人教版 数学 一年级上册 第五单元第9课时连加、连减精品教学课件 共15张PPT

(共15张PPT)
第五单元 6～10的认识和加减法
第9课时 连加、连减
准备好了吗？一起去探索吧！
1. 认识连加、连减并理解其意义，初步渗透部分与整体的相对性。
2.掌握连加、连减的计算方法，并体验算法多样化。
学习目标
3.运用连加、连减知识解决实际问题，体会数学与生活的密切联系。
连加
、
连减
4 + 2 =
3 + 2 =
7 – 2 =
6
5
5
6 + 3 =
9
5 + 1 =
5 – 1 =
6
4
算一算，填一填。
仔细观察，你发现了什么？
9 – 2 =
7
7 – 2 =
5
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
创设动态情境，让学生感受故事发生的过程。
你看到了什么？请你说一说。
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
列式并探究计算方法。
5 + 2 = 7（只）
7 + 1 = 8（只）
5 + 2 + 1 =
7
8
连加
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
体会连加算式的简洁。
5 + 2 = 7（只）
7 + 1 = 8（只）
5 + 2 + 1 =
7
8
分两步计算
连加计算
简洁
一般按照从左到右的顺序计算
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
你看到了什么？请你说一说。
创设动态情境，让学生感受故事发生的过程。
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
8 – 2 = 6（只）
6 – 2 = 4（只）
8 – 2 – 2 =
6
4
连减
列式并探究计算方法。
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
8 – 2 = 6（只）
6 – 2 = 4（只）
分两步计算
连减计算
简洁
一般按照从左到右的顺序计算
8 – 2 – 2 =
6
4
体会连减算式的简洁。
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
1. 算一算，填一填。
9
2 + 3 + 4 =
5
2 + 3 =
9
5 + 4 =
2
7 – 2 – 3 =
5
7 – 2 =
2
5 – 3 =
10
7 + 2 + 1 =
9
7 + 2 =
10
9 + 1 =
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
2. 填一填。
4
2
3 +
=
+
9
3
1
6 +
=
+
10
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
2. 填一填。
2
8 – 4
=
–
2
1
10 – 3
=
–
6
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
3. 横行、竖行上的数相加，各得多少！
3
2
1
5
4
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
6
3
4
3
2
2
1
5
8
8
10
8
9
8
9
10
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
通过本节课的学习，你学到了什么？
1. 认识了连加、连减。
2. 能根据情景图说一说，并列出对应的连加、连减
算式，然后进行计算解决问题。
8 – 2 – 2 =
6
4
连减
5 + 2 + 1 =
7
8
连加
巩固练习
课堂小结
探究新知
创设情境
再 见