教科版（2017秋）三年级科学下册第一单元物体的运动同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级科学下册第一单元物体的运动同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 655.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-31 18:28:35 | ||
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文档简介
第一单元测试卷
、选择题
下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是( )。
A．要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置
B．两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了
C．描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点( 某个建筑物)，然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离
下列描述人物所处位置的说法中，正确的是( )。
A．小明站在中心静止不动，小红在小明西北方向
B．小明站在中心静止不动，小美在小明1米处
C．小明站在中心静止不动，小丽在小明东南方向2米处
既包含了直线运动，又包含了曲线运动的是( )
A．荡秋千 B．过山车 C．扶梯上的人
下列说法正确的是（ ）。
A．在桌面上用蓝色球很容易击中红色球
B．在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球
C．在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动
我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时，他们的运动方式是( )。
A．都一样 B．可能不同 C．一定不同
汽车雨刷器的运动形式是( )
A．摆动 B．跳动 C．滑动
一种交通工具正常情况下每小时行驶130千米，这种交通工具是( )
A．
B．
C．
小刚走100米，用了2分钟，他的速度是( )。
A．50米/分 B．100米/分 C．50米/秒
比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（ ）。
A．运动距离 B．运动时间 C．两者都要测量
在运动会上，跑步比赛常用的方法是（ ）。
A．运动相同时间，比运动距离的长短
B．运动相同距离，比时间长短
C．以上两种方法都不用
、填空题
从起点到终点有不同的路线，可分为 和 两种不同的运动方式。
影响物体运动的快慢的因素是 和 。
运动的快慢就是常说的 ，可以用 内通过的 来测量。
、判断题
物体的运动是相对的，没有绝对静止的物体。 （ ）
测量过山车轨道长度时，可以用软尺和细线来测量。( )
每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。 （ ）
小赛车只能直线运动，不能曲线运动。 （ ）
我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。 ( )
、实验探究题
李华和江明两位同学在操场上进行跑步比赛。
（1）李华和江明站在同一起跑线上，同时起跑，跑了100米，李华用了20秒，江明用了25秒，( )跑得快。
A．李华 B．江明
（2）李华和江明站在同一起跑线上，同时起跑，跑了30秒同时停下，经过测量，数据记录如下：
姓名 时间 运动的距离
李华 30秒 150米
江明 120米
①通过比较，我们发现( )跑得快。
A．李华
B．江明
②由此，我们知道了，在相同时间内，物体运动距离长说明运动( )。
A．慢
B．快
C．无法比较
③测量这两个同学运动的距离时，比较合适的工具是( )。
A．直尺
B．三角板
C，软尺
、连线题
连一连。
、简答题
结合右图完成任务。
（1）一辆汽车从车站出发，向北行驶因发生故障，停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出它的位置。
（2）请描述图中小人的位置。
小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁跑步更快。你能帮他们想想办法来比较快慢吗？请写出你的方法。
第一单元测试卷答案解析
、选择题
【答案】B
【解析】【分析】考查描述物体的位置。描述自己的位置时要选定一个中心点( 某个建筑物)，然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离 。
【答案】C
【解析】【分析】描述物体的方位，先选择一个参照物，然后根据方向和距离进行方位的描述。
B
【解析】荡秋千是曲线运动，扶梯上的人是直线运动，过山车既有直线运动又有曲线运动。
B
【解析】在直线轨道上两球更容易相撞，而在曲线轨道上却不能做直线运动。
A
【解析】考查物体的运动形式，当圆点贴在不同位置时运动方式是相同的。
A
【解析】生活中物体的运动形式是多样的，根据不同的运动方式解答即可。汽车雨刷器的运动形式是摆动。
A
【解析】A是火车， 普通火车速度一般是120km/h以下，最高不超过150km/h。 B是高铁级铁路，基础设施设计速度范围是250km/h至350km/h ，C飞机，大型民航飞机的飞行速度为800千米/小时至1000千米/小时。
