25.《活板》同步练习（含答案）

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25.《活板》期末练习
班级_________姓名_________学号____
一、基础积累
1.解释下列句中加点的字词。
(1)薄如钱唇( )
(2)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。( )
(3)一板已自布字( )
(4)瞬息可就( )
(5)有奇字素无备者( )
(6)殊不沾污( )
2.文常填空：《活板》选自《_________________》，该书是一部笔记作品，其中记载了丰富的知识，反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就，被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的里程碑”。这本书的作者_________（填人名），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，_________（填朝代）_________家、政治家。
3.下列朗读节奏不正确的一项是（ ）
A.每字/为一印，火烧/令坚。
B.满铁范/为一板，持/就火炀之。
C.则/以一平板/按其面。
D.常作二/铁板，一板印/刷，一板/已自/布字。
4.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.又为活板/孤岂欲卿治经为博士邪
B.则以一铁范置铁板上/乃取一葫芦置于地
C.若止印三二本/若屈伸呼吸
D.有奇字素无备者/可以调素琴
5.下列各选项中词类活用现象解释有误的一项是（ ）
A.火烧令坚(名词作状语，表方式，用火)
B.则以纸帖之(名词用作动词，用标签标出)
C.再火令药镕(名词用作动词，用火烤)
D.木格贮之(名词作动词，用木格)
6.下列“以”字用法和意义不同于其他三项的是（ ）
A.以松脂蜡和纸灰之类冒之
B.以一平板按其面
C.以备一板内有重复者
D.以纸帖之
7.下列对文意理解不正确的一项是（ ）
A.活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。
B.在说明活板前，作者简述雕版印刷的历史，既表明活板印刷是对雕版印刷的继承，也为下文重点介绍活板印刷术做了铺垫。
C.活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于贮存、重排等方面。
D.活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。
二、文言文阅读
（一）阅读下面文言文选段，完成8-11题。
【甲】庆历中有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【乙】濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
（选自《梦溪笔谈 权智》，有删节）
【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。
8.解释下列句子中加点的词。
(1)用讫再火令药熔 ________________
(2)持就火炀之________________
(3)善用矛________________
(4)适值偷在市饮酒________________
9.下列句中的“之”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：则以纸帖之
A.久之，各未能进。
B.往来于荒村野水之间
C.莲之爱，同予这何人？
D.弓手应声刺之
10.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
_______________________________________________________________________________
(2)弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
_______________________________________________________________________________
11.(1)【甲】文介绍活版印刷的过程是按___________顺序加以说明的，还补充说明了活版使用中应注意的事项：如一字多印、奇字旋刻、___________等。
(2)【乙】文中弓手在与小偷决斗中取胜的原因是_________________________________。
（二）阅读两个文言选段，完成12-15题。
【甲】庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
【乙】针，生于山中①，处于室堂。夫始生巨，而成功者小，长其尾②而锐其剽，头铦达④而尾掉缭⑤。无知无巧，善治衣裳。不盗不窃，穿洞而行。一往一来，结尾以为事。尾生而事起，尾收而事已⑥。既以缝表。又以连里。既能合纵，又善连横。无羽无翼，反复甚急。日夜合离，以成文章。下覆百姓，上饰帝王。功业甚博，不显贤良。簪以为父⑦，管⑧以为母。用时则出，不用则藏。
（选自《荀子·赋》，有删改）
【注释】 ①生于山中：缝衣针用金属制成，而矿石在山中，所以说“生于山中”。②尾：线。③剽（piao）：针尖。④铦达：锐利挑达，畅通无队。⑤掉缭：摇曳而缠绕的样子．形容线的长。⑥尾收而事已：线尾打结就新衣完工。⑦簪以为父：簪，大针。一般小针由这种大针磨细而成，所以说“簪以为父”。⑧管：存放针的圆管状工具。
12.解释下列加点的词语。
(1)以松脂、蜡和纸灰之类冒之（______________）
(2)持就火炀之（______________）
(3)则第二板已具（______________）
(4)以成文章（______________）
13.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）每韵为一帖，木格贮之。
_______________________________________________________________________________
（2）夫始生巨，而成功者小。
_______________________________________________________________________________
14.甲段介绍活板的排版，先后有六个步骤，请把空缺的三个步骤填在横线上。
设置铁板→ ______________放置铁范→ ______________→______________→按平板面
