三峡之秋 课件

课件32张PPT。做课教师：刘春玲 每当早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净 ；太阳出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。自学提示：
学习方法：读课文——找景物——抓特点——想画面
1、中午、下午、夜晚分别重点写了什么景物？用 标出描写的景物，用“——”画出描写景物的句子。
2、想一想，写出了这一时间段的什么特点？ 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。（语速快些，展示出奔放之美。）于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。这时，月亮和山的阴影，对比的异常明显—山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。（语速慢些，展现三峡宁静之美。）泻飞降挂这一天，正是中秋。三峡已经是秋天了。首尾呼应做课教师：刘春玲 三峡之秋这篇课文是按（ ）顺序写的，表达了作者（ ）的思想感情。时间对祖国大好河山的热爱和赞美 橘柚 巨蟒 谷壑 陡峭
消逝 金鳞 拥向 轻缓
汽笛 朦胧 倾泻 峡谷
读句子，填词语。
1、山势等坡度大，几乎是直上直下。
2、绿色的叶子，金色的果实。
3、景物明净美丽。
4、清冷，清凉。
5、不清楚，模糊。 （陡峭） （绿叶金实） （明丽） （清冽） （朦胧）1、渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。（ ）2、月光从山顶上顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。（ ）读句子，说说用了什么修辞手法。拟人比喻仿写句子1、……像…… (拟人句)2、……像……又像……(比喻句)写片段。《——秋色》
模仿本文的写法，写一段话，抓住景物的特点，尽量用一两句修辞句增加表达效果。校园 家乡 东山 田野 ……