A
【解析】速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。小明走100米，用了2分钟，他的速度是100米÷2分钟=50米/分。
C
【解析】速度代表运动的快慢，与距离和时间有关。
B
【解析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。在运动会上，跑步比赛常用的方法是运动相同距离，比时间长短。
、填空题
直线运动；曲线运动
【解析】物体的运动按运动轨迹可以分为直线运动和曲线运动。
力的大小；物体本身的质量
【解析】 影响物体运动的速度快慢的因素有两个 ： 物体所受作用力的合力的大小； 物体本身的质量。
运动速度；单位时间；距离
【解析】考查比较物体运动的快慢，可以通过比较相同时间距离大小或者相同距离时间长短进行比较。速度通常用单位时间内的距离来测量。
、判断题
√
【解析】物体的运动是相对的，没有绝对静止的物体，这种说法正确。
故答案为：√。
√
【解析】因为过山车轨道是不规则的，要用卷尺或者借助细线来测量。
（1）错误
【解析】 每次实验换一个质量大的小球是为了进行对比实验，实验不同质量的小球的速度。
×
【解析】赛车在转弯时是曲线运动。
√
【解析】 我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。 否则将会发生非常重大的事故。
、实验探究题
（1）A
（2）A；B；C
【解析】此题考查探究比较物体运动的快慢，速度=距离÷时间。
（1）考察速度的快慢，相同距离的情况下，用的时间少的速度快，所以李华快。
（2）①相同时间距离远的速度快，所以李华跑的快。②相同时间内物体运动距离长说明运动的快。
（3）测量两个同学运动的距离时，比较合适的工具是卷尺或软尺。
、连线题
【解析】拉锯子和滑滑梯运动路线是直线，属于直线运动，丢沙包和绕杆跑运动路线是曲线，属于曲线运动。
、简答题
【答案】（1）
（2）在车站西面2000米处
【解析】【分析】(1)一辆汽车从车站出发，向北行驶因发生故障，停在离车站1500米的地方，它的位置在车站北方1500米处。
(2)图中小人的位置：在车站西面2000米处
1、让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更远，跑得远的就是跑步速度快的。
2、让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步速度快。
【解析】相同时间比距离，可以让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更远，跑得远的就是跑步速度快的。相同距离比时间，也可以让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步速度快的。
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、选择题
下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是( )。
A．要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置
B．两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了
C．描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点( 某个建筑物)，然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离
下列描述人物所处位置的说法中，正确的是( )。
A．小明站在中心静止不动，小红在小明西北方向
B．小明站在中心静止不动，小美在小明1米处
C．小明站在中心静止不动，小丽在小明东南方向2米处
既包含了直线运动，又包含了曲线运动的是( )
A．荡秋千 B．过山车 C．扶梯上的人
下列说法正确的是（ ）。
A．在桌面上用蓝色球很容易击中红色球
B．在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球
C．在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动
我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时，他们的运动方式是( )。
A．都一样 B．可能不同 C．一定不同
汽车雨刷器的运动形式是( )
A．摆动 B．跳动 C．滑动
一种交通工具正常情况下每小时行驶130千米，这种交通工具是( )
A．
B．
C．
小刚走100米，用了2分钟，他的速度是( )。
A．50米/分 B．100米/分 C．50米/秒
比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（ ）。
A．运动距离 B．运动时间 C．两者都要测量
在运动会上，跑步比赛常用的方法是（ ）。
A．运动相同时间，比运动距离的长短
B．运动相同距离，比时间长短
C．以上两种方法都不用
、填空题
从起点到终点有不同的路线，可分为 和 两种不同的运动方式。
影响物体运动的快慢的因素是 和 。
运动的快慢就是常说的 ，可以用 内通过的 来测量。
、判断题
物体的运动是相对的，没有绝对静止的物体。 （ ）
