小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质——《小数的性质》同步练习（有答案）

《小数的性质》同步练习
一、化简下面各数。
0.50＝ 1.850＝ 0.080＝ 12.000＝ 19.50＝
二、填空题。
1．小数的末尾添上或去掉( )，小数的( )不变。
2．8角以元为单位，用两位小数表示是( )元，0.28里有( )个0.01。
3．小数的末尾( )或( )，小数的大小不变。
4．把6改写成两位小数是( )。
5．把73改写成两位小数是( )，把0.4300化简是( )。
三、选择题。
1．下面各数去掉“0”而大小不变的是（ ）。
A．2560 B．2.560 C．25.06 D．2.056
2．在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（ ）。
A．2.00 B．200 C．0.05 D．10.0
3．关于小数7.070，下面说法错误的是（ ）。
A．这个小数读出的零有2个
B．这个小数的计数单位是千分之一
C．这个小数是由7个一和70个百分之一组成的
D．7.070和7.07大小相等
4．如果不改变3.23的大小，把它改成一个四位小数是（ ）。
A．3.0023 B．3.2003 C．3.2300 D.3.2030
11．不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是（　　）。
A．0.091 B．9.001 C．9.100 D.9.1200
解决问题
一个数由两个8、三个0和小数点组成，而且去掉两个0后小数的大小不变。请你写出符合条件的所有小数。
2．一个小数，它的计数单位是，整数部分是最小的两位数，百分位上是最大的一位数，其余各位是最小的自然数。
（1）这个小数是多少？
（2）你能将它改写成大小不变的两位小数吗？
3．用9、9、0、0和小数点写出符合下列要求的所有小数。
（1）只可以去掉一个“0”，而不改变其大小的小数。
（2）可以去掉两个“0”，而不改变其大小的小数。
（3）一个“0”也不能去掉的小数。
答案
一、化简下面各数。
0.5； 1.85； 0.080； 12.000； 19.5
二、填空题。
1．0 大小 2．0.80 28 3． 添上0 去掉0
4．6.00 5．73.00 0.43
选择题。
B 2．A 3．C 4．C 5．C
四、解决问题。
1．880.00；808.00；8.0800；80.800；8.8000；0.8800；88.000。
2．（1）10.090；（2）10.09
3．（1）9.090；90.90；909.0；990.0（2）99.00；9.900
（3）900.9；90.09；9.009