11 赵州桥
教学目标
1. 通过理解重点词句,了解赵州桥的结构特点和建筑特色。
2.感受赵州桥的独特设计。
教学重难点
重点:了解赵州桥的结构特点。
难点:理解赵州桥的独特设计。
(注:因这里不好绘制线条,所以截图更改)
教学过程
一 谈话导入
1、展示问卷星调查的学情。根据问卷星显示的学情总体情况导入新课。
【设计意图:根据统计反馈的情况导入,突出学生问题】
2、希沃课件图片先出示身边常见的桥,再出示自古以来不同形式的桥,如:独木桥、石板桥、吊桥、钢索等。
【设计意图:由身边熟悉的事物讲起,可以激发孩子的表达欲,带动课堂气氛;让学生了解桥在人们生活中的重要性,以及感受古人建桥方式的不容易,为下文理解赵州桥的独特和优势做铺垫】
3、今天我们走进课文,跟着作者一起来了解我国一座世界闻名的古桥。(板书:赵州桥)
二 深入研读
1、自由朗读课文,通过画一画,圈一圈等方式找出赵州桥的特点。(使用“倒计时小程序”控制阅读时间。)
【设计意图:“倒计时”适当加强学生紧张感,可以加强学生的阅读速度和阅读效率】
2、讲解赵州桥“雄伟”的特点。
(1)集体交流,教师点拨。用视频演示文中对赵州桥长度、宽度、建筑材料、形状特点等方面的描写。(使用“班级优化大师”随机问答课堂游戏叫学生回答)
【设计意图:随机问答可以激发学生的专注度】
(2)课件出示:桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
【设计意图:帮助学生理解赵州桥的建筑构造】
(3)引导学生抓住重点词语及短语了解赵州桥的设计特色,如“全部用石头砌成、横跨、三十七米多宽”。
3、讲解赵州桥“坚固”的特点。
(1)用视频动态播放赵州桥桥洞泄水过程,相机介绍“创举”,让生直观体会赵州桥桥洞设计的巧妙。
(2)小结赵州桥的设计特点:没有桥墩、一个大桥洞、四个小桥洞。(学生动手画一画,教师白板绘画,将学生的作品投屏展示)
【设计意图:让学生在学中玩,玩中学;理解赵州桥“坚固”特点的同时,感受古人的设计智慧,增强民族自豪感。
(3)朗读指导:带着赞叹、自豪地感情读一读课件上的句子。
【设计意图:边读边想,真正做到读想结合】
4、讲解赵州桥“美观”的特点。
1、学生自由朗读课文,找出美观表现在哪里?(利用技术化接龙小游戏叫学生回答)
2、图文结合,教师适当讲解加深学生印象。
三、巩固提升
赵州桥有什么样的特点?(利用自绘思维导图呈现赵州桥的各个特点)
四、拓展延伸
我是讲解员(学生通过刮奖的方式,随机介绍、讲解刮到的赵州桥的特点。)
【设计意图:培养学生的口头表达能力,巩固学生对本堂课重难点的掌握】
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