北师大版七年级数学下第四章4.1.1认识三角形课件

课件26张PPT。第1课时1.阅读相关内容，完成下列问题.
(1)定义：由不在___________的三条_____首尾顺次相接所组成
的图形叫做三角形.
(2)三角形的表示方法：一般的三角形用符号“___”表示.直角
三角形用符号“_____”表示.同一直线上线段△Rt△2.探究三角形三角关系.
(1)在纸上任意画一个三角形，测量它的三个内角可得，三个内
角的和是_____.
(2)做一个三角形纸片，将其三个内角剪下拼在一起可以得到一
个___角.
(3)做一个直角三角形的纸片，将其两个锐角剪下拼在一起可得
一个___角. 180°平直【归纳】①三角形的三个内角的和是_____；
②直角三角形的两锐角_____.180°互余3.三角形按角可分为：_____三角形、_____三角形、_____三角
形.
【点拨】判断三角形中最大内角的度数，就可以判断这一个三
角形的形状.锐角直角钝角【预习思考】
已知三角形中两个内角的度数，能确定三角形的形状吗？
提示：能，根据三角形的内角和是180°，可以确定第三个角的度数，进而确定三角形的形状. 与三角形有关的概念
【例1】如图所示，图中有几个三角形？请分别表示出来.∠AEC, ∠ABD分别是哪些三角形的内角？以BD为边的三角形有哪些? 【解题探究】(1)①图中较小的三角形有△BEF，△CDF，△BFC.
②两个图形组合为一个三角形的有：△BEC,△BDC,△ABD,△AEC,还有最大的一个三角形是：△ABC. 所以，图中有8个三角形.
(2)以∠AEC为内角的三角形有△AEC.
以∠ABD 为内角的三角形有△BEF,△ABD.
(3)以BD 为边的三角形有△BDC,△ABD.【规律总结】
复杂图形中确定三角形个数的三个要求
(1)按一定方向数：按从上到下或从左到右等一定的方向数.
(2)按从小到大的顺序数：先数单一的三角形，再数组合的三角形.
(3)不重不漏：边数边记，要做到不重复、不遗漏.【跟踪训练】
1.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”，则图中以BC为公共边的“共边三角形”有( )
(A)2对 (B)3对 (C)4对 (D)6对
【解析】选B.△BDC与△BEC、△BDC与△BAC、△BEC与△BAC，共3对.2.如图，在△ABC中，AD,BF,CE相交于O点，则图中的三角形的个数是( )
(A)7个 (B)10个 (C)15个 (D)16个
【解析】选D.最小的有6个，2个组成1个的有3个，3个组成1个的有6个，最大的有1个，则共有6+3+6+1=16(个).3.如图所示，第1个图中有1个三角形，第2个图中共有5个三角形，第3个图中共有9个三角形，依次类推，则第6个图中共有三角形______个.
【解析】第n个图中，三角形的个数是1+4(n-1)=4n-3，所以当n=6时，三角形的个数是21.
答案：21 三角形内角和定理的应用
【例2】(6分)如图，△ABC中，∠A=60°，∠B∶∠C=1∶5.求∠B的度数.【规范解答】设∠B=x°，
因为∠B∶∠C=1∶5，
所以∠C=5x° . ……………………………………………… 2分
因为三角形的三个内角的和是180°,
所以∠A+∠B+∠C=180°,
所以得方程：60+x+5x=180, ………………………………… 4分
解得x=20,
故∠B=20°. ……………………………………………………6分【规律总结】
应用方程求解三角形中相关的角的三个步骤
(1)设元：选择适当的角设为未知数.
(2)表示：用未知数表示其他的角.
(3)列方程：根据三角形内角和定理列方程求解.【跟踪训练】
4.(2012·嘉兴中考)已知△ABC中，∠B是∠A的2倍，∠C比∠A大20°，则∠A等于( )
(A)40° (B)60° (C)80° (D)90°
【解析】选A.设∠A=x，则∠B=2x，∠C=x+20°，则
x+2x+x+20°=180°，解得x=40°，即∠A=40°.5.在△ABC中，∠C=65°，∠B=25°，则这个三角形是_______.
【解析】∠A=180°-∠C-∠B=180°-65°-25°=90°.故为直角三角形.
答案：直角三角形6.如图，已知AD∥BC，∠EAD=50°，∠ACB=40°，则∠BAC=____度.
【解析】因为AD∥BC，∠EAD=50°，
所以∠EBC=∠EAD=50°.
在△ABC中，∠ABC=50°，∠ACB=40°，
∴∠BAC=180°-50°-40°=90°.
答案：901.(2012·南通中考)如图，在△ABC中，
∠C＝70°，沿图中虚线截去∠C，则
∠1＋∠2＝( )
(A)360° (B)250°
(C)180° (D)140°【解析】选B.因为∠1+∠3=180°，∠2+∠4=180°，
所以∠1+∠2+∠3+∠4=360°.
又因为∠3+∠4=180°-∠C=110°，
所以∠1+∠2=360°-110°=250°. 2. (2012·济宁中考)如图，B处在A处的
南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°
方向，C处在B处的北偏东80°方向，则
∠ACB等于( )
(A)40° (B)75°
(C)85° (D)140°
【解析】选C.由题意知，∠ABC =80°-45°=35°，∠BAC
=45°+15°=60°, ∠C=180°-35°-60°=85°.3.如图所示，图中有____个三角形，____个直角三角形.
【解析】图中有5个三角形，4个直角三角形.
答案：5 44.如图所示，AB∥CD，AD∥BC，∠1=65°，∠2=55°，则∠C=____.
【解析】因为AB∥CD，AD∥BC，所以∠BDC=∠2=55°，∠DBC=∠1=65°，所以∠C=180°-∠BDC-∠DBC=60°.
答案：60°5.如图所示，已知DF⊥AB于F，∠A=40°，∠D=50°，求∠ACB的度数.
【解析】在△BDF中，
∠B=180°-∠BFD-∠D=180°-90°-50°=40°，
在△ACB中，∠A=40°，
故∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-40°-40°=100°.