第三章 物质构成的奥秘 综合复习卷(含解析) -2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）上册

第三章 物质构成的奥秘 综合复习卷-
2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）上册
一、单选题
1．只含一种物质的物质一定是（　　）
A．单质 B．化合物 C．纯净物 D．混合物
2．用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（　　）
A．氯化钠溶液具有导电性﹣﹣溶液中有自由移动的离子
B．墙内开花墙外可嗅到花香、﹣﹣分子在不断运动
C．1滴水中约含1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
D．水结成冰﹣﹣水分子体积变大
3．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A．洁净的空气 B．豆浆 C．液氮 D．汽水
4．下列结构示意图表示阴离子的是（　　）
A． B．
C． D．
5．下列几种消毒液的有效成分中，氧元素的质量分数最大的是（　　）
A．双氧水消毒液（H2O2） B．“84”消毒液（ NaClO）
C．酒精消毒液（C2H5OH） D．过氧乙酸消毒液（C2H4O3）
6．单质和化合物的区别，在于是否由（　　）
A．同种物质组成 B．同种元素组成
C．同种分子组成 D．同种离子组成
7．某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法错误的是（　　）
A．酒精挥发是化学变化 B．起保鲜作用的物质是酒精
C．该保鲜剂不能与明火接触 D．食品保鲜剂属于混合物
8．随着人们对新型冠状病毒的认识越来越深入，发现75%的医用酒精可以杀灭病毒，酒精的化学式是C2H5OH，下列的说法不正确的是（　　）
A．医用酒精是溶液
B．酒精中碳元素和氢元素的质量比是1：3
C．酒精的相对分子质量是12×2+1×6+16
D．酒精中碳元素的质量分数最大
9．我国科学家屠呦呦因从青蒿中提取可以预防和治疗疟疾的药物青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔奖．下列关于青蒿素的说法正确着是（　　）
A．青蒿素是一种有机高分子化合物
B．青蒿素中碳、氧元素个数比为3：1
C．青蒿素中氢元素的质量分数最小
D．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
10．某物质经分析知道：它由氧元素和另外一种元素组成，下列说法正确的是（　　）
A．这种物质属于氧化物 B．这种物质属于混合物
C．这种物质属于化合物 D．这种物质不属于单质
11．常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为 80%，则另 两种气体不可能是（　　）
A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4
12．由MgS、MgSO3、NaHSO4组成的混合中，硫元素的质量分数为a，则氧元素的质量分数为（　　）
A．1-(3/4)a B．1-(7/4)a C．1-a D．无法确定
二、填空题
13．用元素符号或元素名称完成下列各题：（要求书写规范）
钙　 　；锌　 　；铜　 　；Al　 　；
银　 　；铁　 　；氮　 　；He　 　；
钠　 　；硫　 　；碘　 　；Mn　 　。
14．化学用语是学习化学的重要工具。请写出下列微粒的化学符号。
（1）钙原子　 　；
（2）3个氧分子　 　；
（3）铵根离子　 　；
（4）天然气的主要成分　 　；
15．同学们经过两个多月的学习，对化学用语有了一定的了解，请根据要求完成下列两组题目。
（A）用相应的化学用语填空：
（1）三个硫原子　 　。
（2）五个氢氧根离子　 　。
（3）地壳中含量最多的非金属元素和地壳中含量最多金属元素形成的化合物　 　。
（4）硝酸钡中钡元素的化合价　 　。
（5）2N2O3　 　、　 　。
（6）8Fe2+　 　。
16．请用化学符号表示下列物质：例如：氮气 N2
汞　 　； 水　 　；氯化钠　 　
三、实验探究题
17．小林收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．
（1）操作①的名称是　 　，在该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、　 　（填仪器名称）．
（2）操作②向滤液C中加入　 　，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
（3）小文取少量液体D于试管中，加入少量　 　，振荡，发现有较多浮渣出现，说明液体D是　 　（填“硬水”、“软水”）．
