、解答题
22.直接写出使下列各式有意义的字母的取值范围:
(1); (2) ;
(3) (4)
23.计算:
(1) (2)
(3); (4) .
24. 计算:
(1)(+-)÷ (2)。
; .
25.(1)先化简,再求值:,其中.
(2) 已知,化简求值.
26.已知,,求下列各式的值:
(1); (2).
27. 已知实数,满足,计算:.
28.观察下列等式: ①;②;③;
……
回答下列问题:
(1)利用你观察到的规律,化简:
(2)计算: