部编版小学语文六年级下册小升初按课文填空检测卷-（含答案）
文档属性
| 名称 | 部编版小学语文六年级下册小升初按课文填空检测卷-（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 970.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-04-02 00:00:00 | ||
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文档简介
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小升初按课文填空检测卷-小学语文六年级下册部编版
1．古诗填空。
（1）问渠哪得清如许 。
（2） ，化作春泥更护花。
（3）留连戏蝶时时舞， 。
（4） ，才了蚕桑又插田。
2．根据语境补充名言诗句。
（1）习近平总书记曾指出：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”中华儿女的爱国主义精神世代传承：诸葛亮为蜀国呕心沥血，真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”；曹植面对外敌写下誓言“捐躯赴国难， ”；陆游忧国忧民，时刻铭记“位卑未敢 ”；文天祥写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”“人生自古谁无死， ”，其宁死不屈的爱国誓言激励一代代中华儿女。
（2）诗人常描摹四季景象言志：朱熹赞春“等闲识得东风面， 总是春”；苏轼描写“ 未遮山，白雨跳珠乱入船”的夏日暴雨；辛弃疾写下“明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的乡村夜景；孟浩然写出“开轩面场圃，把酒 。待到重阳日，还来就菊花”的秋季田园闲适生活；高适借“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”之冬景抒送别情。
3．按原文（意）填空。
（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色 ，不用 的中国画那样，到处 ，轻轻 。
（2）读完《狼牙山五壮士》，我们可以把三国时期曹植的名言“捐躯赴国难， ”送给五位壮士。
（3）鲁迅先生在《答客诮》中写道：“无情未必真豪杰， 。”
4．填空题
（1）在中国古诗词中，我们足以包揽壮美的山河美景。美在“九曲黄河万里沙， ”，美在“ ，水村山郭酒旗风，” 美在“一水护田将绿绕， 。”
（2）与南宋诗人陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。
（3）伯牙“终身不复鼓琴的”原因是 。（用文中的话回答），你可以从中体会到 。
5．根据积累填空
（1）辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》描写人们在蛙鸣和稻香中谈论着丰收的年景的句子是：“ ， 。”
（2）关汉卿在《四块玉 闲适》中写道：“日月长， ， ！”
（3）杨慎在《临江仙》中感慨滚滚长江向东流，多少英雄像翻飞的浪花般消逝的诗句是：“ ， 。”
（4）小明暑假去旅游，路过黄河之畔，看见蜿蜒的黄河，不禁想起了刘禹锡的诗句：“ ， 。”
6．按课文内容填空。
（1）更替的四季总是给那些诗人以灵感，如朱熹笔下的春：“等闲识得东风面， ”；辛弃疾眼中的夏夜：“稻花香里说丰年， ”；苏轼笔下的夏雨：“ ，望湖楼下水如天”，去得非常急，令人赞叹不已。
（2）《七律．长征》是 写于 途中的一首 。这首诗围绕“ ， ”展开。
7．用原诗文内容填空
（1）诗中赏美景，看雨中西湖： ，白雨跳珠乱入船；诗中思故乡，叹时光流逝： ，乡音无改鬓毛衰；诗中忆往昔，见峥嵘岁月： ，万水千山只等闲；诗中寓哲理，品光景时新： ，万紫千红总是春。
（2）古往今来，无数仁人志士为祖国抛头颅、洒热血，曹植说“捐躯赴国难， ”；陆游言“位卑 ”；鲁迅则认为“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有 ，有 ……这就是中国的脊梁”。
