人教版 数学 一年级上册 第三单元第1课时1_5的认识精品教学课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
第三单元 1～5的认识和加减法
1～5的认识
准备好了吗？一起去探索吧！
1～5的认识
初步感知1～5各数的基数含义，知道1～5的数序，并会认、读这个数。
1
通过数一数、写一写培养认真观察、积极动手的能力，初步建立数感。
2
重点
学习目标
复习导入
创设情境
从1数到10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
小朋友，你会数数吗？
从10数到1
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
探究新知
王奶奶家的院子里有什么？
认识1~5各数
探究新知
认识1~5
探究新知
认识1~5
探究新知
认识1~5
探究新知
认识1~5
探究新知
认识1~5
认识1~5
探究新知
用小棒摆一摆。
巩固数的基数含义
探究新知
1
2
3
4
5
理解1～5的顺序
学习1～5的写法
探究新知
探究新知
学习1～5的写法
学习1～5的写法
探究新知
探究新知
学习1～5的写法
探究新知
学习1～5的写法
练习
巩固练习
1.连一连。
1
2
3
4
5
练习
巩固练习
2.数一数，画一画。
练习
巩固练习
3.照样子，圈一圈。
4.数一数，写一写。
练习
巩固练习
课堂小结
1~5 的认识
会数数量是5以内的物体的个数
会用1～5各数表示物体个数
会规范写1、2、3、4、5
今天的学习你有什么收获？
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，
这个图形就是轴对称图形。这条直线就是这个图形的对称轴。
拓展延伸
数一数家里的物品，并说一说它的数量。