粤教版小学科学三年级下册期中综合质量检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 粤教版小学科学三年级下册期中综合质量检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 879.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-02 23:59:33 | ||
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文档简介
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粤教版小学科学
三年级下册期中综合质量检测卷
一、选择题（20分）
1．下面不属于健康生活方式的是（ ）。
A．勤洗澡 B．定时吃饭 C．晚睡晚起
2．人体的生命活动需要多种（ ）的支持。
A．热量 B．营养 C．养料
3．将植物器官放在一张干净的白纸上用力挤压，若纸上留下油迹，说明该器官含有（ ）。
A．脂肪 B．淀粉 C．蛋白质
4．下列关于测量肺活量的操作方法，错误的是（ ）。
A．将嘴对着吹嘴慢慢呼气，直到不能呼气为止读数
B．吹气前必须尽量地吸气
C．应快速呼出肺中所有的气体
5．下列小动物不是在土壤里生活的是（ ）。
A．蜻蜓 B．蚂蚁 C．蚯蚓
6．小明用一个干的矿泉水瓶子，装了一些土壤，盖上盖子，将其放在阳光下晒，会有什么现象？（ ）
A．矿泉水瓶子内壁有水珠，说明土壤中含有水分。
B．矿泉水瓶子内壁有雾，说明土壤中含有水分。
C．矿泉水瓶子内壁有霜，说明土壤中含有冰。
7．土壤是由多种物质组成的，分别是有什么？（ ）
①矿物质 ②空气 ③水 ④腐殖质 ⑤土壤生物
A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤
8．选用豆子做参照来估测空气的质量，不是因为（ ）。
A．豆子质量较小 B．豆子比较常见 C．豆子颜色好看
9．把土壤放入水中会有气泡出现，这是因为土壤中有（ ）。
A．空气 B．水分 C．腐殖质
10．下列哪个城市土壤颜色是紫色的（ ）。
A．云南省昆明 B．黑龙江省佳木斯 C．四川省绵阳
二、填空题（12分）
11．我国耕地面积居世界第_______位，但人均占有量_______，仅为_______平方米，不到世界平均水平的_______。
12．水稻适合生长在_______土中。
13．不同土壤的疏松程度不同，他们保_______、透_______、保_______等方面的特性也是不同的。
14．食物为人的身体生长和发育提供____________，为各项生命活动提供____________。
15．肺活量越______，肺功能越强。
16．______是人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量。
三、判断题（10分）
17．肉类不仅含有丰富的蛋白质，而且美味，我们只吃肉就可以了。( )
18．一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。( )
19．空气是白色透明的。( )
20．口腔对食物的消化没有什么作用。( )
21．在用肺活量计测肺活量的时候应自然站立，手握吹嘴，深吸气。( )
22．观察土壤能发现除了有植物生长的痕迹，还能发现其它生物的存在。( )
23．黏质土的黏粒最多，用手握一握能成团。( )
24．适合大部分植物生长的是沙质土。( )
25．在土壤中发现垃圾，要把垃圾丢到垃圾桶中。( )
26．植物的生长离不开土壤，在田野、花圃或池塘边等地方有土壤。( )
四、连线题（11分）
27．快乐连连看。
含沙多的土 黏质土 颗粒大，加适量水仍搓不成团，易散形
含黏土多的土 壤土 颗粒小，加适量水容易搓成团
含沙和黏土差不多的土 沙质土 颗粒中等，加适量水搓成泥球会有缝隙
28．连线题。
口腔 把食物运输到胃里
胃 把食物变成食糜，消化食物
食道 使食物破碎，并初步消化食物
大肠 吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分
五、简答题（10分）
29．制作简易肺活量计是利用了什么的原理？
30．红砖是用土烧制而成的，为什么我国很多地方禁止使用红砖做建筑材料？
六、实验题（17分）
31．探究沙土、壤土、黏土保水性能。
①把三种土壤放入三只相同的漏斗，用好纱布。
②倒入相同的水。
③观察漏斗下面杯子中的水分。
观察到的现象：_________________。
结论：__________的保水性最好，_____________的保水性最差。
32．检测食物中是否含有淀粉，根据图中提示回答下列问题。
（1）我们准备好________ 、________、________等食物。
（2）根据上图我们使用的检测液体是________ 。
（3）我们把________滴在上图中的食物上，发现黄褐色的________变成________。
