19、古诗二首 夜宿山寺 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
夜宿山寺
人教版语文二年级上册
古诗二首
18
李
白
诗人李白夜宿深山里面的一个寺庙，发现寺院后面有一座很高的藏经楼，于是便登了上去。凭栏远眺，星光闪烁，于是诗性大发，写下了这首诗。
创作背景
作者简介
李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
教学目录
一
自由朗读
二
字词学习
三
初悟诗意
四
整体感知
五
结构梳理
六
课文小结
七
当堂检测
自由朗读
请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、读通诗句。
朗读提示
夜宿山寺
yè xiǔ shān sì
唐 李白
táng lǐ bái
危楼高百尺，
手可摘星辰。
不敢高声语，
恐惊天上人。
wēi lóu gāo bǎi chǐ
shǒu kě zhāi xīng chén
bú gǎn gāo shēng yǔ
kǒng jīng tiān shàng rén
字词学习
宿
sù
宿舍
住宿
寺
sì
山寺
寺庙
字词学习
危
wēi
危险
危房
辰
chén
星辰
时辰
字词学习
恐
kǒng
恐龙
惊恐
惊
jīng
吃惊
惊心
字词学习
危
wēi
书写指导：右下角的横折钩要小，竖弯钩的弯要大些。
组词：危险 危楼
造句：这座危楼已经不能住人了。
字词学习
敢
gǎn
书写指导：上面的横钩要短小些，右边是攵，横与撇是两笔，不要写成夂。
组词：勇敢 敢于
造句：战士们都非常勇敢。
字词学习
惊
jīng
书写指导：注意忄两边的点的写法，左边是垂点，是侧点。
组词：惊动 受惊
造句：孩子们在睡觉，我们不要惊动他们。
初悟诗意
危楼高百尺，手可摘星辰。
山上寺院好似有百丈之高，站在上边仿佛都能摘下星辰。
危楼
高楼，危指高，这里指山顶的寺庙。
百尺
虚指，不是实数，这里形容楼很高。
星辰
天上的星星统称。
初悟诗意
不敢高声语，恐惊天上人。
不敢高声说话，唯恐惊动了天上的仙人。
恐
唯恐，害怕。
惊
惊动
语
说话
整体感知
危楼高百尺，
手可摘星辰。
诗人用极其夸张的技法来烘托山寺的高耸云霄。“摘星辰”通过星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。
“危”字，倍显突兀醒目，与“高”字在同句中的巧妙组合，确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视天空的非凡气势淋漓尽致地描写了出来。
整体感知
不敢高声语，
恐惊天上人。
这样，山寺的高也就不言自明了。诗人用夸张的艺术手法，描绘了山寺的高耸，给人以丰富的联想。
“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态。“恐惊”从诗人深“怕”的心理中，我们完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距极近。
整体感知
思考问题 感悟诗境
1.《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物？
2.《夜宿山寺》作者运用了哪些描写方法？
危楼
星辰
夸张
想象
结构梳理
景物
感受
楼高 高 百尺
夜宿山寺
情趣盎然
返璞归真
星辰 手 可摘
不敢大声说话
害怕惊动天上人
课文小结
《夜宿山寺》诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人身临其境的感觉。
当堂检测
“危楼”是说这栋楼很危险，快要倒了吗？
问题1
在日常生活中，我们伸手能摘到星星吗？
问题2
我们平时高声说话会惊扰到天上的神仙吗？
问题3