8．按原文填空。
（1）以立意为宗，不以 。——[梁]萧统
（2）祖国疆土， ，不可以 。——李纲
（3）金沙水拍 ， 铁索寒。更喜岷山千里雪， 。
（4）皮鞋匠静静地听着。他好像 ，月亮正从 的地方升起来。微波粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过一缕一缕 。
（5）深蓝的天空中 ，下面是海边的沙地，都种着 西瓜，其间有一个 ，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却 ，反从他的 。
9．根据课本内容填空。
（1）爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国名将邓世昌痛击日寇，他“ ，视死忽如归”的爱国精神令人动容；文学家 曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的， ， ”；我们也要记得 代陆游的“位卑 ”，和顾炎武的“天下兴亡， ”，为祖国的发展尽自己的一份力量。
（2）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是 代的 ，诗中表达“天外星稀，山前欲雨”的诗句是“ ， “。《江南春》的作者是唐代的 ，他与 合称“小李杜”诗中描绘江南春天迷人风光的诗句是“ ， ”。
（3）古代诗人用丰富的联想，写出了很多千古流传的诗句，有巧用典故的“ ，两山排闼送青来”；有雄奇天际的“如今直上银河去， ”；有风云突变的“ ，望湖楼下水如天。”。
（4）“锺子期死，伯牙 ，终身 ，以为 。“此句出自课文《伯牙鼓琴》，人们也因此把真正了解自己的人称为“ ”。
10．我是填空小能手。
（1）诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是 ， 。
（2）大自然在诗人的眼里是多姿多彩的。孟浩然这样描写树与月亮：“ ， 。”苏轼是最了解西湖的，他用诗句“ ， ”描写了夏日暴雨来时的美丽最色。辛弃疾眼里的田园风光预示着丰收的希望： ， ”
（3）爱国是个永恒的话题。红军战士为了胜利，不怕艰辛，“ ， ”是他们“长征精神”的体现。“ ， ”是诸葛亮一生的写照。曹植的“ ， ”和陆游的“ ”同样反应了他们的拳拳爱国心。
答案解析部分
1．【答案】（1）为有源头活水来
（2）落红不是无情物
（3）自在娇莺恰恰啼
（4）乡村四月闲人少
2．【答案】（1）视死忽如归；忘忧国；留取丹心照汗青
（2）万紫千红；黑云翻墨；清风半夜鸣蝉；话桑麻
3．【答案】（1）渲染；墨线勾勒；翠色欲流；流入云际
（2）视死忽如归
（3）怜子如何不丈夫
4．【答案】（1）浪淘风簸自天涯；千里莺啼绿映红；两山排闼送青来
（2）旧时茅店社林边；路转溪桥忽见
（3）以为世无足复为古琴者；伯牙与锺子期的深厚情谊
5．【答案】（1）稻花香里说丰年；听取蛙声一片
（2）天地阔；闲快活
（3）滚滚长江东逝水；浪花淘尽英雄
（4）九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯
6．【答案】（1）万紫千红总是春；听取蛙声一片；卷地风来忽吹散
（2）毛泽东；长征；七言律诗；红军不怕远征难；万水千山只等闲
7．【答案】（1）黑云翻墨未遮山；少小离家老大回；红军不怕远征难；等闲识得东风面
（2）视死忽如归；未敢忘忧国；为民请命的人；舍身求法的人
8．【答案】（1）能文为本
（2）当以死守；尺寸与人
（3）云崖暖，；大渡桥横；三军过后尽开颜
（4）面对着大海；水天相接；霎时间洒满了银光；轻纱似的微云
（5）挂着一轮金黄的圆月；一望无际的碧绿的；十一二岁的少年；将身一扭；胯下逃走了
9．【答案】（1）捐躯赴国难；鲁迅；惟有他发扬起来；中国才有真进步；宋；末敢忘忧国；匹夫有责
（2）宋；辛弃疾；七八个里天外；两三点雨山前；杜牧；李商隐；千里鸳啼绿映红；水村山郭酒旗风
（3）一水护田将绿绕；同到牵牛织女家；卷地风来忽吹散
（4）破琴绝弦；不复鼓琴；世无足复为鼓琴者；知音
10．【答案】（1）待到重阳日；还来就菊花