（4）实验结论是________ 。
七、综合题（20分）
身边的土壤。
33．采集土壤时，需要哪些工具？
34．观察土壤的方法有哪些？
35．在此次探究活动中需要的注意事项有哪些？
36．你的观察结果有哪些？
37．你还想探究的问题是________________。
38．人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
（1）呼吸时气体经过人体器官的顺序为____________→咽喉→____________→支气管→____________。
（2）为了探究吸入和呼出的气体是否一样，某实验小组的同学做了如下实验：
①在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水；
②用洗耳球向其中一杯澄清石灰水里反复注入空气；
③通过吸管向另一杯澄清石灰水中吹气。
观察到的现象：A杯中的水____________，B杯中的水____________。（选填“不浑浊”或“浑浊”）这种现象说明人体呼出的气体中二氧化碳的含量____________（选填“多于”或“少于”）空气中的。
（3）呼吸器官对我们来说非常重要，我们应该怎么样保护我们的呼吸器官呢？（答两点即可）
_______________。
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．C
5．A
6．A
7．C
8．C
9．A
10．C
11． 四 很低 0.001 三分之一
12．黏质土
13． 水 气 肥
14． 营养 能量
15．大
16．肺活量
17．×
18．×
19．×
20．×
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．√
27．
28．
29．是利用了空间占据一定的空间原理。
30．（1）制造需要大量的黏土，会让土地资源大量减少。
（2）烧制会放出一氧化硫和二氧化硫，污染环境。
31． 沙土下面水最多，黏土下面水最少，壤土次之 黏土 沙土
32． 馒头 米饭 苹果 碘液 碘液 碘液 蓝紫色 淀粉遇到碘液颜色变蓝，说明碘液可以测试食物中是否含有淀粉
33．小铲子、盒子 34．用手摸、将一块土放入盛有水的杯中、把土壤放在铁盘里用火烧、搅拌这杯放入土块的水后静止 35．注意使用工具安全、不得伤害土壤中的小动物； 36．土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。 37．土壤的渗水性
38． 鼻腔 气管 肺 不浑浊 浑浊 多于 ①加强体育锻炼，增强体质。
②加强个人防护，如出门时戴好口罩，回家后及时洗手，少去人多的地方。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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三年级下册期中综合质量检测卷
一、选择题（20分）
1．下面不属于健康生活方式的是（ ）。
A．勤洗澡 B．定时吃饭 C．晚睡晚起
2．人体的生命活动需要多种（ ）的支持。
A．热量 B．营养 C．养料
3．将植物器官放在一张干净的白纸上用力挤压，若纸上留下油迹，说明该器官含有（ ）。
A．脂肪 B．淀粉 C．蛋白质
4．下列关于测量肺活量的操作方法，错误的是（ ）。
A．将嘴对着吹嘴慢慢呼气，直到不能呼气为止读数
B．吹气前必须尽量地吸气
C．应快速呼出肺中所有的气体
5．下列小动物不是在土壤里生活的是（ ）。
A．蜻蜓 B．蚂蚁 C．蚯蚓
6．小明用一个干的矿泉水瓶子，装了一些土壤，盖上盖子，将其放在阳光下晒，会有什么现象？（ ）
A．矿泉水瓶子内壁有水珠，说明土壤中含有水分。
B．矿泉水瓶子内壁有雾，说明土壤中含有水分。
C．矿泉水瓶子内壁有霜，说明土壤中含有冰。
7．土壤是由多种物质组成的，分别是有什么？（ ）
①矿物质 ②空气 ③水 ④腐殖质 ⑤土壤生物
A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤
8．选用豆子做参照来估测空气的质量，不是因为（ ）。
A．豆子质量较小 B．豆子比较常见 C．豆子颜色好看
9．把土壤放入水中会有气泡出现，这是因为土壤中有（ ）。
A．空气 B．水分 C．腐殖质
10．下列哪个城市土壤颜色是紫色的（ ）。
A．云南省昆明 B．黑龙江省佳木斯 C．四川省绵阳
二、填空题（12分）
11．我国耕地面积居世界第_______位，但人均占有量_______，仅为_______平方米，不到世界平均水平的_______。
12．水稻适合生长在_______土中。
13．不同土壤的疏松程度不同，他们保_______、透_______、保_______等方面的特性也是不同的。
14．食物为人的身体生长和发育提供____________，为各项生命活动提供____________。
15．肺活量越______，肺功能越强。
