人教版 初中物理 九年级全册 第二十二章 第3节 太阳能 课件 (共21张PPT)

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名称 人教版 初中物理 九年级全册 第二十二章 第3节 太阳能 课件 (共21张PPT)
格式 zip
文件大小 91.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-04-02 11:23:23

文档简介

(共21张PPT)
22.3 太阳能
观察与思考
光伏发电系统能将太阳能转化为电能,是我们利用太阳能的一种方式。你是否了解太阳呢,你知道太阳是怎样产生能量的吗?我们还有哪些其他利用太阳能的方式呢?
一、太阳——巨大的核能火炉
1.太阳
太阳的结构
辐射层
对流层
太阳大气
太阳核心
活动:阅读课本,一起来完善太阳小档案
姓 名: 质 量:
年 龄: 距地距离:
直 径: 表面温度:
体 积: 核心温度:
太阳小档案
太阳
近50亿年
约是地球的110倍
是地球的130万倍
是地球的33万倍
1.5亿千米
约1500万℃
约6000℃
你还能给这个档案加以补充吗?
2.太阳能的产生与传播
在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能。可以说,太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸。
太阳就像一个巨大的“核能火炉”。
思考:核聚变发生的条件是什么?
光和热
二、太阳是人类能源的宝库
太阳向外辐射的能量中,只有约二十亿分之一传递到地球。
太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉。
1.地球上的太阳能
2.化石能源的形成
远古时期的植物通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化学能。
石油、天然气的形成:
经过地壳的不断运动,死后的动植物躯体埋在地下和海底。
经过几百万年的复杂变化,变成了石油,石油形成的过程中还会放出天然气。
煤的形成:
今天我们开采化石燃料,实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能!
(点击观看)
想想议议:观察图片,说明太阳辐射到地球的能量的利用、转化和守恒的情况。
树木燃烧时,所储存的化学能释放为内能和光能
植物通过光合作用利用太阳能
电能转化为其他能,用于街道和住宅照明
流动的水驱动水力发电站的发电机时,水的动能转化为电能
太阳辐射使大气升温不均,形成风
人类和动物从植物或其他动物中获取生物质能
太阳辐射使水蒸发,在空中形成云
三、太阳能的利用
用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质。实现了把太阳能转化为内能。
1.光热转化
太阳能
内能
太阳能热水器
太阳能电池可以将太阳能转变为电能;在航空、航 天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。
2.光电转化
太阳能
电能
太阳能路灯
太阳能汽车
想想做做:
1.在一个黑色盘子和一个白色盘子中分别注入约1cm深的冷水,用温度计测量初温。
2.将玻璃板(或透明塑料纸)盖在盘子上,然后放在阳光下晒一个小时。
3.移开盖板,用温度计测量水温。哪个盘中的水温高?
能源易获取
不排放CO2
能源量大
可持续性强
能源分散
受自然条件限制
转化效率低
成本较高
3.太阳能技术的优缺点
上海世博会中国馆采用了大量先进的太阳能科技,整座世博园的太阳能发电装置每年预计节电约420万千瓦时,减排二氧化碳约4100吨。
坐落在美国加州的赛尔帕发电站是世界上最大的太阳能发电站,有52000 块电池板,这些电池板能容纳将近四百万块太阳能电池。在一个阳光明媚日子,它的产电力可以达到11兆瓦,足以为8 000个家庭供电。每年减少二氧化碳的排放1.3 万吨。
太阳能
太阳能
产生:太阳中氢核聚变幅射的核能
太阳能的利用
辐射方式:光和热
大部分可利用的能源都来自于太阳能
光热转化
太阳能的价值
光电转化
1.太阳能可以直接利用,下列装置中把太阳能转化成内能的是( )。把太阳能转化成电能的是( )。
A.硅光电池 C.太阳集热器
B.太阳灶   D.太阳能热电站
2.当今人类利用的常规能源是( ),新能源是( )。
A .化石能源 C .核能
B .太阳能 D .电能
BC
AD
AD
BC
3.新能源中最瞩目的是_________能。它的主要优点是________、_____________、_______________和不会给环境带来污染。
太阳
易获取
可持续性强
不排放CO2
4.太阳是人类能源的宝库,下列能源中不是来源于太阳的是( )
A.地热能
B.风能
C.水能
D.生物质能
A