（2）野旷天低树；江清月近人；黑云翻墨未遮山；白雨跳珠乱入船；稻花香里说丰年；听取蛙声一片
（3）红军不怕远征难；万水千山只等闲；鞠躬尽瘁；死而后已；捐躯赴国难；视死忽如归；位卑未敢忘忧国
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小升初按课文填空检测卷-小学语文六年级下册部编版
1．古诗填空。
（1）问渠哪得清如许 。
（2） ，化作春泥更护花。
（3）留连戏蝶时时舞， 。
（4） ，才了蚕桑又插田。
2．根据语境补充名言诗句。
（1）习近平总书记曾指出：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”中华儿女的爱国主义精神世代传承：诸葛亮为蜀国呕心沥血，真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”；曹植面对外敌写下誓言“捐躯赴国难， ”；陆游忧国忧民，时刻铭记“位卑未敢 ”；文天祥写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”“人生自古谁无死， ”，其宁死不屈的爱国誓言激励一代代中华儿女。
（2）诗人常描摹四季景象言志：朱熹赞春“等闲识得东风面， 总是春”；苏轼描写“ 未遮山，白雨跳珠乱入船”的夏日暴雨；辛弃疾写下“明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的乡村夜景；孟浩然写出“开轩面场圃，把酒 。待到重阳日，还来就菊花”的秋季田园闲适生活；高适借“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”之冬景抒送别情。
3．按原文（意）填空。
（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色 ，不用 的中国画那样，到处 ，轻轻 。
（2）读完《狼牙山五壮士》，我们可以把三国时期曹植的名言“捐躯赴国难， ”送给五位壮士。
（3）鲁迅先生在《答客诮》中写道：“无情未必真豪杰， 。”
4．填空题
（1）在中国古诗词中，我们足以包揽壮美的山河美景。美在“九曲黄河万里沙， ”，美在“ ，水村山郭酒旗风，” 美在“一水护田将绿绕， 。”
（2）与南宋诗人陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。
（3）伯牙“终身不复鼓琴的”原因是 。（用文中的话回答），你可以从中体会到 。
5．根据积累填空
（1）辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》描写人们在蛙鸣和稻香中谈论着丰收的年景的句子是：“ ， 。”
（2）关汉卿在《四块玉 闲适》中写道：“日月长， ， ！”
（3）杨慎在《临江仙》中感慨滚滚长江向东流，多少英雄像翻飞的浪花般消逝的诗句是：“ ， 。”
（4）小明暑假去旅游，路过黄河之畔，看见蜿蜒的黄河，不禁想起了刘禹锡的诗句：“ ， 。”
6．按课文内容填空。
（1）更替的四季总是给那些诗人以灵感，如朱熹笔下的春：“等闲识得东风面， ”；辛弃疾眼中的夏夜：“稻花香里说丰年， ”；苏轼笔下的夏雨：“ ，望湖楼下水如天”，去得非常急，令人赞叹不已。
（2）《七律．长征》是 写于 途中的一首 。这首诗围绕“ ， ”展开。
7．用原诗文内容填空
（1）诗中赏美景，看雨中西湖： ，白雨跳珠乱入船；诗中思故乡，叹时光流逝： ，乡音无改鬓毛衰；诗中忆往昔，见峥嵘岁月： ，万水千山只等闲；诗中寓哲理，品光景时新： ，万紫千红总是春。
（2）古往今来，无数仁人志士为祖国抛头颅、洒热血，曹植说“捐躯赴国难， ”；陆游言“位卑 ”；鲁迅则认为“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有 ，有 ……这就是中国的脊梁”。
8．按原文填空。
（1）以立意为宗，不以 。——[梁]萧统
（2）祖国疆土， ，不可以 。——李纲
（3）金沙水拍 ， 铁索寒。更喜岷山千里雪， 。