16．______是人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量。
三、判断题（10分）
17．肉类不仅含有丰富的蛋白质，而且美味，我们只吃肉就可以了。( )
18．一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。( )
19．空气是白色透明的。( )
20．口腔对食物的消化没有什么作用。( )
21．在用肺活量计测肺活量的时候应自然站立，手握吹嘴，深吸气。( )
22．观察土壤能发现除了有植物生长的痕迹，还能发现其它生物的存在。( )
23．黏质土的黏粒最多，用手握一握能成团。( )
24．适合大部分植物生长的是沙质土。( )
25．在土壤中发现垃圾，要把垃圾丢到垃圾桶中。( )
26．植物的生长离不开土壤，在田野、花圃或池塘边等地方有土壤。( )
四、连线题（11分）
27．快乐连连看。
含沙多的土 黏质土 颗粒大，加适量水仍搓不成团，易散形
含黏土多的土 壤土 颗粒小，加适量水容易搓成团
含沙和黏土差不多的土 沙质土 颗粒中等，加适量水搓成泥球会有缝隙
28．连线题。
口腔 把食物运输到胃里
胃 把食物变成食糜，消化食物
食道 使食物破碎，并初步消化食物
大肠 吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分
五、简答题（10分）
29．制作简易肺活量计是利用了什么的原理？
30．红砖是用土烧制而成的，为什么我国很多地方禁止使用红砖做建筑材料？
六、实验题（17分）
31．探究沙土、壤土、黏土保水性能。
①把三种土壤放入三只相同的漏斗，用好纱布。
②倒入相同的水。
③观察漏斗下面杯子中的水分。
观察到的现象：_________________。
结论：__________的保水性最好，_____________的保水性最差。
32．检测食物中是否含有淀粉，根据图中提示回答下列问题。
（1）我们准备好________ 、________、________等食物。
（2）根据上图我们使用的检测液体是________ 。
（3）我们把________滴在上图中的食物上，发现黄褐色的________变成________。
（4）实验结论是________ 。
七、综合题（20分）
身边的土壤。
33．采集土壤时，需要哪些工具？
34．观察土壤的方法有哪些？
35．在此次探究活动中需要的注意事项有哪些？
36．你的观察结果有哪些？
37．你还想探究的问题是________________。
38．人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
（1）呼吸时气体经过人体器官的顺序为____________→咽喉→____________→支气管→____________。
（2）为了探究吸入和呼出的气体是否一样，某实验小组的同学做了如下实验：
①在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水；
②用洗耳球向其中一杯澄清石灰水里反复注入空气；
③通过吸管向另一杯澄清石灰水中吹气。
观察到的现象：A杯中的水____________，B杯中的水____________。（选填“不浑浊”或“浑浊”）这种现象说明人体呼出的气体中二氧化碳的含量____________（选填“多于”或“少于”）空气中的。
（3）呼吸器官对我们来说非常重要，我们应该怎么样保护我们的呼吸器官呢？（答两点即可）
_______________。
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．C
5．A
6．A
7．C
8．C
9．A
10．C
11． 四 很低 0.001 三分之一
12．黏质土
13． 水 气 肥
14． 营养 能量
15．大
16．肺活量
17．×
18．×
19．×
20．×
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．√
27．
28．
29．是利用了空间占据一定的空间原理。
30．（1）制造需要大量的黏土，会让土地资源大量减少。
（2）烧制会放出一氧化硫和二氧化硫，污染环境。
31． 沙土下面水最多，黏土下面水最少，壤土次之 黏土 沙土
32． 馒头 米饭 苹果 碘液 碘液 碘液 蓝紫色 淀粉遇到碘液颜色变蓝，说明碘液可以测试食物中是否含有淀粉
33．小铲子、盒子 34．用手摸、将一块土放入盛有水的杯中、把土壤放在铁盘里用火烧、搅拌这杯放入土块的水后静止 35．注意使用工具安全、不得伤害土壤中的小动物； 36．土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。 37．土壤的渗水性
38． 鼻腔 气管 肺 不浑浊 浑浊 多于 ①加强体育锻炼，增强体质。
②加强个人防护，如出门时戴好口罩，回家后及时洗手，少去人多的地方。
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