（4）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为　 　．
18．目前许多学校安装了直饮水机，其工作流程如图所示．
（1）③中紫外灯管照射的作用是　 　．
（2）超滤膜的作用相当于实验室的　 　（填操作名称）．
（3）检验直饮水是硬水还是软水，可向水样中加入　 　，搅拌．若观察到　 　，则为软水．
（4）直饮水来源于自来水．自来水厂常用漂白粉、一氯胺（NH2Cl）等进行杀菌消毒，其中漂白粉的有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．计算：103g NH2Cl中所含氯元素的质量与　 　g Ca（ClO）2中所含氯元素质量相等．
19．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用发生装置　 　（填字母序号），反应的文字表达式　 　．
（2）若用装置D收集氧气如何验满　 　．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应先检查装置的气密性具体做法是　 　，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是　 　．
（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从　 　（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从　 　（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置　 　（填字母序号）．
（6）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，请计算出高锰酸钾中各元素的质量比　 　，31.6g高锰酸钾中氧元素的质量　 　 g．
20．某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”
（1）图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是　 　，此实验说明分子　 　。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
（2）（分析讨论）E试管放有酚酞溶液的目的是　 　。
（3）由此可以得到的实验结论是：①　 　，②　 　。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是　 　。
四、计算题
21．乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血。下图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题：
（1）1个乳酸亚铁分子中有　 　原子。
（2）117g乳酸亚铁中铁元素的质量为　 　g。
（3）某人每天分二次服药，一次最多服用　 　片，服药时不能喝茶的原因是　 　 。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】由同种元素组成的纯净物叫单质；由不同种元素组成的纯净物叫化合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫混合物。因此由单质、化合物、纯净物和混合物的概念可知，只含有一种物质的物质一定是纯净物。
故答案为：C。
【分析】根据纯净物的概念，进行分析。
2．【答案】D
【解析】【解答】A、氯化钠溶液具有导电性﹣溶液中有自由移动的离子，A不符合题意；
B、墙内开花墙外可嗅到花香﹣分子在不断运动，这是分子不断运动的结果，B不符合题意；
C、1滴水中约含1.67×1021个水分子﹣分子很小，分子体积很小，分子质量非常小，C不符合题意；
D、水结成冰﹣水分子间隔变大，水体积变大，故D符合题意.
答案为：D
【分析】根据分子和原子基本特征.
3．【答案】C
【解析】【解答】A. 洁净的空气含有氮气、氧气等物质，是混合物。
B. 豆浆含有水、蛋白质等多种物质，是混合物。
C. 液氮只含有氮气一种物质，是纯净物。
D. 汽水含有水、二氧化碳等多种物质，是混合物。
故答案为：C。
【分析】由单一物质组成的物质称为纯净物。
混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
4．【答案】D
【解析】【解答】A、质子数=核外电子数，属原子；A不符合题意；
B、质子数=核外电子数，属原子；B不符合题意；
C、质子数>核外电子数，属阳离子；C不符合题意；
D、质子数<核外电子数，属阴离子；D符合题意.
故答案为：D.
【分析】在原子中，质子数=核外电子数；阳离子中，质子数>核外电子数；阴离子中，质子数<核外电子数.