（4）皮鞋匠静静地听着。他好像 ，月亮正从 的地方升起来。微波粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过一缕一缕 。
（5）深蓝的天空中 ，下面是海边的沙地，都种着 西瓜，其间有一个 ，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却 ，反从他的 。
9．根据课本内容填空。
（1）爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国名将邓世昌痛击日寇，他“ ，视死忽如归”的爱国精神令人动容；文学家 曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的， ， ”；我们也要记得 代陆游的“位卑 ”，和顾炎武的“天下兴亡， ”，为祖国的发展尽自己的一份力量。
（2）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是 代的 ，诗中表达“天外星稀，山前欲雨”的诗句是“ ， “。《江南春》的作者是唐代的 ，他与 合称“小李杜”诗中描绘江南春天迷人风光的诗句是“ ， ”。
（3）古代诗人用丰富的联想，写出了很多千古流传的诗句，有巧用典故的“ ，两山排闼送青来”；有雄奇天际的“如今直上银河去， ”；有风云突变的“ ，望湖楼下水如天。”。
（4）“锺子期死，伯牙 ，终身 ，以为 。“此句出自课文《伯牙鼓琴》，人们也因此把真正了解自己的人称为“ ”。
10．我是填空小能手。
（1）诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是 ， 。
（2）大自然在诗人的眼里是多姿多彩的。孟浩然这样描写树与月亮：“ ， 。”苏轼是最了解西湖的，他用诗句“ ， ”描写了夏日暴雨来时的美丽最色。辛弃疾眼里的田园风光预示着丰收的希望： ， ”
（3）爱国是个永恒的话题。红军战士为了胜利，不怕艰辛，“ ， ”是他们“长征精神”的体现。“ ， ”是诸葛亮一生的写照。曹植的“ ， ”和陆游的“ ”同样反应了他们的拳拳爱国心。
答案解析部分
1．【答案】（1）为有源头活水来
（2）落红不是无情物
（3）自在娇莺恰恰啼
（4）乡村四月闲人少
2．【答案】（1）视死忽如归；忘忧国；留取丹心照汗青
（2）万紫千红；黑云翻墨；清风半夜鸣蝉；话桑麻
3．【答案】（1）渲染；墨线勾勒；翠色欲流；流入云际
（2）视死忽如归
（3）怜子如何不丈夫
4．【答案】（1）浪淘风簸自天涯；千里莺啼绿映红；两山排闼送青来
（2）旧时茅店社林边；路转溪桥忽见
（3）以为世无足复为古琴者；伯牙与锺子期的深厚情谊
5．【答案】（1）稻花香里说丰年；听取蛙声一片
（2）天地阔；闲快活
（3）滚滚长江东逝水；浪花淘尽英雄
（4）九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯
6．【答案】（1）万紫千红总是春；听取蛙声一片；卷地风来忽吹散
（2）毛泽东；长征；七言律诗；红军不怕远征难；万水千山只等闲
7．【答案】（1）黑云翻墨未遮山；少小离家老大回；红军不怕远征难；等闲识得东风面
（2）视死忽如归；未敢忘忧国；为民请命的人；舍身求法的人
8．【答案】（1）能文为本
（2）当以死守；尺寸与人
（3）云崖暖，；大渡桥横；三军过后尽开颜
（4）面对着大海；水天相接；霎时间洒满了银光；轻纱似的微云
（5）挂着一轮金黄的圆月；一望无际的碧绿的；十一二岁的少年；将身一扭；胯下逃走了
9．【答案】（1）捐躯赴国难；鲁迅；惟有他发扬起来；中国才有真进步；宋；末敢忘忧国；匹夫有责
（2）宋；辛弃疾；七八个里天外；两三点雨山前；杜牧；李商隐；千里鸳啼绿映红；水村山郭酒旗风
（3）一水护田将绿绕；同到牵牛织女家；卷地风来忽吹散
（4）破琴绝弦；不复鼓琴；世无足复为鼓琴者；知音
10．【答案】（1）待到重阳日；还来就菊花
（2）野旷天低树；江清月近人；黑云翻墨未遮山；白雨跳珠乱入船；稻花香里说丰年；听取蛙声一片
（3）红军不怕远征难；万水千山只等闲；鞠躬尽瘁；死而后已；捐躯赴国难；视死忽如归；位卑未敢忘忧国
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