第四单元 分数的基本性质(同步练习)人教版数学五年级下册(无答案)1

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名称 第四单元 分数的基本性质(同步练习)人教版数学五年级下册(无答案)1
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-04-02 10:52:58

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文档简介

分数的基本性质(五)
涂一涂,比一比。
( )
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以( )[不为“0”],分数的大小不变。
选一选。
与的( )。
①大小相等,分数单位不同 ②大小相等,分数单位相等
③大小不同,分数单位相同
如果一个分数的分子乘以3,分母除以3,那么这个分数( )。
①大小不变 ②扩大到原来的9倍 ③缩小到原来的
如果分数的分母减去14,要使分数的大小不变,分子应该减去( )。
①22 ②14 ③11
在( )里填上合适的数。
== ==
== ==
分一分,写一写。
与相等的分数 与相等的分数
把下面的分数化为分母是40且大小不变的分数。
= =
= =
把下面的分数化为分子是20且大小不变的分数。
= =
= =
下面哪些分数可以用同一个点表示?把它们在直线上表示出来。
写出与相等的4个分数,再写出与相等的4个分数。
琳琳生日,全家一起吃一个蛋糕;
琳琳 姐姐 哥哥 妈妈 爸爸
谁和琳琳吃的蛋糕一样多?
谁和姐姐吃的蛋糕一样多?
的分子增加21,要是分数的大小不变,分母应该怎样变化?
11、一个分数,把它的分子分母同时除以一个相同的数得,原来的分子分母的和是72。求原来的分数是多少?