5．【答案】A
【解析】【解答】A. 双氧水消毒液中氧元素的质量分数为： =94.1%；
B. “84”消毒液中氧元素的质量分数为： ≈21.5%；
C. 酒精消毒液中氧元素的质量分数为： ≈34.8%；
D. 过氧乙酸消毒液中氧元素的质量分数为： ≈63.2%；
所以氧元素的质量分数最大的是双氧水，
故答案为：A。
【分析】在化合物中，元素的质量分数=。
6．【答案】B
【解析】【解答】解：A、单质和化合物都是由同种物质组成的，都是纯净物．故A错．
B、单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同元素组成的纯净物，它们的区别在于是否由同种元素组成．故B正确．
C、同种分子组成的一定是纯净物单质和化合物都是纯净物，故C错．
D、一种离子根本不能组成单质更无法谈及区别，故D错．
故选：B．
【分析】根据物质的元素组成和单质与化合物的概念，可以得到本小题的正确答案．
7．【答案】A
【解析】【解答】A、酒精挥发的过程中，只是状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；不属于化学变化。故A符合题意；
B、某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓缓挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，起保鲜作用的是酒精，故B不符合题意；
C、酒精具有可燃性，属于易燃物，因此保鲜剂不能与明火接触，故C不符合题意；
D、食品保鲜剂是由淀粉、二氧化硅（SiO2）等物质组成，故其属于混合物，故D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】掌握化学变化的实质、混合物的观念、酒精具有可燃性等是符合题意解答本题的关键．
8．【答案】B
【解析】【解答】解：A. 医用酒精是75%的医用酒精溶液，属于溶液，故说法正确，不符合题意。
B. 酒精中碳元素和氢元素的质量比为（12×2）：（1×6）＝4：1，故说法错误，符合题意。
C. 酒精的相对分子质量为12×2+1×6+16，故说法正确，不符合题意。
D. 酒精中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）＝12：3：8，则酒精中碳元素的质量分数最大，故说法正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、溶液是混合物。
B、在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
C、相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
D、在化学式中，元素的质量比中比值大的，其此元素的质量分数越大。
9．【答案】C
【解析】【解答】解：A．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，而有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万，所以不属于有机高分子化合物，故错误；
B．元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故错误；
C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可见其中氢元素的质量分数最小，故正确；
D．青蒿素是由青蒿素分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误．
故选C．
【分析】A．根据有机物高分子化合物的概念来分析；
B．根据元素的规定来分析；
C．根据化合物中各元素的质量比来分析；
D．根据物质的结构来分析．
10．【答案】D
【解析】【解答】A如果氧元素和另一种元素组成的是纯净物，即是氧化物；
B、氧元素和另一种元素可以组成很多种物质，故可能是混合物；
C、该物质可能是混合物，则不一定是混合物；
D、单质是一种元素组成的纯净物，则不可能是单质；
故答案为D
【分析】根据单质、混合物、混合物的概念即元素组成分析。
11．【答案】A
【解析】【解答】A、一氧化碳中碳元素的质量分数为： =43%，故H2 和 CO 的混合气体中碳元素的质量分数小于80%，Ａ符合题意；
B、C2H2中碳元素的质量分数为： =92.3%，故H2 和 C2H2的混合气体中碳元素的质量分数可能大于80%，Ｂ不符合题意；
C、C2H2中碳元素的质量分数大于80%，故C2H2 和 C2H4的混合气体中碳元素的质量分数可能大于80%，Ｃ不符合题意；
D、C2H4中碳元素的质量分数为： =85.7%，故CO 和 C2H4混合气体中碳元素的质量分数可能大于80%，Ｄ不符合题意。
故答案为：A。
【分析】甲烷中碳元素的质量分数为： 12 16 × 100 % =75%，要使混合气体中碳元素的质量分数为80%，则另外两只气体中碳元素的质量分数一定大于80%；据此分析解答
12．【答案】B
【解析】【解答】MgS、MgSO3中Mg元素质量：S元素质量=24：32， NaHSO4中（Na+H）元素质量：S元素质量=24：32，故可把Mg、Na和H元素的总质量作为一个整体，则在混合物中Mg、Na和H元素的总质量：S元素的质量=24：32
MgS、MgSO3 、NaHSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为a，故镁、钠和氢元素的总质量分数为：