15.对甲、乙两段的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.甲段“每字为一印”说明字是活的，“乃密布字印”说明板是活的，“每一字皆有数印”说明字印数目是活的。
B.乙段从多方面介绍针，尤其是运用多种修辞，生动展示了小小缝衣针上下穿梭，默默无闻为人们赶制衣裳的可爱特点。
C.“铁范置铁板上”和“上饰帝王”中的“上”意思不相同；“不用，则以纸帖之”和“不用则藏”中的“不用”意思相同。
D.甲段语言平实，乙段语言华丽，但都充分体现了说明语言的准确性。乙段多用四字句式，因而科学严谨，表意清晰。
（三）阅读两个文言选段，完成16-19题。
【甲】庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【乙】方家（1）以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇（2）上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬（3）为最善。其法：取新纩（4）中独茧缕（5），以芥子（6）许腊缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者（7）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。
【注】选自《梦溪笔谈》。（1）[方家]行家。（2）[碗唇]碗边。（3）[缕悬]用丝线悬挂。（4）[纩（kuàng）]丝绵。（5）[独茧缕]单根的蚕丝。（6） [芥子]十字花科植物白芥的干燥成熟种子。这里指腊的大小。（7）[磨而指北者]（有的针）用磁石磨后指北。
16.解释加点的字。
(1)持就火炀之（ ）
(2)则字平如砥（ ）
(3)有奇字素无备者（ ）
(4)莫可原其理（ ）
17.翻译句子。
(1)先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
_______________________________________________________________________________(2)以芥子许腊缀于针腰。
_______________________________________________________________________________18.下面有关“之”的用法或意义与其他三句不相同的一项是（ ）
A.持就火炀之 B. 磁石之指南
C.则以纸帖之 D.以松脂、蜡和纸灰之类冒之
19.这两篇有关科技的文言说明文，都表现出沈括观察细致、认真研究的特点。用“燔土”为字印的优点有哪些？（可用原文）沈括对指南针的研究是有卓越成就的，试从这篇短文中找出作者有哪些发现？
参考答案：
1.(1)铜钱的边缘 (2)混合 覆盖 (3)另自，另外(4)完成 (5)生僻字(6)根本
2.梦溪笔谈 沈括 北宋 科学
3.D
【解析】
D.有误，应为：常作/二铁板，一板/印刷，一板/已自布字。
4.B
解析：本题考查一词多义。
为：发明/成为。
置：都是“放”的意思。
若：如果/你。
素：平时/不加装饰的。
故选：B。
D
解析：木格，是名词作状语。
C
解析：A以松脂蜡和纸灰之类冒之：介词，用，拿；B以一平板按其面：介词，用，拿；C以备一板内有重复者：连词，表目的，可译为“用来”；D以纸帖之：介词，用。
D
解析：D．有误，结合“不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取”可知：活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地有疏有密，水浸后会变形，容易与药粘在一起。所以，D项说法错。分析不正确。
8.(1)完毕，终了 (2)烤 (3)善于、擅长 (4)恰逢、正赶上
9.D
【解析】A凑足音节，无意义。B助词，的。C用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。D与例句都是代词。
10.(1)先设置好一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类的东西覆盖好。
(2)弓兵话刚落举手就刺，一下就把小偷杀死了，大概是乘其分神不备取胜的。
11.(1)工作程序（或时间顺序） 分类贮存 (2)找到突破口，抓住机会
12.(1)蒙，盖 (2)靠近火 (3)准备好 (4)花纹
13.(1)每一个韵部的字做一个标签，用木格子把它存放起来 (2)刚开始产生的时候很大，但制作成功后却很小。
14.(1)纸灰冒之 (2)密布字印 (3)持就火炀
15.D
【解析】试题分析：D项对甲、乙两段的理解和分析不正确。“乙段语言华丽”错。乙段语言的特点是句式的结构整齐，但谈不上“华丽”。“多用四字句式，因而科学严谨，表意清晰”错。“多用四字句式”与“科学严谨，表意清晰”没有因果关系。
【参考译文】针，出产于山里，放置在屋子中。刚开始制作时很大，而制成后很小。它的尾巴很长而末端很尖，头部锐利而尾巴绵长。（针）没有智慧没有技巧，却善于缝制衣裳。既不偷盗也不行窃，却要打洞而行。它一往一来地活动，尾上打结就开始做事。尾巴打结工作就开始，尾巴再打结工作就停止。既能够缝衣服外层，又能够补缀衣里；既能够合拢竖向，又善于连结横向。没有羽毛，也没有翅膀，反复来回很匆忙。它日夜使分离的相合，从而制成花纹。下能够遮盖百性，上能够装饰帝王。功劳业绩非常大，却不炫耀自己贤良。把簪子当父亲，把管子当母亲。用它时，它就出现；不用它时，它就隐藏。
16.(1)烤 (2)磨刀石 (3)平时，一向 (4)推究
17.(1)先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西覆盖好。
(2)用芥子大小的蜡块把针的中腰粘住
18.B
【解析】3. B项，之：助词，用于主谓之间,取消句子的独立性。其它三项为代词。
19.燔土做字模，遇水不膨胀，而且用完后可以直接用火烤将字模取出，字模不受损伤而且易于清洁和保管。或原文：不相粘，不沾污。磁针有指南、指北之分。
【译文】行家用磁石磨成针(的形状针头锋利)，于是可以指向南方，然而常常略微偏东，不全在正南方，(放在)水上常震动摇摆。(在)手中或碗边都有可能这样，运转的速度很快，但在坚硬光滑(的表面)容易滑落掉下，不过(在这几种方法中)以悬挂为最好的。这个方法是取新产的丝绵中独好的茧丝一缕，用芥菜的种子蘸蜡(抹在上面)，系在针的中间(位置)，在没有风的地方悬挂，则针常常指向南方。其中有的针则指向北方。余家 (的方法)指南,指北的都有，无法探究它的原理。
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