测量过山车轨道长度时，可以用软尺和细线来测量。( )
每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。 （ ）
小赛车只能直线运动，不能曲线运动。 （ ）
我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。 ( )
、实验探究题
李华和江明两位同学在操场上进行跑步比赛。
（1）李华和江明站在同一起跑线上，同时起跑，跑了100米，李华用了20秒，江明用了25秒，( )跑得快。
A．李华 B．江明
（2）李华和江明站在同一起跑线上，同时起跑，跑了30秒同时停下，经过测量，数据记录如下：
姓名 时间 运动的距离
李华 30秒 150米
江明 120米
①通过比较，我们发现( )跑得快。
A．李华
B．江明
②由此，我们知道了，在相同时间内，物体运动距离长说明运动( )。
A．慢
B．快
C．无法比较
③测量这两个同学运动的距离时，比较合适的工具是( )。
A．直尺
B．三角板
C，软尺
、连线题
连一连。
、简答题
结合右图完成任务。
（1）一辆汽车从车站出发，向北行驶因发生故障，停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出它的位置。
（2）请描述图中小人的位置。
小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁跑步更快。你能帮他们想想办法来比较快慢吗？请写出你的方法。
第一单元测试卷答案解析
、选择题
【答案】B
【解析】【分析】考查描述物体的位置。描述自己的位置时要选定一个中心点( 某个建筑物)，然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离 。
【答案】C
【解析】【分析】描述物体的方位，先选择一个参照物，然后根据方向和距离进行方位的描述。
B
【解析】荡秋千是曲线运动，扶梯上的人是直线运动，过山车既有直线运动又有曲线运动。
B
【解析】在直线轨道上两球更容易相撞，而在曲线轨道上却不能做直线运动。
A
【解析】考查物体的运动形式，当圆点贴在不同位置时运动方式是相同的。
A
【解析】生活中物体的运动形式是多样的，根据不同的运动方式解答即可。汽车雨刷器的运动形式是摆动。
A
【解析】A是火车， 普通火车速度一般是120km/h以下，最高不超过150km/h。 B是高铁级铁路，基础设施设计速度范围是250km/h至350km/h ，C飞机，大型民航飞机的飞行速度为800千米/小时至1000千米/小时。
A
【解析】速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。小明走100米，用了2分钟，他的速度是100米÷2分钟=50米/分。
C
【解析】速度代表运动的快慢，与距离和时间有关。
B
【解析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。在运动会上，跑步比赛常用的方法是运动相同距离，比时间长短。
、填空题
直线运动；曲线运动
【解析】物体的运动按运动轨迹可以分为直线运动和曲线运动。
力的大小；物体本身的质量
【解析】 影响物体运动的速度快慢的因素有两个 ： 物体所受作用力的合力的大小； 物体本身的质量。
运动速度；单位时间；距离
【解析】考查比较物体运动的快慢，可以通过比较相同时间距离大小或者相同距离时间长短进行比较。速度通常用单位时间内的距离来测量。
、判断题
√
【解析】物体的运动是相对的，没有绝对静止的物体，这种说法正确。
故答案为：√。
√
【解析】因为过山车轨道是不规则的，要用卷尺或者借助细线来测量。
（1）错误
【解析】 每次实验换一个质量大的小球是为了进行对比实验，实验不同质量的小球的速度。
×
【解析】赛车在转弯时是曲线运动。
√
【解析】 我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。 否则将会发生非常重大的事故。
、实验探究题
（1）A
（2）A；B；C
【解析】此题考查探究比较物体运动的快慢，速度=距离÷时间。
（1）考察速度的快慢，相同距离的情况下，用的时间少的速度快，所以李华快。
（2）①相同时间距离远的速度快，所以李华跑的快。②相同时间内物体运动距离长说明运动的快。
（3）测量两个同学运动的距离时，比较合适的工具是卷尺或软尺。
、连线题
【解析】拉锯子和滑滑梯运动路线是直线，属于直线运动，丢沙包和绕杆跑运动路线是曲线，属于曲线运动。
、简答题
【答案】（1）
（2）在车站西面2000米处
【解析】【分析】(1)一辆汽车从车站出发，向北行驶因发生故障，停在离车站1500米的地方，它的位置在车站北方1500米处。
(2)图中小人的位置：在车站西面2000米处
1、让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更远，跑得远的就是跑步速度快的。
2、让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步速度快。
【解析】相同时间比距离，可以让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更远，跑得远的就是跑步速度快的。相同距离比时间，也可以让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步速度快的。
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