故元素的质量分数为 ，
故答案为：B。
【分析】根据化学式中元素质量关系及元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。
13．【答案】Ca；Zn；Cu；铝；Ag；Fe；N；氦；Na；S；I；锰
【解析】【解答】根据元素符号的书写要求和对元素符号的记忆；钙的化学符号为Ca；锌的化学符号为Zn；铜的化学符号为Cu；铝的化学符号为Al；银的化学符号为Ag；铁的化学符号为Fe；氮的化学符号为N；氦的化学符号为He；钠的化学符号为Na；硫的化学符号为S；碘的化学符号为I；锰的化学符号为Mn；故填： Ca；Zn；Cu；铝；Ag；Fe；N；氦；Na；S；I；锰
【分析】根据元素符号书写方法分析，一个字母时要求大写，两个字母时要求一大二小。
14．【答案】（1）Ca
（2）3O2
（3）NH4＋
（4）CH4
【解析】【解答】(1)元素能表示该元素的一个原子，钙原子表示为：Ca ；(2)分子符号前面的个数表示分子个数，3个氧分子表示为：3O2；(3)每个铵根离子带一个单位正电荷，铵根离子表示为：NH4＋；(4)天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4。
【分析】认清化学用语表示的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价，在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义，据此分析
15．【答案】（1）3S
（2）5OH-
（3）Al2O3
（4） （B）写出下列化学用语中的“2”的含义。
（5）2个三氧化二氮分子；一个三氧化二氮分子中含有2个氮原子
（6）一个亚铁离子带2个单位的正电荷
【解析】【解答】（A）（1）硫原子的符号为“S”，3个硫原子即在符号前加“3”，故为“3S”；（2）氢氧根离子的符号为“OH-”，5个氢氧根离子即在符号前加“5”，故为“5OH-”；（3）地壳中最多的金属元素和非金属元素分别是Al和O，在化合物中分别显+3和-2价，故氧化铝化学式为“Al2O3”；（4）硝酸钡的化学式为“Ba(NO3)2”，其中钡显+2价，故此处应填“ ；（B）（1）2 N2O3中有两个“2”，在化学式前的“2”表示有两个三氧化二氮分子；N的下角标的“2”表示一个三氧化二氮分子中含2个氮原子；（2）8Fe2+表示8个亚铁离子，“2+”代表两个单位正电荷，而这些电荷是亚铁离子显示的，故8Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷。
【分析】（1）一个原子用元素符号表示，多个原子添加系数；
（2）离子的表示是在元素符号或原子团符号的右上角先写数字，再写±，数字是1可以省略；
（3）根据地壳中含量最多是非金属元素是氧，最多读书金属元素是铝，即可书写化学式；
（4）化合价的表示是化学式中元素符号的正上方先写±，再写数字；
（5）化学式前面的数字表示多个分子，化学式右下角读书数字表示分子中所含原子的数目；
（6）离子符号右上角的数字表示离子所带电荷是数目。
16．【答案】Hg；H2O；NaCl
【解析】【解答】（1）汞的化学式为Hg，故填Hg。（2）水的化学式为H2O，故填H2O。（3）氯化钠的化学式为NaCl，故填NaCl。
【分析】根据化学式书写方法分析，金属由原子直接构成，所以元素符号表示物质，化合物的化学式书写要遵循元素化合价代数和为0的原则。
17．【答案】（1）过滤；玻璃棒
（2）活性炭
（3）肥皂水；硬水
（4）ClO2
【解析】【解答】解：（1）操作①可以将水中的不溶性固体杂质与水分离，是用过滤的方法；过滤需要的仪器有：带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯等仪器；（2）在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质，通常用吸附能力较强的是活性炭来吸附；该过程没有新物质生成，所以是物理变化；（3）由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣，所以液体D属于硬水；（4）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为ClO2．故答案为：（1）过滤；玻璃棒；（2）活性炭；（3）肥皂水；硬水；（4）ClO2
【分析】（1）根据过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法；过滤需要的仪器有：带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯等仪器．（2）操作②应是吸附过程，除去水样中的颜色和异味；（3）硬水是指含有较多的可溶性的钙、镁化合物的水，加入肥皂水会产生较多的浮渣；而软水中较少含有或不含，加入肥皂水泡沫丰富．（4）根据二氧化氯的化学式的写法解答．
18．【答案】（1）杀菌消毒
（2）过滤
（3）肥皂水；有较多泡沫产生
（4）143
【解析】【解答】解：（1）③中紫外灯管照射的作用是杀菌消毒；故答案为：杀菌消毒；（2）超滤膜的作用相当于实验室的过滤；故答案为：过滤；（3）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故答案为：肥皂水；有较多泡沫产生；（4）设Ca（ClO）2的质量为x，103g× ，x=143g；故答案为：143；
