13 .《花钟》课件（共33张PPT）

(共33张PPT)
牵牛花
蔷薇
睡莲
午时花
万寿菊
月光花
夜来香
昙花
紫茉莉
13花钟
花钟就是把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成的花的“时钟”。
什么是花钟？
走进作者
林奈，著名的植物学家，瑞典人。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受约于生物钟，植物的生物钟可以控制花的开放，香味和花蜜的产生，树根液汁的分泌，树叶的休眠等的生物化学活性。花序按序开放也许是为了吸引不同时间活动的传粉者，如白天开花的植物吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟;夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠。人们把林奈这个发现称为"花钟"。
自由读课文，注意读准字音，把文章读通读顺。
注意：
最感兴趣处，最动情处，有疑点处，可以用自己喜欢的方式做上记号。
初读课文
争奇斗艳 芬芳 内在
苏醒 万寿菊 干燥 灼伤 适宜 淡雅 展示 昆虫
吻合 修建 组成 强烈
争奇斗艳 芬芳 内在
苏醒 万寿菊 干燥 灼伤 适宜 淡雅 展示 昆虫
吻合 修建 组成 强烈
fēn fānɡ
dòu
nèi
sū xǐnɡ
shòu
zào
shì
yǎ
shì
kūn
xiū jiàn
zǔ
zhuó
wěn
qiánɡ
我会读
我会写
【争奇斗艳】
【欣然怒放】
【淡雅】
【适宜】
【苏醒】
竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
形容花开得很盛。
素净雅致；素淡典雅。
合适；相宜。
昏迷后醒过来。
词语理解
自由朗读课文，用一句话概括什么是花钟？
整体感知
把不同种类的花按照开放的时间顺序种在一起，组成钟面。人们就可通过花开的时间大致推算出当时的时间。
读第1自然段，想一想：不同的花开放时间有什么不同？
解读课文
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；
中午十二点左右午时花开了；
下午三点，万寿菊欣然怒放；
傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣
夜来香在晚上八点开花。
昙花却在九点左右含笑一现。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
这句话用优美的语句介绍了各种花开放的时间和开花时的样子。运用了拟人的修辞手法，形象的表现出花开时的样子，使花有了活力，生命力。
请你用这种方法再介绍一两种花的开放时间。
读第2自然段，想一想：不同的花为什么开放的时间不同？
解读课文
这是一个设问句。强调了不同的植物开花时间是不同的。是本段的关键语句。起到激发读者兴趣，承上启下的作用。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
不同的植物开花时间不同的两个原因：
2.开花时间与昆虫的活动时间有关。
1.开花时间与温度、湿度、光照有关；
读第3自然段，想一想：花钟是怎样制成的？
解读课文
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
用反问句加强语气，写出了“花钟”的有趣。
植物学家修建花钟的做法妙在哪里？
组成花钟的花按照24小时的顺序依次开放，看到哪种花开，就能大致知道时间，所以植物学家的做法很妙。
本文主要写了作者通过观察，发现一天之内，不同的花开放的时间不同，以及花开放时间不同的原因，体现了作者善于留心观察周围事物，善于思考的好习惯。
主题思想
奇妙的“时钟”
鸟钟
树钟
驴钟
1.观察一种事物，写一写观察日记。
2.课外阅读喜欢的科普读物：《十万个为什么》《少年科学》等书。
课后作业