【分析】根据净水方法分析，过滤、吸附、杀菌等都属于净水方法；根据硬水和软水可以利用肥皂水产生泡沫多少鉴别分析；根据元素质量分数的计算公式分析。
19．【答案】（1）A；氯酸钾 氯化钾+氧气
（2）在收集过程中将带火星的木条放在集气瓶口部，观察木条是否复燃
（3）用止水夹夹住导气管上的胶管，然后从长颈漏斗倒入水，一直到长颈漏斗内液面明显高于锥形瓶内液面，然后观察液位差是否稳定存在；可以节约药品，可以控制反应速率
（4）a；b
（5）D
（6）39：55：64；12.8
【解析】【解答】解：（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，是固体加热制备气体，装置只有A有酒精灯，所以选A．文字表达式：氯酸钾 氯化钾+氧气．（2）若用装置D收集氧气如何验满 在收集过程中将带火星的木条放在集气瓶口部，观察木条是否复燃．在口部，其次一定要在制备中验满．（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应先检查装置的气密性具体做法是 用止水夹夹住导气管上的胶管，然后从长颈漏斗倒入水，一直到长颈漏斗内液面明显高于锥形瓶内液面，然后观察液位差是否稳定存在，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点，一是不需要下端在液面以下，所以节约了药品，二是在过程中可以通过滴加药品的速率进而实现对反应速率的控制．（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，由于氧气密度比空气大，所以则气体应从 a（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，由于水只能从长管出，所以气体从 b（填“a”或“b”）端通入．（5）由于一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，所以收集过程不能接触空气，收集一氧化氮气体时只能用排水法收集，应选用图中装置F．（6）高锰酸钾的化学式为KMnO4 ． 则高锰酸钾中钾、锰、氧的质量比 （39×1）：（55×1）：（16×4）=39：55：64，31.6g高锰酸钾中氧元素的质量为 =12.8g．
故答案为：（1）A； 氯酸钾 氯化钾+氧气．（2）在收集过程中将带火星的木条放在集气瓶口部，观察木条是否复燃．（3）用止水夹夹住导气管上的胶管，然后从长颈漏斗倒入水，一直到长颈漏斗内液面明显高于锥形瓶内液面，然后观察液位差是否稳定存在； 可以节约药品，可以控制反应速率．（4）a；b．（5）F．（6）39：55：64；12.8．
【分析】（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，是固体加热制备气体，需要选择加热型的发生装置，要求书写文字表达式而非化学方程式；（2）考查排空气法气体的验满，一是要注意用什么，二是注意验满是在口部，三是只有在收集过程中验满，不能在结束后进行；（3）若选用B做发生装置，加入药品前应先检查装置的气密性，要注意如何形成液封密闭体系．装置优劣对比要从气密性、环保或者反应的控制角度进行；（4）万能瓶使用要注意题目限定的要求，如第二问加水使用；（5）这个题目是信息型气体收集问题，要抓住“难溶于水“和“在空气中容易与氧气发生反应“，所以不能用排空气法，而只能用排水法；（6）直接根据质量之比等于各自相对原子质量乘以原子个数之比求算．某元素的质量求算要先求算质量分数然后乘以物质的质量．
20．【答案】（1）甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，丙烧杯内无明显变化（液面下降也可）；在不断运动
（2）与B、C中的酚酞溶液做对照或者对比
（3）浓氨水显碱性（氨水能使酚酞变红也可）；分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈
（4）能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的筹异（正确均可）
【解析】【解答】图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，丙烧杯内颜色明显变化，液面下降；此实验说明分子在不断运动。E试管放有酚酞溶液的目的是：与B、C中的酚酞溶液做对照或者对比；由此可以得到的实验结论是：①浓氨水显碱性②分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈；③对比改进前的实验，改进后实验的优点是能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异。
【分析】根据物质的微粒性进行解答。物质的微粒性包括：分子在不停地运动，分子间有间隔。
21．【答案】（1）23个
（2）28
（3）3；以免被鞣质沉淀影响到铁的吸收
【解析】【解答】（1）由化学式可知，1个乳酸亚铁分子中由6个碳原子、10个氢原子、1个铁原子、6个氧原子，共23个原子；（2）117g乳酸亚铁中铁元素的质量为： ；（3）由图可知，成人治疗量：0.3～0.6g/日，故一次最多服用：0.6g÷0.1g÷2=3片；
由注意事项可知，服药时不能喝茶的原因是：以免被鞣质沉淀影响到铁的吸收。
【分析】相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比
化合物中元素的质量分数=
化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数